五年级道德与法治下册第二单元公共生活靠大家知识点梳理新人教版.docx

第 2 单元 公共生活靠大家4 我们的公共生活★认识公共生活1. 生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊...................... 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生2.公共生活中人们的行为是（公开）的人们更要注意自己的言谈举止,展示自己 （良好）的形象3. 随着社会的发展,公共生活越来越（丰富多彩）人们可以根据现有的条件和自己的（需求）,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义★维护公共利益4. 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设备）, 如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的5. 有些人为了自身利益,随意占有或浪费（公共资源）,毁坏（公共设施）,这些行 为侵犯了他人合法的（公共权益）,严重的还会（触犯法律）6. 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让 人们感受到（公共生活的美好）,并愿意参与到公共生活中7. 人人有权参与（公共生活）,利用公共资源和公共设施,享受（公共利益）现代 社会的人们积极倡导（共享）,出现了很多共享的生活方式8. 公共生活需要（共建）,公共利益需要（共享）。

只有共同维护公共利益才能更好 地享受公共生活,保障大家的公共利益15 建立良好的公共秩序★公共生活需要秩序9. 公共生活需要有良好的（秩序）来维护街道上的行人和车辆顺畅通行 ,需要公 共交通秩序；公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居 乐业的保障,是社会稳定和进步的基础10. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的（美好）, 生活质量的（提高）11. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了（公共标志）12. 公共生活中,每个人都要注意自己的（言谈举止）,每个人都应该养成（文明） 习惯13. 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（文明社会）的反映, 也是一个文明国家（精神面貌）的体现★共同建设有序生活14. 在公共生活中作为社会中的一员,我们要心中有（他人）、心中有（集体）、心中有（国家）遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建（有序和谐）的 公共生活39 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（规范自己的行为）做起同时,我 们也有（责任）劝阻不遵守公共秩序的人15. 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（社会各方面）的力量。

不论是公民个 人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境16. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开（国家）的支持,（法制）的保障对积 极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成 尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚6 我参与我奉献2★友善相待17.A 与人相处需要（平等）相待建设和谐美好的社会生活,需要彼此（关爱）, 相互（帮助）18. 平等友善可以传递（正能量）在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好！19. 每个社会成员都要肩负应尽的（责任） ,多理解他人,为他人着想.同时我们也需 要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱我们应当平等地对待他们 ,自觉 维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助★文明有礼20. 每个人既是文明礼貌的（践行者）,也是和谐美好的（受益者）,需要我们做到文（明有礼）21. 文明有礼不是空洞的口号,需要我们（自觉约束自己的行为）,它体现在每个人 的一言一行中22. 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不 利于构建（平等友善）的社会★社区服务23. 温馨有活力的社区是（社会和谐）的基础。

美好社区需要我们积极参与（社区活 塾 2,主动承担社区事务24.社区中的每个成员既是社区秩序的 JC 受益知,也是社区秩序的（建设者）社区 成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度★参与公益325. 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德公益事业是凝聚（人心）、 增强（正能量）的事业参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾 害汇聚帮扶力量26. 参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以 利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动27. 当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体让 我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量28. 服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变 得强大因为生活中的小小善举,最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱4。