【人教版】四年级上册大数的比较大小课件.ppt

数的大小比较数的大小比较旧知铺垫旧知铺垫1、读出下面各数 3 2800 23 0008 123 0080 320 00002、 比较下面每组中两个数的大小 4832 498 9650 9560 249 300 9999 10000 说一说，你是怎样比较出来它们的大小的？ ＞＞＞＞＜＜＜＜旧知铺垫1、读出下面各数＞＞＜＜自学提示1、把黑龙江和内蒙古两省的面积数先分级，再读一 读，说一说它们分别是几位数？2、这两个数的最高位上的数字分别表示什么？你能说 出这两个数哪个大哪个小吗？3、书上小男孩是怎么说的？他的方法好吗？说说你是 怎样想的4、找出黑龙江和青海两省的面积数先分级，再读一 读这两个数的位数相同吗？它们的最高位数都在 什么位？分别表示什么？怎样比较出他们的大小 呢？5、书上右边的小女孩是怎样说的？你能把她的话补充 完整吗？6、怎样比较出四川和黑龙江两个省面积的大小呢？和 你的小伙伴说一说。

自学提示1、把黑龙江和内蒙古两省的面积数先分级，再读一黑龙江：黑龙江：454800黑龙江：454800内蒙古：内蒙古：1100000内蒙古：1100000青海：青海：720000青海：720000四川：四川：485000四川：485000西藏：西藏：1210000西藏：1210000新疆：新疆：1660000新疆：1660000你会比较每两个省面积的大小吗你会比较每两个省面积的大小吗?你会比较每两个省面积的大小吗?讨论:(1)位数不同的怎么比较? (2)位数相同的怎么比较?讨论:(1)位数不同的怎么比较?考考你:请把答案填在书上.P13 的做一做:比较下面每组中的两个数的大小.92504 103600 50104 6314028906 28890 620300 307300＜＜＜＜＞＞＞＞考考你:请把答案填在书上.P13 的做一做:比较下面每组中P16的第2题.按照从小到大的顺序排列下面各数.50500 500500 55000 4000540005＜50500＜55000＜505000P16的第2题.40005＜50500＜55000＜5050巩固拓展：巩固拓展：一、比较下面每组中两个数的大小。

一、比较下面每组中两个数的大小 98965 10000 208808 99999 70060 70201 30500000 3050000二、把例二、把例3中的六个省的面积数从大到小的中的六个省的面积数从大到小的 顺序排列顺序排列 454800 1100000 720000 485000 1210000 1660000＞＞＜＜＞＞＜＜ 1660000 ＞＞1210000 ＞＞1100000 ＞＞720000 ＞＞485000 ＞＞454800巩固拓展：一、比较下面每组中两个数的大小＞＜＞＜ 1660。