高一17班家长会119.ppt

班级家长班级家长群：群： 141242349 141242349 班主任：班主任： 1311267926313112679263 :380403837 :380403837 高一高一(17)班家长会班家长会 高一年级共开设高一年级共开设27个班，其中个班，其中8个个文化重点班、音体美文化重点班、音体美4个专业班，个专业班，17班班是是余下余下15个文化普通个文化普通班班之一之一，现有学生，现有学生52人，男生人，男生27人，女生人，女生25人人；内宿生；内宿生51人，走读生人，走读生1人 班级任课教师均为具有很强的责任班级任课教师均为具有很强的责任心的老师心的老师，大多有，大多有丰富的教学经验丰富的教学经验 一、班级情况介绍一、班级情况介绍1、科任联系方式：、科任联系方式： 语：张佩茜语：张佩茜 15986985917 数：王春华数：王春华 13531734610 外：段忠诚外：段忠诚 13794561848 理：袁宁理：袁宁 15916353087 化：刘晓初化：刘晓初 13112679263 生：陈秋雪生：陈秋雪 13790793959 政治：刘仁香政治：刘仁香 13556221386 历史：沈历史：沈 清清 13531715420 地理：邓新洪地理：邓新洪13542798690 A A、学生人品好，富有爱心，班集体凝聚力强。

学生人品好，富有爱心，班集体凝聚力强C C、学生的纪律观念较强，自我约束力整体较好、学生的纪律观念较强，自我约束力整体较好B B、相处融洽，班级团结，学生压力能自我消化、相处融洽，班级团结，学生压力能自我消化D D、学习氛围好、、学习氛围好、上进心强，勤于思考，乐于学习上进心强，勤于思考，乐于学习2、目前班级优势：、目前班级优势：3、目前班级劣势：、目前班级劣势：1 1、、高中学习与初中学习的强度、思考方式都高中学习与初中学习的强度、思考方式都有较大的差异，部分同学还未能较好转换有较大的差异，部分同学还未能较好转换学习方式学习方式2 2、、学生基础差异较大，处在下游的学生有心学生基础差异较大，处在下游的学生有心向上，但因意志力薄弱，学习方法和习惯向上，但因意志力薄弱，学习方法和习惯亟需改善，在心理和技术层面都需要学校亟需改善，在心理和技术层面都需要学校和家长的大力支持和指导和家长的大力支持和指导1 1、、桌面东西：桌面东西：孩子给家长的一封信孩子给家长的一封信、实中生活、实中生活小记、各科的导学案及部分练习册、期中考试小记、各科的导学案及部分练习册、期中考试成绩表格一份成绩表格一份。

2 2、、 成绩条解读成绩条解读 本次考试共有本次考试共有9 9门学科：其中门学科：其中语、数语、数、外、外满分各满分各150150；；其余各科其余各科满分满分1 10000总分按分按九科九科成绩计算（成绩计算（满分满分共共10501050分）分） 本次期本次期中考试我班最高分中考试我班最高分866866分分，年级排名，年级排名第第4444 学情把脉：第一梯队学情把脉：第一梯队级级前前100100名，冲刺国内一名，冲刺国内一流重点名校流重点名校；第二梯队；第二梯队10100-0-25250 0省内重点名校；省内重点名校；第三梯队第三梯队2 250-50-45450 0冲刺一般重点院校；冲刺一般重点院校；第四梯第四梯队队45450-0-85850 0冲刺本科冲刺本科A A类学校类学校，第五梯队，第五梯队85850-0-10105050冲击本科冲击本科B B类学校类学校二、考试情况介绍二、考试情况介绍期中班级均分及排名人均人均70703 3. .0 0语文语文9 95 5. .0 0数学数学99.99.8 8英语英语86.686.6物理物理64.064.0化学化学7777.1.1生物生物76.276.2政治政治71.371.3历史历史7777.1.1地理地理58.958.9Best Wish For You 姓名姓名 九九总总级排名级排名班排班排表扬表扬徐鉴徐鉴8668664444谢子轩谢子轩8498499090张惠帆张惠帆840840123123陈琼陈琼837837132132冯坤南冯坤南814814222222郑懿郑懿813813227227刘智豪刘智豪812812231231张徵颖张徵颖800800290290张碧晖张碧晖800800290290赖新怡赖新怡8008002902901 12 23 34 45 56 67 78 88 88 8Best Wish For You 姓名姓名 九九总总级排名级排名班排班排表扬表扬胡泽一胡泽一792792327327邱琳邱琳791791329329汪建威汪建威791791329329庄涛涛庄涛涛787787343343吴国坚吴国坚787787343343邹舒颖邹舒颖776776400400李伟源李伟源776776400400丁宇聪丁宇聪772772427427杨维杨维769769446446夏雨晴夏雨晴7637634844841 11 11 12 212121 14 414141 16 61616181819192020Best Wish For You 姓名姓名 三三总总级排名级排名班排班排表扬表扬郑懿郑懿3673673939张惠帆张惠帆3663664444徐鉴徐鉴3563568686谢子轩谢子轩348348158158冯坤南冯坤南347347172172夏雨晴夏雨晴338338256256庄涛涛庄涛涛336336273273谢思忆谢思忆332332317317杨维杨维330330339339陈琼陈琼3283283623621 12 23 34 45 56 67 78 89 91010Best Wish For You 姓名姓名 三三总总级排名级排名班排班排表扬表扬邱琳邱琳327327381381张徵颖张徵颖323323421421张碧晖张碧晖323323421421刘智豪刘智豪322322437437张瑜张瑜321321447447邹思莹邹思莹319319472472蒋敏蒋敏319319472472胡泽一胡泽一317317505505赖新怡赖新怡315315530530汪建威汪建威3133135525521 11 11 12 212121 14 41 15 51 16 61616181819192020Best Wish For You 姓名姓名 理综三科理综三科级排名级排名班排班排表扬表扬谢子轩谢子轩2832832 2陈琼陈琼2672674848徐鉴徐鉴2652656363张惠帆张惠帆258258122122胡泽一胡泽一258258122122汪建威汪建威258258122122郑懿郑懿253253160160刘智豪刘智豪253253160160赖新怡赖新怡249249203203冯坤南冯坤南24524525525512344477910Best Wish For You 姓名姓名 理综三科理综三科级排名级排名班排班排表扬表扬吴国坚吴国坚235235380380邹舒颖邹舒颖235235380380邱琳邱琳234234400400夏雨晴夏雨晴233233409409张徵颖张徵颖231231434434李伟源李伟源230230447447庄涛涛庄涛涛226226509509张碧晖张碧晖225225524524邹思莹邹思莹223223556556杨维杨维21921960660611111314151617181920Best Wish For You 姓名姓名 文综三科文综三科级排名级排名班排班排表扬表扬丁宇聪丁宇聪2622621111李伟源李伟源2542544040张碧晖张碧晖2522525454吴国坚吴国坚2512515757张徵颖张徵颖2462469191徐鉴徐鉴245245101101陈琼陈琼242242134134刘智豪刘智豪237237202202赖新怡赖新怡236236212212邹舒颖邹舒颖23023030730712345678910Best Wish For You 姓名姓名 文综三科文综三科级排名级排名班排班排表扬表扬邱琳邱琳230230307307黄炳辉黄炳辉228228333333宋嘉宋嘉226226382382庄涛涛庄涛涛225225406406何浩明何浩明225225406406冯坤南冯坤南222222460460谢思忆谢思忆221221475475徐心仪徐心仪221221475475汪建威汪建威220220495495杨维杨维22022049549511121314141617171919进进 步步 之之 星星 赖新怡赖新怡 汪建威汪建威 吴国坚吴国坚 丁宇聪丁宇聪 夏雨晴夏雨晴 骆晓红骆晓红 邹舒颖邹舒颖 刘绮璇刘绮璇赖锐辉赖锐辉 黄梓元黄梓元 徐心仪徐心仪高中各阶段的心理问·关键词+ ++ ++ +高一高一适应疲劳焦虑 滑落高二高二高三高三三、了解您的孩子三、了解您的孩子高一学生的高一学生的+ ++ ++ ++ +一般性一般性心理走势图心理走势图+ ++ +兴奋期疲劳期回潮期调整期稳定期 滑落【【如何用心理暗示来引导孩子如何用心理暗示来引导孩子？？—— 两个基本原则两个基本原则假定他好，假定他好，八成他会好八成他会好1如果不够好，如果不够好，就说他好就说他好2【【罗森塔尔效应罗森塔尔效应】】v给孩子的强项一份肯定；给孩子的强项一份肯定；v给孩子的弱项一个微笑。

给孩子的弱项一个微笑假定他好，八成他会好假定他好，八成他会好如果不够好，就说他好如果不够好，就说他好★★如果他（她）只有七分好，说他如果他（她）只有七分好，说他（她）九分好，他（她）九分好，他（她）（她）会以九分会以九分要求自己，最后达到九分好甚至十要求自己，最后达到九分好甚至十分好四、对家长的几点建议及班级后阶段的措施四、对家长的几点建议及班级后阶段的措施建议建议：：1 1、不要只盯着分数，最重要的是教孩子学会、不要只盯着分数，最重要的是教孩子学会做人2 2、让孩子做力所能及的事，培养孩子的责任感让孩子做力所能及的事，培养孩子的责任感3 3、培养孩子良好的习惯、培养孩子良好的习惯( (理财、卫生等），培养孩子理财、卫生等），培养孩子的感恩之心的感恩之心4 4、尊重孩子，父母与子女每周能进行一次朋友似的谈、尊重孩子，父母与子女每周能进行一次朋友似的谈心，沟通思想，关注孩子心灵健康心，沟通思想，关注孩子心灵健康措施：措施：1 1、利用班级的小组合作学习模式，将学习较弱、利用班级的小组合作学习模式，将学习较弱的同学落实互帮对子，落实互帮内容，并督促检查的同学落实互帮对子，落实互帮内容，并督促检查。

2 2、在整个班级设立你赶我超比赛机制，互设竞、在整个班级设立你赶我超比赛机制，互设竞争对手，阶段性比拼学习争对手，阶段性比拼学习我们的努力我们的努力＋＋您的关爱您的关爱＝孩子的成功＝孩子的成功•1、写下您对学校、年级、班级工作的指导、写下您对学校、年级、班级工作的指导和建议，交给班长赖新怡汇总，在后期我和建议，交给班长赖新怡汇总，在后期我们会将处理的结果反馈给您们会将处理的结果反馈给您•2、为促进政府各工作部门更好的开展工作，、为促进政府各工作部门更好的开展工作，惠州市委将开展万众评公务活动，形式：惠州市委将开展万众评公务活动，形式：是短信抽查，如果您收到了此类短信，请是短信抽查，如果您收到了此类短信，请您务必配合调查，回复短信您务必配合调查，回复短信五、请您支持五、请您支持: :。