幼儿园大班社会活动：我爱妈妈教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班社会活动：我爱妈妈教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识与理解1. 掌握基本的母亲节知识2. 能够进一步认识和了解母亲的生活、工作和对自己的爱3. 学习表达对母亲的爱和感谢2.能力与技能1. 能够操作简单的手工制作工具，制作出简单的作品2. 能够通过观察、体验、表达和交流来全面发展自己对母亲节的认识3. 培养幼儿的情感体验、表达和交流能力3.情感态度与价值观1. 增强孩子们对母亲的爱和感激之情2. 培养孩子的感恩之心，让孩子了解爱的魅力，培养孩子的社会责任感二、教学内容1.活动准备1. 准备母亲节相关的图书、图片、视频等；2. 准备制作母亲节礼物所需要的材料：彩纸、线、剪刀、胶水、小夹子等；3. 准备音乐、故事等组织幼儿观看和聆听2.活动具体方案第一步：导入老师先跟孩子们讲述母亲节的由来和含义，并展示相关的图片和视频，引发孩子们的兴趣和好奇心第二步：课堂体验1. 孩子们在老师的引导下自由绘画，绘制自己心目中的妈妈的样子；2. 安排游戏：让孩子模仿妈妈的样子和妈妈的表情3. 提供简单的手工桌面小物品，让孩子用心制作一份特别的礼物送给妈妈，以表达自己的爱和感激第三步：课后延伸老师将孩子们制作的手工作品送回家中，亲子共同完成小家庭作业，编写卡片致谢妈妈，向自己的妈妈表达对妈妈的爱、感激和关爱。

三、教学反思此次社会活动是在母亲节前一周进行的，通过本次活动可以让孩子们认识和关心妈妈工作和生活的方方面面，引导孩子们学会感激妈妈的爱和关怀，从而表达出自己对妈妈的深深感激之情通过绘图、游戏、制作手工礼物和编写贺卡等多种方式，激发孩子们的创想能力，并且增强了孩子们对母亲的思考和理解同时，此次课程设置还有助于发展孩子们的情感体验、表达和交流能力，提高孩子的人际交往能力，培养孩子们的社会责任感在实际的教学过程中，需要注意的是，活动方案的设计需要注重导入和课堂延伸，引导孩子更好的体验学到的知识，增强孩子们对活动的认知同时，此次活动需要前期准备充分，包括制作材料的准备和相关知识的储备等在实际操作过程中，老师需要耐心细致地帮助孩子们制作礼物，并引导孩子们思考如何表达自己的感情此外，还可以引导家长和孩子们共同完成小家庭作业，加强亲子之间的情感交流。