您所在位置：网站首页 > 大杂烩/其它 > 无生上课评分标准参考[共2页]

无生上课评分标准参考[共2页].doc

1页

卖家[上传人]：哈****

文档编号：246489878

上传时间：2022-01-27

文档格式：DOC

文档大小：43KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

12金贝

下载

/ 1 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

无生上课评分标准姓名任教学科项目评　分　标　准分值得分教材处理20分①教学目标明确、具体教学要求符合课程标准和学生实际教学内容正确，无科学性错误，能恰当地进行思想教育8分 ②教学重点突出，难点处理得当能发掘教材中的能力因素和非智力因素8分 ③教材处理符合本学科的特点4分教学安排40分①体现本学科教学改革的精神，较好地反映以教师为主导、学生为主体教学方法的选用符合内容需要，符合学生的认识规律12分 ②教学环节紧凑，层次清楚，能面向全体学生，因材施教，分层指导重视调动学生学习积极性，注意学习方法的指导18分 ③基础知识扎实，注意基本技能的训练能运用现代教学手段（电子白板），优化教学过程10分教师基本素养30分①语言精炼、生动：板书（在电子白板上书写）清晰合理，教态自然亲切能用普通话讲课10分 ②注意信息反馈，应变能力强实验、演示教具准备充分，使用效果好10分 ③体现教师的人格修养、科学精神和求实态度，表现本学科应具备的特有教学素养10分 ( 预测)教学效果10分①学生参与度高，活动积极，思维活跃，情绪饱满，注意力集中5分 ②按时完成教学任务，当堂检查正确率高。

5分总计分数100分。

点击阅读更多内容

相关文档