保健医保育员培训心得800字.doc

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页保健医保育员培训心得800字 保健医保育员心得800字 心有所求，心有所动 心有所思，心有所慎 心有所想，事有所成 平凡的人，做伟大的事—— 202x年12月3日，我有幸参加了新乡市202x年保健医、保育员培训为期三天的培训，我和许多同仁一起聆听了金水区妇幼保健所保健科——张友芳科长 .市妇幼保健院儿保科——高二伟科主任，市值第一幼儿园保健医——张华和郑州市惠济区天地湾——戴红梅等几位专家的专题讲座，使我受益丰浅通过短短的三天学习，是我了解到，要做一名优秀的幼儿教师，必须是一名合格的保育员老师因为保中有教，教中有保，保在前教在后 幼儿教育，是一份良心活首先我们要学会爱孩子，让孩子在慢慢的接受我们我们要和家长做好沟通工作，因为我们面对的不是一个孩子，而是一个家庭，更甚者是几个家庭所以沟通很重要，一个良好的沟通会使我们免去很多麻烦怎样是良好的沟通呢？那就是我们用我们的真心诚心和我们的专业知识让家长认可我们，信任我们以及支持我们。

那么我们就做到了良好的沟通 在上课时，我们都是认真的听讲，就怕遗漏了什么我们知道，想做好幼师必须不断的学习增进我们的专业知识，才能更好的为孩子服务因为每个孩子，都是一个家庭的希望及延续保育保教的“保”是我们工作中的重中之重但是“保育”≠包办，我们应该放手让孩子做自己我们要做到放手不放眼，该出手时就出手让孩子学习独立，学习做自己 在幼儿园里，意外伤害在所难免我们要懂得一些急救应急的处理方法把伤害降到最低作为一名幼师我们更应该学习自我保护，因为现在社会上有太多负面的消息和不符事实的言论这是我们的工作有的时候不被家长理解甚至还会让人误解所以，我们在做好本职工作的同时，一定要做好自我保护比如吃药，幼儿园不准备口服药，家长带药来园时，一定要家长把吃药的计量和药名写清楚，并告知园医，更甚者要把吃药时间也写上去如果没有园医，是处方药必须把处方带到学校，中午家长来园喂药，老师签名这是我们老师的自我保护，因为一旦药物发生过敏或危险我们老师脱离不了干系的，所以老师不要嫌麻烦，一定要严格认真的做好登记还有幼儿园不接受保健药这都是有据可查，我们跟家长解释到位，为了孩子家长是会理解的。

每一个孩子都是一个天使，我们幼师是天使的指导者每一个孩子都是一个家庭的希望，幼师就是希望的铸就者我们的工作平凡却又伟大，孩子的每一个笑脸，都是给我的鼓励我会用我的爱心，诚心，关心做好我本职的工作用我本次学习到的知识为孩子服务 小编推荐保育员培训心得领会及感受 保育员培训心得体会及感受 幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回味，慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中 通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，应该换换新思路了恰好这次培训给我提供了这次好机会，让我有机会聆听专家的讲座通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作： 1、配合老师开展教学活动 配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等） 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁 3、良好的进餐习惯 指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性 4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等 5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿 通过培训自己更深入的领会了，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务树立正确的健康观念是促进幼儿健康的前程专家着重强调了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提出现代教育呼唤心理健康的教师教师的学习动机不高，难培养出幼儿的学习兴趣教师的情绪不稳定会怒于幼儿，使他们恐惧教师的脸色，增加焦虑感教师缺乏自信心会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的发展教师行为冲动，会 使幼儿直接观察到，学到不良的品行 保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保让我们遵守保育员职业守则：爱岗敬业 热爱幼儿 为人师表 遵纪守法 积极进取 开拓创新 尊重家长 热情服务，做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员 收获，是学习的最好结果通过培训，我找到了自己应该学习和努力的方向，我会努力将所学知识，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶！ 保育员培训学习心得范文 第一篇:《保育员培训心得体会》 在王yi幼儿园为期一周的教师学习交流已经结束了，但一切仍历历在目。

这次培训中我得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾一周的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向 在这次的学习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿知识，幼儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象从教师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习积极性，如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境在通过与各位教师及园长的交流中，她们的教学技能无不让我们叹服她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到快乐，从快乐中得到成长，更让我认识到，幼儿教育的伟大与快乐教师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级教师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与怠慢 从幼儿园的日常安排看来，班级的三位老师之间配合的非常的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一 一日生活、游戏和户外活动的安排，她们都配合的非常默契，很自然地衔接每个活动环节，比如：小朋友们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话。

这一切与老师平时培养是分不开的在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活 一周的学习交流，让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同配合与努力 第二篇:《某幼儿园教师保育员培训心得体会》 心得体会 在王yi幼儿园为期一周的教师学习交流已经结束了，但一切仍历历在目这次培训中我得到了幼儿园有关领导和老师 的亲切关怀与照顾一周的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。

在这次的学习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿知识，幼儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象从教师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习积极性，如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境在通过与各位教师及园长的交流中，她们的教学技能无不让我们叹服她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到快乐，从快乐中得到成长，更让我认识到，幼儿教育的伟大与快乐教师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级教师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与怠 慢 从幼儿园的日常安排看来，班级的三位老师之间配合的非常的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，她们都配合的非常默契，很自然地衔接每个活动环节，比如：小朋友们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分 菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平时培养是分不开的在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。

幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活 一周的学习交流，让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同配合与努力 第三篇:《阳光幼儿园保育员培训心得》 20xx年3月23日，在教育局的关心与爱护下，在园领导的支持与指导下，阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训，全区各幼儿园都派员参加了这次培训会经过一天的培训我学到了很多知识，作为一名保育员，我很高兴能够胜任这个工作虽然只是一天的培训，但通过学习与培训还是引起了我的深思：怎么 做好一名幼儿保育教师呢？怎么样照顾每一个孩子？怎么引导孩子们健康快乐的成长？我在心中有了自己的答案，回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍，我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础，“沟通合作”是幼儿安全的保障。

现将培训后的心得记录如下： 首先，要关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成。