
关于啄木鸟朋友的幼儿园教案.doc
2页关于啄木鸟朋友的幼儿园教案 1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能,知道啄木鸟是树木的“外科医生” 2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟,了解禽类动物的基本特征 3、知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添爱鸟的情感 活动准备 课件-照片:啄木鸟 1、用谜语引出主题 有种鸟儿本领高,尖嘴能给树开刀, 坏树皮,全啄掉,勾出害虫一条条 2、谁能猜出来这是什么动物? 出示课件-照片:啄木鸟 引导幼儿仔细观察啄木鸟的外形 重点提醒幼儿观察啄木鸟的嘴巴、舌头、脚和尾巴 啄木鸟有长长、尖尖的像铁链子一样的嘴巴, 他的嘴巴能啄开树皮,在生病的树上打洞 啄木鸟的舌头能伸缩,舌头有短勾,能伸到树洞里勾出害虫 啄木鸟有两只短短的脚,脚趾有尖锐的勾,能牢牢地抓住树干, 啄木鸟的尾巴坚硬,啄树皮时,尾巴能支持起身体 (1)你们喜欢啄木鸟吗?为什么? 啄木鸟是我们人类的朋友,你还知道哪些鸟呢?他们长得什么样? (2)啄木鸟头上有坚硬的嘴;身上长着一身的羽毛;还有一对翅膀; 身体下有一双脚;身后有尾巴等 交流讨论:啄木鸟是怎样出生的? 教师告诉幼儿“鸟类”还叫“禽类”, 它们的妈妈生下的宝宝先是一个蛋, 经过孵化,硬壳而出后才变得和妈妈一样。
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