幼儿园中班健康《玩草绳》教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班健康《玩草绳》教学设计微观教学目标• 学生能够正确理解运动是健康的重要组成部分• 学生能够正确了解使用草绳锻炼身体的方法• 学生能够通过玩草绳锻炼身体，增强身体素质宏观教学目标• 通过《玩草绳》这一课程，让学生更好地认识运动与健康的关系，树立健康的意识• 培养学生锤炼身体、迎接挑战的勇气和毅力，让学生学会自我调节、自我管理• 开发学生的体育兴趣，注重锻炼的良好习惯教学过程1.引入以简单的身体动作热身，激发幼儿的兴趣2.发现问题运动是健康的重要组成部分，但幼儿可能没有正确认识到这一点先通过幼儿的生活经验，提出一些问题，例如: 长时间坐姿是否会给身体带来影响？再通过一些短片或故事，引出运动对身体健康的益处，让幼儿初步认识到运动的重要性3.介绍《玩草绳》通过图片或短片的介绍，让幼儿了解到”草绳”这个运动器材，同时向幼儿展示草绳的使用方法、草绳运动对身体的好处4.学习草绳的基础技巧通过专业老师演示，让幼儿在练习中体会手腕协调、弹跳等草绳基础技巧，培养幼儿使用草绳的兴趣和信心5.活动训练将幼儿分成若干小组，通过小组活动让幼儿互相配合，同时增强团队意识训练时间根据实际情况定，但不能过长，避免幼儿疲惫。

6.集体实战通过训练，让每位幼儿掌握基础技巧，组织一次集体实战，让幼儿展示自己学习草绳的成果根据实际情况，可以设置竞技、联赛、展示等活动形式7.反思为了让教学内容更加鲜活、近距离、有效地印在幼儿的大脑中，需要对教学过程做一个反思幼儿在活动中是否真正体验到、享受到了运动的乐趣？是否理解了草绳运动的含义和好处？在训练过程中是否有哪些问题需要改进？这样有助于针对今后的教学制定出更可行的措施教学反思通过这次课的开展，我与孩子们形成了更为紧密的联系，使孩子们更加认真地思考运动与身体健康的关系同时，孩子们在这个课程中通过自己的努力实现了技能的作用对于安排这一节课，我觉得其中最为重要的一点是让孩子们体验到运动的乐趣，同时感受到锤炼身体、迎接挑战的快感授课结束后，我也收到了家长们反馈，他们都认为孩子很喜欢这节课，希望能够多开展类似的活动总的来说，这次课让我对于如何更好地与孩子们联系起来，更好地开展类似的活动有了更为深刻的认识，比如合理设计活动、合理运用教材、合理把握课堂时间等，这些对于今后的教学都是非常有帮助的。