职务任免公文格式范文3篇(最新篇).doc

职务任免公文格式范文3篇职务任免公文格式范文3篇职务任免公文格式范文一：领导干部职务任免的公文是机关、单位运转和干部履职的现实依据，是公文的重要组成部分，一般约占机关、单位公文总数的10%左右不但是干部领导职务的历史凭证，而且还是编写组织沿革和史书、志书的基本史料这类公文的篇幅一般较短，词句较少，错的机率相对较低，但若不精益求精，往往也容易出错，带来一系列不良后果试从这类公文的写作技法着墨，就其5个方面进行探究，并就教于各位专家与同仁一、职务任免与任免职务职务任免是编正词组，强调的重点是 任免 任免职务是谓宾词组， 任免 是谓语，职务是宾语这两个词组相对行为的主持者与支配者来说，是完全不同的，切不可互用，也不可省去 职务 二字，只用任免譬如某单位干部任职的公文，其文题是关于***任免职务的决定，某单位是主语，文题是谓语部分，在定语中的***任免职务是一个主谓宾句子，***是主语，任免是谓语，职务是宾语，也就是说这个职务任免的行为动作是由***主使的，这显然严重背离了此公文的主旨如果将此文的 任免职务 改为 职务任免 ，那就符合句法和发文主旨了 职务任免 还有下列几种写法，一是 任职 ，二是 免职 ，三是 人事任免 ，四是实写某人某职务，如关于***担任保卫处处长的决定。

二、免去职务与自然免去这两个词组是领导干部职务任免公文中常用的其中免去职务用得更多，常见的下列5种情况都应下文 免去职务 其一，调任新的领导职位，原任领导职务免去，属于递进职务的，应全部免去，如市委委员、常委、书记;其二，新担任非领导职务，原领导职务免去，如由副厅长职务改任巡视员;其三，由领导职务改任技术或业务工作职务，原领导职务免去，如由副局长改任总工程师;其四，领导职务已达卸任年龄，原领导职务免去;其五，领导干部试用期满，经考核不合格，原领导职务免去上述5种情况必须发文 免去原任职务 ，不适用 自然免去 自然免去 主要适用于下述选举产生以后，前一届领导人职务自然免去;其二，在同一机关的同一领导岗位上由副职升为正职，副职自然免去：其三，原任领导职务的机构撤销，原机构领导职务自然免去;其四，由某一主体领导职务衍生的另外相关的若干个领导职务，当主体领导职务被免去，其衍生领导职务自然免去如省级精神文明指导委员会主任、省级哲学社会科学领导小组组长等领导职务，都是由省委副书记兼任的，也就是说，上述的主任、组长都是由省委副书记衍生出来的，如果省委副书记职务免去了，那主任、组长这些衍生职务自然免去了。

自然免去，一般不要专门下文，但有的机关和单位却按常规下文，给人以画蛇添足之感三、机构调整与职务任免某些机构调整时名称变了，职务名称应跟着发文改变但有时机构名称调整变化下了文，而这个机构的领导干部职务名称却没有下文改变，而到新机构运转一段时间后，领导干部调换需要下文任免，职务任免的机构名称肯定是新机构，却发现调整机构前的职务在机构名称变化时没有下文，这个问题笔者姑且叫作领导干部职务任免公文前后失去照应这不仅给领导干部职务名称带来混乱，而且给档案利用、编研、以及编史修志带来很多麻烦因此，凡机构调整名称发生变化时，该机构领导干部的职务名称均应发文明确，其中机构级别上升或下降了的，还要重新明确领导干部的级别四、机构名称与职务级别一般情况下，机构名称与职务级别是对应的，稳定的，如人事司与人事司长，人事司是正厅级机构，人事司司长是正厅级干部但是有的机构名称与职务级别既不对应，也不稳定，一般应在公文中标明职级为准常见的有下述3种：第一种，有的机构名称在一个系统或任职文件支部书记的任职文件中有 行省的，以免发生歧义二类是错别字的问题一般来说，因领导干部职务任免的公文字数较少，错别字相对来说也比较少，但又客观存在，其中最突出的是姓名用字，如将 阳 写成 杨 ，把 受 写成 授 ，还有 建 写成 见 的， 亨 写成 享 的， 尤 写成 龙 的。

主要是 音 同字不同或字型相似而出现的问题，在文件起草和校对时要特别重视，防止这类问题的发生上述5个方面的事项，虽有正面的立论，但其主要倾向是针对领导干部职务任免公文写作中存在的突出问题和解决的方法，大都是笔者的粗陋之见，用以抛砖引玉，期望公文的起草者、审批者、打印者、校对者都能引起重视，并采取切实可行的措施，逐步消除这类问题，切实提高领导干部职务任免公文的质量，以便充分发挥此种公文的现实效用和历史效用职的领导干部的级别并不一定相同，如工会副主席，按有关规定，可以由这个单位内设行政机构的正职担任，也可由副职担任，假如将一个没有职级的一般干部提拔为工会副主席，下发公文任职时就必须在职务名称后用括号标明职级第二种，机构名称与职级不对应，如在一些县市设立的局级机构，下设了科，这种科的级别并不与处级机构设立的科相同，而是低一个级别，与 股 是同级的如果对这种科长的任职下文，一般来说，是应在职务之后用括号写明职级的，如不写明，一旦过了若干年这个干部调到别的不设科的县市局级机构任职，其职级的确认就会费尽周折第三种，一个机构名称的领导干部属两种职级的如一个省属局，有段时期为正厅级机构，有段时期改为副厅级机构，是副厅级机构时，正职属于副厅级干部，副职属于正处级干部，其内设机构的领导干部，正职属于副处级干部，副职属于正科级干部。

一般来说，这种机构领导干部的任职文件也应在职务之后用括号写明职级否则，有可能对在这些机构任职的领导干部职级，或后人编史修志时带来困惑另外新设机构与新配领导干部时，应先就新设机构下文，明确机构的级别与职责，然后再就新任职的领导干部发文，而不能将新设机构与新配领导干部在一个文里下达，更不能先将新配领导干部下任职文件，再补发新设机构级别与职责的文件五、职务任免公文中的其它用词领导干部职务任免公文用词的首要条件是准确，因为只有用词准确方可能起到应有作用，从全局来说，公文的起草者和批准者做得很不错，但差错也不少见主要有3类，一类是用词的规范化问题，表现有三：一是职称、学衔写入任职文件，如***博士任主任，***教授任处长其实职称、学衔都不要写职务任免公文格式范文二：关于人事任免的通知公司各部门：为适应新形势下公司经营发展需要，充实经营管理层，强化各业务板块职能，细化管理，实现高效、专业的管理目标，经公司领导研究决定，对XX XXX两位同志任命如下：一、任命XX为公司副总经理，兼任生产技术部主任协助总经理开展工作，全面负责公司生产管理、生产组织、安全管理工作二、任命XX为公司总工程师，免去副总工程师职位。

协助总经理开展工作，全面负责公司技术及设备管理工作以上任免决定自下文之日起执行201X年X月X日职务任免公文格式范文三：各系部、部门：根据学院发展需要，经学院公开竞聘、民主测评，院人事决策委员会研究决定，并报教育集团审批，自即日起：聘任xxx同志为xxx主任，同时免去其xxx主任职务; 聘任xxx同志为xxx主任，同时免去其xxx处长职务; 聘任xxx同志为xxx处长，同时免去其xxx主任职务; 聘任xxx同志为xxx主任;聘任xxx同志为xxx主任，免去其xxx主任职务;聘任xxx同志为xxx处长;聘任xxx同志为xxx主管，考察期x个月;聘任xxx同志为xxx主管，考察期x个月;聘任xxx同志为xxx主管，考察期x个月;聘任xxx同志为xxx主管，考察期x个月;免去xxx同志xxx主任职务，另有任用;免去xxx同志xxx主管职务;免去xxx同志xxx主管职务; 免去xxx同志xxx主管职务特此通知xxxxxxx学院xxx201X年x职务犯罪警示教育心得体会11月26日我局开展了预防犯职务罪警示教育讲座，全局干部职工在五楼会议室观看了《欲之祸》短片，并听取了县检察院预防职务犯罪科刘科长对职务犯罪的有关规定、种类、职务犯罪的危害性及几个案件的讲解剖析。

通过观看短片对我的震撼力、对心灵的触及深度，是其它形式所难以达到的，教育效果深入内心，能够经久不忘段义和所犯罪行，是利用职务之便牟取私利，他的所作所为给国家和集体造成了巨大经济损失，给亲人带来无比的痛苦，在人民群众中造成了极坏的影响他放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，结果令人痛心自己要以此为鉴，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想，任何时候，在原则问题上，决不能给自己“开口子”，必须态度鲜明，拒腐蚀、拒绝个人主义、拒绝拜金主义和享乐主义现就将参加警示教育活动以及结合自己的实际工作，浅谈几点体会一、反腐，是力和想和信念发生扭曲，放松了对个人主观世界观的改造，从追求安逸生活，到私心膨胀，最后走上犯罪的道路，成为令人痛心的反而教材在今后的工作中，要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人深刻领会“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜荣誉我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣二、加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。

学习是一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、增长才干的重要途径学习思想觉悟、境性；才能真正明白人活着的有价值和意义；才能真正做到严格自律作为一名行政执法人员，我深刻意识到自己所从事的食品药品监管工作在人民群众心中的地位，事关加强自身的世界观的改造，树立正确的人生观、价值观和理想信念，增强廉洁自律意识，严格遵守廉洁规定，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，增强责任感和使命感，把好食品药品监管这个“民生关”，维护人民群众利益无论在什么时候，自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事的道理三、增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人通过警示教育活动，对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识此次开展的警示教育活动，是我局“未雨绸缪，防患于未然”，高标准建设一支廉洁高效、勤政为民的执法队伍的重要措施，也体现了局领导对职工的关心和爱护这次警示教育活动，就是要让广大干部职工从警示教育活动中得到既沉重又非常深刻的启示，从而真正从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人为此，决心要把。