在沙漠中心 (2).ppt

陈仓园初级中学陈仓园初级中学 张艳华张艳华关于沙漠的诗句：关于沙漠的诗句：《《使至塞上使至塞上》》唐唐·王维王维单车欲问边，属国过居延单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然                                               在沙漠中心在沙漠中心大漠沙如雪，燕山月似钩大漠沙如雪，燕山月似钩——唐唐·李贺李贺昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶——唐唐·白居白居易易漠漠沙堤烟，堤西雉子斑漠漠沙堤烟，堤西雉子斑——唐唐·温庭筠温庭筠穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒——唐唐·岑参岑参关于沙漠的诗句：关于沙漠的诗句：在沙漠中心在沙漠中心       圣埃克絮佩里，于圣埃克絮佩里，于19001900年出生在法国年出生在法国里昂19211921年在法国空军服役，后开始年在法国空军服役，后开始邮航事业邮航事业二战二战””前夕返回法国参加前夕返回法国参加抗德战争抗德战争19431943年参加盟军在北非的抗年参加盟军在北非的抗战。

战19441944年执行第八次飞行侦察任务时年执行第八次飞行侦察任务时失踪，一去不返其代表作有小说失踪，一去不返其代表作有小说《《南南方邮件方邮件》》、、《《夜航夜航》》、、《《人类的大地人类的大地》》《《小王子小王子》》从此他在文学上声誉鹊起从此他在文学上声誉鹊起    他的作品语言纯净，风格明快，显示他的作品语言纯净，风格明快，显示了高尚的情操、火热的激情和诗意的思了高尚的情操、火热的激情和诗意的思绪，以及与天地搏斗，与大自然搏击，绪，以及与天地搏斗，与大自然搏击，与命运抗争的大无畏精神，博得了评论与命运抗争的大无畏精神，博得了评论界和读者的高度赞赏，在法国文坛上堪界和读者的高度赞赏，在法国文坛上堪称独一无二称独一无二＊＊作者简介作者简介＊＊整体感知整体感知1 1、试用简洁的语言概括文意试用简洁的语言概括文意2 2、作者是按什么顺序记叙自己的遇险、作者是按什么顺序记叙自己的遇险经历？其线索又是什么？经历？其线索又是什么？3 3、在沙漠中心，、在沙漠中心，““我我””遭遇了哪些痛遭遇了哪些痛苦与煎熬？苦与煎熬？  在沙漠中心在沙漠中心＊＊合作探究合作探究       阅读课文，找出其中表达作阅读课文，找出其中表达作者心情的句子，分析这些句子分者心情的句子，分析这些句子分别表达了作者怎样的情绪（比如别表达了作者怎样的情绪（比如痛苦、绝望、乐观、平静等）。

痛苦、绝望、乐观、平静等）从中梳理出作者的从中梳理出作者的心理变化心理变化过程 在沙漠中心在沙漠中心＊＊深层探究深层探究 品析人物品析人物1.1.读着这篇内心独白式的文章，联系作者读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？的生平，你认为作者是个怎样的人？   2 2、作者笔下的、作者笔下的““我我””是不是一个大无畏是不是一个大无畏的英雄形象？的英雄形象？在沙漠中心在沙漠中心＊＊拓展延伸拓展延伸 反思升华反思升华1 1、学完本文联系自己想想，作者的哪种、学完本文联系自己想想，作者的哪种生活态度值得你学习？生活态度值得你学习？2 2、如果遇到突发事件如何、如果遇到突发事件如何自救自救？（如野？（如野外遇险、遭遇地震外遇险、遭遇地震…………））在沙漠中心在沙漠中心＊＊课堂小结：课堂小结：在沙漠中心在沙漠中心    人生不会一马平川，也不是一帆风顺，难免会遇上各种挫折、困难、危险……无论怎样我们都应珍视生命，相信自己，奋斗过才不会遗憾！让我们用更加积极的人生态度去拥抱明天，热爱生活，你会发现自己的人生充满阳光！＊＊布置作业布置作业1.1.请以请以““我喜欢我喜欢 句，是因为句，是因为 ””的句式试着找寻文中值得你欣赏、学习的地的句式试着找寻文中值得你欣赏、学习的地方。

可从词、句、段、修辞、写作手法或方可从词、句、段、修辞、写作手法或是富于哲理的句子等方面入手）是富于哲理的句子等方面入手）2.2.思考：作者是怎样理解探险的意义的？思考：作者是怎样理解探险的意义的？在沙漠中心在沙漠中心心情的变化：心情的变化：寒风就像平原上的骑兵向我冲过来寒风就像平原上的骑兵向我冲过来------痛苦痛苦 我跑不动了，我再也没有力气了我跑不动了，我再也没有力气了 --------绝望绝望我感到，有一股图像的激流把我带到一个我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里宁静的梦里 ----平静平静我没有一点儿遗憾，我奋斗过，我们应该我没有一点儿遗憾，我奋斗过，我们应该继续走下去继续走下去 ----乐观乐观↓↓↓在沙漠中心在沙漠中心返  回。