三册结束语文试题一答案-.pdf

诸城技工学校数控工程系共 X 页 第 1 页 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内 不 要 答 题 诸城市技工学校数控工程系《语文》试卷答案 【2015 —2016 学年度第二学期】 命题：张世敏审核： 艾璐 题号一二三四五 总分 得分 一、基础知识 (10 ×3 分=30分) 1．下列词语书写没有错误的一项是（D ） A．教诲嗜好淘汰相得益障 B . 贬低职分怯儒浮想联翩 C 吮吸眩耀藐视战战兢兢 D 苟且迸发懈怠竭尽全力 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（D ） 知识的获得必须是的，但是有时候能有的挖掘也是一件很好的事 情在我读高中的时候，的确花费了一些时间写作软件程式，但是在大部分的 时候里，我还是有着的课业兴趣。

A．广泛深入宽广B．深入广泛宽广 C．深入宽广广泛D．宽广深入广泛 3．下列各句中修辞手法使用恰当的一项是（B ） A．假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使 太平洋为之涨潮 ((夸张) B．我们独出心裁的创意，像鸽群一样在天空翱翔，只有我们才抓得住它们 的羽毛 （拟人） C．有时，我无影无踪的想清风徐徐；有时我是有形的，似碧水悠悠比 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 喻 ． 对偶） ．．． D．这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这 定居的胡须，所以我格外珍重他们 （拟人） 4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（C ） A 唐代是我国诗歌发展的高峰时期，其间出现了许多著名的诗人如“大李 杜”李白、杜甫，“小李杜”李商隐、杜牧 B 我国古代小说四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红 楼梦》 C 《安娜·卡列尼娜》、《罗密欧与朱丽叶》的作者是俄国的托尔斯泰 D 郭沫若是我国现代著名文学家，创作的诗歌有 《女神》、 《炉中煤》 、《天 上的街市》等 5. 下面诗句中的内容不属于咏梅的一句是（ D ） A ．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

B ．村前深雪里，昨夜一枝开 C ．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 D ．欲知却老延龄药，百草摧时始起花 6. 下列各组中的两句话所表达的意思差别最大的一组是（ D ） ①去年发大水，他险些被大水冲了去 A ．②去年发大水，他险些没被大水冲了去 ①朝天门交易市场繁荣兴旺，熙熙攘攘，好不热闹 B ．②朝天门交易市场繁荣兴旺，熙熙攘攘，好热闹 ①忧患意识，不能不说是人们“防患于未然”的一个法宝 C ．②忧患意识，难道不是人们“防患于未然”的一个法宝吗？ ①这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军 D ．②这场决定谁是冠军的比赛将在两点钟开始 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（C ） ① 为 了 把 幼 儿 园 办 成 孩 子 喜 欢 、 家 长 放 心 的 乐 园 ， 她 把 全 部 心 血 都在天真烂漫的孩子身上 ②国际互联网传递着世界的最新消息，它了各国文化，使愈来愈多 评卷人得分审核人 诸城技工学校数控工程系共 X 页 第 2 页 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内 不 要 答 题 的人相互了解。

③她的话方言很重，又说得快，我几乎没有听懂 A ．贯注沟通何况B．灌注勾通况且 C ．灌注沟通况且 D．贯注勾通何况 8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( B ) 无论对于奥运史还是建筑史， 2006年 9 月 17 日注定是一个不同寻常的日子 举世瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一 道程序——钢结构卸 载再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办，大约 50 多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生 ①中国人能不能把“鸟巢”建起来 ②一个建筑史上的世界之最，由此诞生 ③这就意味着，“鸟巢”重达 42000 吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑 起来 ④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 ⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音 A ．⑤①④③② B．③②⑤①④ C ．②③⑤①④D．⑤①④②③ 9、下列各项不属于“五经”的是（ D ） A、 《论语》 B、 《礼经》 C、 《易经》 D、 《诗经》 10、下列加点成语使用不正确的一项是（ B ） A、适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀 B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C 、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估 量的损失 D 、那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红 二、填空题（ 10 分，每空 1 分） 1. 《再别康桥》的作者是徐志摩，现代 诗人、 散文集，新月诗派代表人物著有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、 《猛虎集》等 2、 《致橡树》是一首优美、深沉的抒情诗，作者舒婷，当代朦胧派诗歌 的代表人物主要作品有诗集《双栀船》、 《舒婷、顾城抒情诗选》 、 《会唱歌的 鸢尾花》和散文集《心烟 》等 3. 江南，求当然也是有的；但草木凋得慢， 空气来得润， 天的颜色闲的淡， 并且又时常多雨而少风；一个人加载苏州上海杭州，或厦门香港广州 的市民中间，混混沌沌地过去，只 能感到一点点清凉，秋的味，秋的色， 秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足 4. 轻轻 的我走了，正如我轻轻 的来；我轻轻 的招手，作别西天 的云彩 5. 但我不能放歌， 悄悄 是离别的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默 是今晚的康桥！ 三、现代文阅读，回答问题（15 分） 即罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉 颇之右 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位 居我上。

且相如素贱人， 吾羞，不忍为之下！ ”宣言曰：“我见相如，必辱之 ” 相如闻，不肯与会相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列已而相如出，望 见廉颇，相如引车避匿 于是舍人相如相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也今 君与廉颇同列，廉颇宣恶言，而君畏匿之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如 评卷人得分审核人 评卷人得分审核人 诸城技工学校数控工程系共 X 页 第 3 页 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内 不 要 答 题 虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在 也今两虎共斗，其势不俱生吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客之蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将 军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交 1、这一部分内容可分为三层，用三句简洁的话概括每层的意思（5 分） 答： （1）廉颇欲辱相如，蔺相如不与他争列（2）蔺相如不争列的原因是先 国家之急而后私仇（ 3）廉颇“肉袒负荆”向蔺相如谢罪，两人成“刎颈之交” 2、文中写蔺相如与舍人的对话，其作用是什么？（5 分） 答：借舍人之口反衬蔺相如胸怀的宽大 3、翻译加下划线的句子（5 分） 答： 但是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易对赵国用兵，只是因为我们两个 人在啊！现在如果两虎相斗，势必不能共存我之所以这样做，是以国家之急 为先以私仇为后啊！ 四、阅读下列语段，回答问题（20 分） 北国的槐树，也 ． 是一种能使人联想起秋来的点缀像 话而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地脚踏上去，声音也没有， 气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉扫街的在树影下一阵扫后， 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识 下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就 在这些深沉的地方 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低， 所以无论在什么地方，都听得见他们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才 听得到的这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养 在家里的家虫 1、文中加点的“也”有什么作用？（5分） 答： 承接上段，引出后段对“槐树” “落蕊”的描写 2、从文中找出对应“北国的秋，却特别的来得清、来的静、来得悲凉”的 描写（5分） 答： （1） “来得清”：扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的 丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲 （2） “来得静”：脚踏上去，声音也没 有，气味也没有，只能感出一点点极微细致柔软的触觉3） “来的悲凉”：潜 意识下并且还觉得有点落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也 就在这些深沉的地方 3、“梧桐一叶而天下知秋”一句所凝成的成语是什么？其意义是什么？（5分） 答：一叶知秋：从某些细微迹象，可以看出整个形势的发展趋势 4、这两段文字描写的是什么秋景？（5分） 答：一是秋槐，一是秋蝉 五、作文 (共25分) 据有关调查显示，互联网既有利于中学生现代思 维方式的形成，也会造成其人生观、价值观的冲突与失范；既有利于他们社会 化的进程，也会弱化其社会道德感和责任意识；技能激发其创造能力，却也在 一定程度上淡漠了人与人之间的真诚与友情。

你对互联网有怎样的感受？请用理性的目光审视互联网，以“网络带给我 们什么”为话题，选择合适的表达方式，自拟题目，写一篇作文 评卷人得分审核人 评卷人得分审核人 诸城技工学校数控工程系共 X 页 第 4 页 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内 不 要 答 题 诸城技工学校数控工程系共 X 页 第 5 页 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内。