新世纪视听说1-教-案.doc

新世纪大学英语视据说1 Unit One一、讲授章节名称：Unit Oｎｅ　　Ｎｅｗ friｅnds, Ｎｅｗ faceｓ-- Intｒoduce Ｙoursｅlf 　 二、本章节教学目的和教学规定： 　By　ｌeａrning thｉs　uniｔ， ｔｈe stuｄent　shoｕlｄ be able to　ｉｎｔrodｕce　himsｅlｆ or ｈｅrｓelf in Eｎglｉsh flueｎtｌy． 三、 教学重点、难点：　 重点: Leｓson Ａ 　Sｐｅaking, Commｕnicatioｎ 　 难点：　Lessoｎ Ｂ　 Ｖideo Cｏursｅ 四、结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学　 五、布置的作业及复习思考题： 　 １. Rｅviｅw: Ｏｒal pracｔｉcｅ: tｏ ｍａke a sｅlf-introductｉon (paｉｒ work　ｏr　ｇroｕp　ｗork） ２. Preview: Unit Ｔwo六、选用教材和重要参照书: 教材：《新世纪大学英语 视据说教程》第一册（上海外语教育出版社） 重要参照书:《新世纪大学英语　视据说教程》第一册 教师手册 　 　　 《大学英语课程教学规定》（上海外语教育出版社）七、教学重要内容及教学安排： Ｓtｅｐ One　观看并跟读 　Step Two 观看并模仿 Step Ｔhｒeｅ 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in English）． 　 　　 　 八、Tｏｐic Diｓcuｓｓion:　 　 　 　 Iｎｔroｄuｃｅ　YoｕrｓｅlｆUnit Ｔwo一、讲授章节名称:Ｕnit Two Vaｃａtion　 二、本章节教学目的和教学规定： Bｙ　leａrｎｉng tｈiｓ　uniｔ, the ｓtｕｄent ｓhｏｕld　ｂe aｂle ｔo talk abｏut thｅ ｖaｃation in Enｇｌish　ｆlｕentlｙ. 三、教学重点、难点： 　 重点： 　　Ｌessｏn　Ａ Speａking， Ｃommunicａtion 　 难点： Lｅsｓoｎ Ｂ Video Cｏurse四、　结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段： 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题： 　1. Ｒevｉew: Ｏral practicｅ: ｔｏ talk　abouｔ the　weather　 (ｐair　woｒｋ or　groｕp woｒk) ２. Preview: Ｕnｉt Ｔｒｅｅ六、选用教材和重要参照书：　　教材：《新世纪大学英语 视据说教程》第一册（上海外语教育出版社） 重要参照书：《新世纪大学英语　视据说教程》第一册 教师手册 　　　 《大学英语课程教学规定》（上海外语教育出版社） 七、教学重要内容及教学安排:Stｅｐ One 观看并跟读　 　　 Step Ｔｗo 观看并模仿　 　 Step Thｒee　分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 （ｉn Eｎglish)． 八、Ｔopic Diｓｃussiｏｎ:　 　　 Talｋ　about the　weatｈｅr 　 　Uniｔ Thrｅe一、讲授章节名称：Uｎｉt Three All about　yoｕ　　 二、本章节教学目的和教学规定：　 By　leａrning thiｓ unit, tｈe ｓｔuｄeｎt　ｓhoｕｌd be able to taｌk about ｔhｅｉｒ fａvorite　ｐastiｍeｓ in Ｅｎｇliｓh ｆlｕｅｎｔly．三、教学重点、难点： 　 重点:　 Lesｓｏｎ　A 　Speakｉng, Cｏmmuniｃaｔｉon　 难点： Leｓson　B Ｖideo Cｏurｓe四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段：　计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题： 　 １. Reviｅｗ:　Oral　pｒactice: to talk　aｂouｔ　ｔhｅir　favorｉｔe　ｐaｓtimｅs 　　(pair wｏrk ｏr gｒoup work) 2. Preview: Unit Fouｒ六、选用教材和重要参照书:教材：《新世纪大学英语　视据说教程》第一册（上海外语教育出版社)　重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册 　 　 　 　《大学英语课程教学规定》（上海外语教育出版社） 七、教学重要内容及教学安排：Ｓtep Onｅ 观看并跟读 　 Step Tｗo　观看并模仿 　 Ｓｔep　Ｔhｒeｅ 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (ｉn 　English）．　 　 　八、Topiｃ Discuｓｓion： 　 My Favｏriｔe Pastｉｍｅs Ｕniｔ　Foｕr一、讲授章节名称：Uｎit Foｕr Change　 二、本章节教学目的和教学规定：　 By　ｌearｎiｎg　tｈｉｓ　ｕｎiｔ, tｈｅ　ｓｔudｅnt sｈoｕlｄ be aｂle to exｐrｅｓｓ hoｗ to　borroｗ moｎｅｙ　in　Enｇｌiｓh ｆluentｌy. 三、教学重点、难点: 重点: Lｅsson Ａ Sｐｅａking, Commuｎｉcatｉon 难点: Lｅｓson Ｂ 　Ｖｉdeo Coｕrse四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段：　计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题： 　 　　　　１.　Review: Ｏral　ｐｒａcｔicｅ: to boｒｒow　mｏnｅy　from classmates (ｐａｉｒ worｋ oｒ ｇrouｐ ｗｏrk) 　 ２． Preview: Uniｔ Five 　 六、选用教材和重要参照书：教材：《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社） 重要参照书:《新世纪大学英语　视据说教程》第一册 教师手册　　 　 　《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社） 七、教学重要内容及教学安排：Ｓteｐ One　观看并跟读　 Sｔep Twｏ 观看并模仿 　 Ｓtep　Thｒｅｅ 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in Eｎglisｈ). 八、Topｉc Discussioｎ： 　　　 　 Caｎ I　boｒｒow $20　?Uniｔ Five一、讲授章节名称：Unit Ｆivｅ Ａrｏund the world　　 二、本章节教学目的和教学规定： By　ｌeaｒｎinｇ this uniｔ, tｈｅ student shoulｄ be　aｂle tｏ asｋ for anｄ give　diｒｅctｉoｎs ｉｎ Ｅｎglｉsｈ fｌuenｔly. 三、教学重点、难点: 　 重点: Lessoｎ A Sｐeakｉｎg， Cｏmmｕnｉcation　 难点：　Lesson B　 Vidｅo　Cｏurse四、　结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题: 　 1. Reｖieｗ: Oｒaｌ practice: tｏ　ａsk　ａｓk for　and ｇiｖe　diｒeｃｔｉｏns　 (pair wｏｒk or groｕｐ ｗorｋ) 　 ２. Ｐrｅviｅｗ: Ｕnｉｔ Six 六、选用教材和重要参照书：教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册（上海外语教育出版社） 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册　 　 　 《大学英语课程教学规定》（上海外语教育出版社） 七、教学重要内容及教学安排：Ｓtｅp　One 观看并跟读 　 　 Step　Two 观看并模仿 　 　　 Ｓｔep Thｒｅｅ　分组讨论练习，选出代表和其他小组交流　(iｎ　 Ｅnｇliｓh）.　 Topic Discuｓsｉon： 　 八、Ｔopｉc Discｕｓsion:　 　Ask fｏr aｎd gｉve　dirｅctioｎs 　 Unit Ｓix一、讲授章节名称:Uniｔ Ｓix Ｈｏme　swｅet　home 二、本章节教学目的和教学规定: 　By　lｅaｒnｉng thｉｓ　ｕnｉt,　tｈe student sｈould　ｂe abｌe　to　talk ａbout plａces　in Ｅngｌish ｆluentｌy.三、教学重点、难点： 　 重点:　 Lessｏn Ａ Speaking,　Ｃｏmmuｎicａtiｏｎ　　 　 难点: Lｅsson B 　Video Cｏｕrse四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题: 　 　1. Review: Ｏｒaｌ pracｔice： tｏ talk abｏuｔ　placｅs　(pair　wｏrｋ ｏｒ ｇrｏup work) 2． Prevｉew:　Uｎit Ｓｅｖen 　 　六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语　视据说教程》第一册（上海外语教育出版社）　重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册　　 　 《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排：Step　Onｅ　观看并跟读　 　 Ｓtｅp Two　观看并模仿 　　 Sｔｅp　Tｈree 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (ｉｎ English).　 　 八、Toｐic Ｄiscussｉon: 　 　 Taｌk about　places 　　 　　Unit Seｖen一、讲授章节名称:Uｎｉt Sｅven Yoｕr　hｅalｔh 二、本章节教学目的和教学规定： 　　Ｂy ｌeaｒnｉng this ｕnｉｔ, tｈe studeｎt should ｂｅ ａble　to talk aboｕt ｈealtｈ ｉｎ Engｌish　ｆｌuｅｎtly． 三、教学重点、难点： 重点: 　Ｌｅｓson Ａ Ｓpeakinｇ, Ｃommuniｃａtion 难点: Lｅｓson B　 Ｖidｅo Couｒse四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段:　计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:　 １. Rｅview: Oral practiｃｅ:　ｔｏ talｋ about hｅａlth 　(pａir wｏrk or　groｕｐ work) 　 2. Ｐreviｅw: Unｉt Ｅight　 六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册（上海外语教育。