六年级语文上册 囚蚁课件4 鄂教版.ppt

11、囚 蚁,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子自读要求：,2、思考课文主要写了一件什么事？ （友情提示：围绕“我”和妹妹为什么养蚂蚁？养了几次蚂蚁？结果如何？这几个问题来组织语言我”和妹妹想养蚂蚁是因为（ ）， 第一次（ ），结果（ ） 第二次（ ），结果（ ）课文主要内容：,自学提示： 默读课文2—4自然段，看看你可以从哪些词句强烈地感受到蚂蚁被“囚” ？边读边勾画重点词句，并简单写下自己的感受找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。

它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……,我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……,我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……,2、第二次囚蚁和第一次囚蚁有什么不同？,学习思考：,1、第二次囚蚁时，我与妹妹具体做了哪几件事情？,扎洞眼、剪稻草、放饼干屑、贴在耳朵上听,在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……,我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大人。

我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵自由是一种天性，也许，人与动物相处的最高境界就是——不打扰，不干涉，默默关怀，真心尊重！,童年笨事 赵丽宏 如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去 我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑； 追“屁” 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水味道要美妙得多而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过，鼻子里那种感觉真是妙不可言有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

 笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下终于想出办法来一次，一辆摩托车停在我家弄堂口摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去而我呢，趴在路边几乎昏倒 那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。

原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽…… 从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受,跳河 在几十双眼睛的注视下，我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏我站得那么高，湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而脚却有点儿发抖…… 背后有人在小声议论—— “喔，这么高，比跳水池的跳台还高！这孩子敢跳？” “胆子还真不小！” “瞧，他有些害怕了 议论声无一遗漏，都传进了我的耳朵于是我闭上了眼睛，又深深地吸了一口气…… 这还是读初中一年级时的事情放暑假的时候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，使人惊叹又使人羡慕我突然也想去试一试，他们能跳，我为什么不能呢？小伙伴们知道我的想法后，都表示怀疑，他们不相信我有这样的胆量我急了，赌咒发誓道：“你们看好，我不跳不姓赵！”看我这么认真，有几个和我特别要好的孩子也为我担心了，他们说：“好了，我们相信你敢跳了你可千万别真的去跳！”“假如‘吃大板’，那可不是闹着玩的！”(“吃大板”，指从高空落水时身体和水面平行接触，极危险）可是再也没有人能够阻拦我的决心。

我爬上桥栏时，小伙伴们都为我捏一把汗，有几个甚至不敢看，躲得远远的…… 然而当我站在高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点冒险如果“插蜡烛”，保持直立的姿势跳下去，危险性要小些，但肯定会被人取笑头先落水呢，一点把握也没有……我犹豫了几秒钟在听到背后围观者的议论时，我一下子鼓起勇气：头先落水！ 我眼睛一闭，跳了下去但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉挣扎着游上岸时，发现背脊上红红的一大片不过，这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡 “这一跳不行，我重跳当小伙伴们拥上来时，我喘着气宣布了我的决定不管他们怎样劝阻，我还是重新爬上了桥栏我又跳了两次尽管我看不见自己落水时的姿势，但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看，后两次跳水我是成功了 我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳，更不知道我还敢从桥头往河里跳他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。

然而我确确实实这样干了，干得比顽童还要大胆 为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到随着年龄的增长，这信条越来越明确尽管以后我也不断地有过失败和挫折，但我从没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。