学生信息与成绩数据库需求分析报告.docx

湖北大学本科课程设计湖北大学本科课程设计题 目 学生信息与成绩数据库需求分析姓名易鸣学号2023221104220231专业年级指导教师软件工程 2023 级吕顺营职称副教授2023 年 12 月 18 日4摘要成绩治理是一个教育单位不行缺少的重要组成局部，它的内容对于学校的教务治理人员来说至关重要，做药计算机应用的一局部，利用计算机进展学生成绩信息治理无疑是一条行之有效且高效的方法学生成绩治理系统主要供给便利高效的治理功能以及网上的信息查阅平台，学生可以查 阅相关的成绩和根本信息，治理员可以治理全部信息包括扫瞄全部用户信息以及相关的成 绩信息，录入、修改、删除成绩和信息，注册用户功能，还包括统计学生人数、参与考试人数、缺考人数和计算寻常成绩、不及格人数、优秀人数，以及连接网站，验证等功能关键字：治理 信息 学生成绩系统 选课名目摘要 21、建立数据库的目的 42、数据库需求分析方法 42.1 、问卷调查 42.2 、面对面谈话 43、可行性分析 43.1 、问题： 43.2 、工程目标： 4学生和教师可以便利的选课，同时可以查询和修改各自的信息，以便学校管 理 43.3 、运行环境： 43.4 、资源分析： 53.5 、技术可行性 53.6 、总体分析： 54、需求分析 54.1 、数据库需要存储的信息对象。

54.2 、数据库系统用户对象 54.3 、对数据库系统需要进展的操作 55、系统初步设计 55.1 、简易数据流图： 65.2 、完整数据流图： 65.3 、系统流程图 75.4 、数据构造 71、建立数据库的目的教师和学生都留意理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程设计而在实际人工治理中，由于提交的文档作业数量众多，处理简洁，造成治理的混乱随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻生疏，它已进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工治理的缺点，最好的解决方法就是借助计算机技术供给一个电子化的课程设计治理平台为了更好地治理设计过程中所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计治理系统教师和学生可以应用该系统2、数据库需求分析方法对所要建立的系统的功能、性能、以及技术、经济、行政等可行性进展分析分析方法主要是问卷调查、面对面谈话2.1 、问卷调查问卷对象：使用数据库的各种用户，如：学工部领导、秘书，员，各系领导、教师，教务部领导、办事人员，学院领导等问卷题目：（1） 你的日常工作是什么？（2） 你在工作中需要了解哪些信息？ 共发出问卷 100 份，收回问卷 80 份。

2.2 、面对面谈话谈话对象：依据收回的问卷，确定谈话对象如下：院长，教学副院长，学工办主任，秘书，教务部部长，成绩治理员，重点员，各系教学副主任3、可行性分析3.1 、问题：（1） 学生的信息靠人员治理，不仅占空间，而且查询起来不便利2） 目前的课程设计治理系统由人工统计处理3） 站用一个办公室和 2-3 个职工特地用来治理课程设计选课，考勤，存放学社档案，每天有固定工作时间 8 小时4） 每人工资在每月 2023-3000 元5） 需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对安排前方才生效，在通知教师选题状况双方如有问题还需在工作时间来此解决6） 由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦3.2 、工程目标：学生和教师可以便利的选课，同时可以查询和修改各自的信息，以便学校治理3.3 、运行环境：（1） 以 Windows98 以上/ME/2023/XP 作为学生选课治理系统的后台操作系统2） 前台开发程序为 VC++，SQL Server 20233） 后台数据库为 SQL Server 20234） 主要硬件设备：PC 机一台3.4 、资源分析：现有计算机比较充分，相关人才在学校内就能找到，工资要求低。

3.5 、技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件学问丰富 ,具有较高的文化水平和计算机操作水平， 可以设计治理该系统的学生和教师 , 且课余时间丰富,可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题我校很多专业都以开设类似的课程设计题目，学生和教师在技术方面已经有阅历，正缺少这样的实践时机3.6 、总体分析：比原有方式工作效率高，本钱低，出错率低，使学校实现现代化网络教学治理4、需求分析依据问卷调查、面对面访谈得到的结果，整理出系统需要存储的信息对象下：4.1 、数据库需要存储的信息对象学生信息：学号，姓名，年龄，性别，所在系，专业，身份证号码，籍贯， 家，所在班集号，宿舍号，奖罚状况，取得的证件课程信息：课程号，课程名，教师编号学分，学时，考核方式，先修课， 选修学生学号，选修学生成绩考勤信息：学号，考察的课程号，迟到，早退，请假，旷课教师信息：姓名，教师编号年龄，职称，所在系， ，开设的课程号成绩信息：通过学号与选修学生学号生成每个学生每门课程的成绩班集信息：班级号，班集名称，班主任号〔教师编号〕宿舍信息：宿舍号、考察次数，卫生，夜不归宿，其他状况〔文字表达〕用户信息：用户名〔教师编号，学生编号〕，密码，权限。

选课表信息：学号 所选课程 1 所选课程 2………所选课程 n4.2 、数据库系统用户对象学院领导各部门领导一般用户：学工办秘书，教务部办事员，教学秘书，各系教师，全校员工， 学生4.3 、对数据库系统需要进展的操作1) 对学生、课程、教师、成绩信息的一般查询，对成绩的统计查询2)如查找平均成绩，最高成绩，考勤，宿舍3)对学生、课程、教师、成绩信息的添加、修改、删除4)按某些关键字对数据信息排序如按成绩凹凸排序 (5)输出各种报表5、系统初步设计学老课 理生师程信信信息息息管管管理理理学生信息与成绩治理系统信息采集宿舍信息管信息查询5.1 、简易数据流图：5.2 、完整数据流图：5.3 、系统流程图5.4 、数据构造湖北大学本科课程设计成绩评定表工程文献阅读与调查论证量0.40100学习态度0.30100论文撰写质学术水平与创总分评语：等级：权重 分值0.20 1000.10 100具体要求 得分能独立查阅文献和从事其它调研；有收集、加工各种信息的力气设计合理、理论分析与计算正确，试验数据准确牢靠；有较强的实际动手力气、经济分析力气和计算机应用力气； 设计说明书完全符合标准化要求，用A4 复印纸打印成文学习态度认真，科学作风严谨，严格按要求开展各项工作， 按期完成任务设计有创意，有确定的学术水平或有用价值指导教师：年 月 日。