全国助残日活动总结（2篇）.doc

全国助残日活动总结____年____月____日是第____次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“____”我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：一、广泛深入的开展第____次“全国助残日”的宣传工作社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第____次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人助残日”期间对在社区享受低保的____位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计____元另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评全国助残日活动总结（二）在全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第--个全国助残日活动的通知>的通知》，积极开展“--”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置月____日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第--次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“-梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动从____月____日—____日，我校结合自身实际，以“-梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《-梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行、帮助，让她们能跟上其他同学的学习通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展三）爱心传递，深入社区月____日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞通过第25个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶第1页共1页。