教师节幼儿园主题活动方案PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,教师节幼儿园主题活动方案,目录,CONTENTS,活动背景与目的,活动策划与准备,活动内容及流程安排,教育教学资源整合应用,家园共育拓展延伸活动,总结反思与改进方向,01,活动背景与目的,为纪念教育家孔子而设立的节日，表达对教师的尊敬和感激之情起源,弘扬尊师重教的优良传统，提高教师的社会地位，促进教育事业的发展意义,教师节起源与意义,教师是幼儿成长道路上的引路人，尊敬师长是幼儿应具备的基本素质尊敬师长的重要性,通过故事、歌曲、游戏等多种形式，引导幼儿了解教师工作的辛苦和付出，学会感恩和尊重如何培养幼儿尊敬师长意识,培养幼儿尊敬师长意识,良好的师生关系有助于幼儿健康成长，促进教学效果的提升组织亲子活动、手工制作、表演等形式，拉近师生距离，增进彼此了解和信任增强师生感情，促进互动,如何增强师生感情,师生互动的重要性,02,活动策划与准备,时间安排,选择教师节当天或临近周末进行，确保大部分家长能参与。

地点选择,可在幼儿园多功能厅或户外场地进行，根据活动规模和天气状况决定确定活动时间与地点,嘉宾邀请,邀请幼儿园老师、教育专家、家长代表等作为嘉宾座位安排,设置主席台和观众席，为主席台嘉宾准备座位牌，确保活动有序进行邀请嘉宾及安排座位,布置现场，营造氛围,搭建一个小舞台，方便孩子们表演节目设计一款以“感恩教师，筑梦未来”为主题的背景板租赁专业音响设备和灯光设备，确保活动现场效果使用气球、彩带等装饰现场，营造温馨、庄重的氛围舞台搭建,背景板设计,灯光音响,环境装饰,03,活动内容及流程安排,开场表演：幼儿歌舞展示,舞蹈表演,选取适合幼儿年龄段的舞蹈，如儿歌伴舞、民族舞等歌曲演唱,让孩子们演唱一些简单的歌曲，展示他们的音乐才能提供彩纸、贴纸、水彩笔等材料，让孩子们制作一张精美的贺卡制作手工贺卡,让孩子们用手印画的方式为老师创作一幅独特的画作手印画,互动环节：幼儿为老师制作手工礼物,鲜花献礼,选购鲜花，让孩子们向老师献上鲜花表示敬意幼儿致辞,挑选几名幼儿代表，让他们向老师表达感激之情和节日祝福感恩仪式：幼儿向老师献花并致辞,情景剧表演,教师与幼儿共同编排一部情景剧，展示幼儿园生活的点滴要点一,要点二,诗朗诵,选取一些赞美老师的诗歌，由教师和幼儿共同朗诵。

文艺表演：教师与幼儿共同演,04,教育教学资源整合应用,制作教师节主题墙报,墙报主题,以“感恩教师，筑梦未来”为主题，展示教师节的由来、意义和尊师重教的传统文化设计风格,采用卡通、手绘等符合幼儿园孩子审美的设计风格，注重色彩搭配和空间布局内容板块,设置“老师，您辛苦了”、“我心中的老师”、“感恩教师，放飞梦想”等板块，展示孩子们对老师的感激之情和美好祝愿播放一些关于教师节的儿歌、动画短片，让孩子们了解教师节的历史和意义视频资源,音频资源,互动环节,利用故事、儿歌等音频资源，引导孩子们讲述自己与老师之间的感人故事，增进师生感情设置课堂互动环节，让孩子们积极参与讨论，分享对老师的感激之情和祝福03,02,01,利用多媒体资源进行课堂导入,引导孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作精美的手工贺卡，表达对老师的感激之情制作手工贺卡,让孩子们在白色T恤上手绘自己喜欢的图案和文字，为老师制作一件独一无二的教师节礼物手绘T恤,教授孩子们用皱纹纸、彩带等材料制作感恩花束，表达对老师的敬意和感谢制作感恩花束,开展相关手工制作课程,05,家园共育拓展延伸活动,活动前的沟通与培训,与家长志愿者进行充分沟通，明确活动流程、任务分工和安全注意事项，并进行必要的培训。

活动中的协作与配合,家长志愿者协助老师进行活动现场布置、秩序维护、材料准备等工作，确保活动顺利进行家长志愿者招募,通过家长群、等方式，邀请家长志愿者参与活动组织家长参与：邀请家长志愿者协助组织活动,鼓励家长和幼儿一起制作手工礼物，送给老师表达敬意和感谢亲子手工制作,邀请家长和幼儿共同准备表演节目，展示家庭才艺，增进亲子感情亲子表演节目,建议家长和幼儿一起阅读有关教师节的故事或绘本，并分享读后心得，培养幼儿对教师的尊敬和感恩之情亲子阅读分享,亲子互动：家庭中开展尊师重教活动,心得体会分享会,组织一次分享会，邀请家长、幼儿和老师共同参加，分享彼此的心得体会，增进家园之间的了解和信任心得体会征集,在活动结束后，向家长和幼儿征集活动心得体会，了解他们对活动的感受和收获后续改进建议,根据分享的反馈和建议，对活动进行总结和反思，为今后的家园共育活动提供改进方向和依据分享交流：家长、幼儿和老师共同分享心得,06,总结反思与改进方向,VS,本次活动成功举办，孩子们通过手工制作、表演等形式，表达了对老师的敬爱和感谢之情，增强了师生之间的感情，同时也提高了孩子们动手能力和创造力活动评价,家长和老师们对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，孩子们参与度高、表现积极，展现了幼儿园的教育成果和孩子们的风采。

活动成果,活动成果总结及评价,部分孩子在活动中参与度不高，有些孩子因为害羞或者不自信而不敢表现自己，需要老师在平时的教育中加强引导和鼓励针对以上不足，老师可以在平时的教育中，注重培养孩子们的自信心和表现力，鼓励孩子们多参与各种活动，积极表现自己不足之处,改进措施,反思不足之处，提出改进措施,收集意见,通过问卷调查、家长反馈等方式，收集家长和老师们对本次活动的意见和建议提供参考,将收集到的意见和建议进行整理和归纳，为下次活动的策划和实施提供参考，以便更好地满足家长和孩子们的需求收集意见建议，为下次活动提供参考,THANKS,感谢您的观看,。