大班体育活动：皮球和易拉罐.docx

大班体育活动：皮球和易拉罐　　一、目标： 　　⒈探究皮球和易拉罐的组合玩法，体验玩球的乐趣 　　⒉练习持物运球快走的技巧，进展平衡力量 　　二、预备： 　　⒈场地布置； 　　⒉皮球、易拉罐人手一个；篮筐16个；相应的图片（易拉罐、皮球）16个；草堆（障碍）8个；平衡木4个 　　三、过程： 　　⒈热身运动 　　⑴老师带领幼儿拿球跑至圈上 　　师：我们动身，跑起来，121跑到圈上，面朝圈内） 　　⑵老师带领幼儿做皮球操 　　师：蹲一蹲，转一圈；侧恻腰，踢踢腿；往上伸，转一圈；往上爬，掉下来；原地踏步 　　⒉幼儿自由探究并沟通玩球的方法 　　⑴你们还想和皮球玩一玩吗？ 　　⑵请你找一个空的地方和皮球玩一玩吧 　　⑶幼儿自由探究玩球的方法 　　⑷集体沟通玩球的方法 　　师：请你带好自己的皮球伴侣站到圈上你是怎么玩的？谁情愿来介绍一下依据幼儿介绍的玩法，引导其他幼儿来学一学） 　　⒊引出易拉罐，并探究沟通易拉罐和皮球一起玩的方法 　　⑴皮球告知我，他请了一个好伴侣来和我们一起玩，它是谁啊？（易拉罐） 　　⑵请你拿一个易拉罐和皮球一起玩起来 　　⑶幼儿自由探究易拉罐和皮球一起玩的方法，老师个别指导。

　　⑷集体沟通 　　师：你的两个伴侣带好了吗？谁来介绍一下你和着两个伴侣是怎么玩的？（依据幼儿介绍的玩法，引导其他幼儿来学一学，并引出用易拉罐顶球的方式） 　　师：用易拉罐顶着皮球，另一只手不帮忙，小球没有掉下来，我们来试一试 　　⑸幼儿尝试用易拉罐顶球走 　　⑹沟通阅历 　　师：你的小球掉下来了吗？为什么有的小伴侣的球掉下来了呢？ 　　⑺引导幼儿再次尝试 　　师：我们再来试一试，这次让我们的球不掉下来，行不行？ 　　⑻师幼一同从来回尝试顶球走 　　师：我们来挑战更难的，请您们站成一排，我们顶着皮球，走到对面，你的小球不掉下来，行不行？（走过去） 　　师：你的小球掉下来了吗？我们再走回去，这次再稳一些走回来） 　　师：我又要增加难度了，把手臂伸直，易拉罐顶着皮球，让我们走得又快又稳走过去） 　　师：我们走回去吧走回来） 　　⑼沟通阅历 　　师：谁情愿来介绍下你的小球是怎么样保持得这么稳的？你有什么方法？ 　　⒋分小组进行易拉罐顶球接力赛 　　⑴变换场地，分组 　　师：接下来，我们要接受更大的挑战，我们来换一个场地，那边有红、黄、蓝、绿四个标记，请你选择并站在自己喜爱的颜色上，每排10个人，我们来数一数。

　　⑵讲解走场地的方式 　　师：我们用易拉罐顶着球，这只小手不帮忙，一个跟着一个，走过小山坡，走到对面标记上，掉下来的球把它捡回来接着走 　　⑶幼儿初次走场地 　　⑷沟通阅历 　　师：走过小山坡的时候，发觉有什么问题？ 　　⑸幼儿进行顶球接力赛 　　师：我们来次接力赛，我们把球运到对面的筐里，我们要绕过小树林，爬过小山坡，把球和易拉罐运到相应的篮筐里，再从边上跑回来，拍前面小伴侣的肩膀请一个幼儿来示范） 　　⑹结束： 　　师：谁是第一名？玩得开不快乐？ 。