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优秀班主任简介4篇班主任 | 优秀班主任优秀班主任简介第1篇　　在班主任岗位上坚守18年的他总是以一颗善良热忱的心对待他所面对的每一个人，尤其是他的学生　　他工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，他以校为家，全程跟班，年级组的统计数据显示,他通常是下班最勤的曾被评为师德标兵的他总是能当好学生的表率喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，他一定以身作则，率先垂范　　他善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让他受益匪浅，他尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，他深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体他还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益　　他关爱学生，赏罚严明注重学生身心健康发展在班上，他有经常性的温馨提醒善于树立学生典型，践行赏识教育，但从不惯学生，学生不能惯，一惯定会乱，对于学生的初次违纪，他以好朋友的姿态和风细雨的与之交流，常与他们在校园内边散步边谈心，而对屡次违纪或重大违纪则是坚持原则，从不手软　　总之，他有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心优秀班主任简介第2篇　　罗同芳，女，汉族，生于1987年5月，2009年7月毕业于烟台师范大学数学专业，2010年11月参加工作，现担任沾化区第二实验小学教学工作，兼任班主任，从事小学教学工作6年。

三尺讲台，一颗爱心，这就是我从教多年来的真实写照，又是我的执着追求我把满腔的热血献给了我热爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放　　一、激情满怀，无私奉献　　自工作以来，一直坚守在教学一线，永远保持着一种崇高的敬业、无私奉献的精神，我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命在工作中，积极肯干，我用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵面对世人的不解，我不曾退却，面对众多的诱惑，我不曾动摇，我依然风里雨里，脚步坚定，激情满怀!　　二、率先垂范，身教感染　　在教育学生时，始终坚持"喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正已";所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响我说的每一句话，做的每一件事都能严于律已、率先垂范这一年来，我既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中所　　以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻石的精神，当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚，拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规，终于，有人主动弯腰捡废纸了，有人早晚主动开关电灯了，有人主动下课为学困生讲解题了，我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了"言传身教，身行一例、胜似千言";的至理名言。

　　三、严爱相济，教书育人　　班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人该同志担任的是一个六十多人大班级的班主任，学生基本上是留守儿童，学生缺乏关爱，不愿交流，性格内向其中班里有这样一位学生，他叫梁锦鑫，父母离异，孩子在学校很少与同学交流，有什么事就逃学，该教师发现这一问题后，独自步行到学生家中，和家长交流，和孩子谈心，关心学生的学习和生活，经常抽时间该学生的学习，了解和帮助他解决生活中的困难，慢慢的该学生不再逃学了，学习也进步了，脸上也露出了笑容，该同志给学生的爱是发自内心的，学生感受到在爱的环境中成长和学习，我把多年来积累的知识毫不保留的教给了学生，并虚心向有经济的教师学习，不断完善自己　　四、追求卓越，奋力翺翔　　常言道："要给学生一杯水，自己要有一桶水";该教师深　　深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着班斓色彩的溪流于是，我坚持学习，以此提高自己的文化素质教学中，我认真钻研教材，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，大胆采用新的教学手段我还常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

通过不断的努力，该教师的教学工作取得了较好的成绩，所教班级的班风好，学习成绩优秀　　成功只属于过去，所有的荣誉只是对过去的一种肯定，我必将以百倍的信心和热情走下去，在今后的教育教学工作中，我会在教育这片田园里勤奋耕耘，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!优秀班主任简介第3篇　　xxx，女，大学本科，小学高级语文教师热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为"优秀班主任";所带班级班风纯正、学风优良，多次评为"先进班集体";喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己优秀班主任简介第4篇本人自2009年参加工作以来，一直担任班主任工作，本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，具体事迹概括如下：　　一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好 认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。

本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出　　二、注意培养学生干部的独立工作能力，形成奋发向上、团结友爱的班集体　　三、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高　　四、关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题　　五、注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验　　一份耕耘，一份收获　　相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。