《七色花》整本书共读记录单作业设计.docx

《七色花》整本书共读记录单姓名：学号：・封面猜测每本书封面上的文字和图画都藏着故事的秘密呢！老师送给小朋 友们一个阅读小方法一一读懂封面・阅读印记三月春风徐来，正是最美的春光时节！《七色花》是快乐读书吧•名著 阅读课程化丛书二年级下册推荐图书目其中收录了 3个优秀的童话故 事：七色花、十二个月、渔夫和金鱼的故事手捧一本《七色花》，走进 珍妮七个愿望，跟着女孩子走进树林的奇幻之地遇见十二个月，跟着 渔夫出海放生神奇的金鱼，认识贪得无厌的老太婆……一起来留下阅读 印记吧！第一周阅读任务卡：任务一：画出故事中描写七色花样子的句子，认真读一读，并画 几朵七色花来装饰一下任务卡任务二：画出珍妮使用七色花实现愿望时的口诀，练习背诵下来任 务三：填写珍妮的愿望清单，最喜欢的愿望在前面画一朵七色花任务四：把故事中出现的人物或名字圈出来，挑出你喜欢的角色 珍妮的愿望清单次数 花瓣的颜色实现的愿望第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第二周阅读任务卡：任务一：找出故事中让你感受到小女孩生活很悲惨(beican)句 子，认真读一读，和自己的比一比谁更幸福？任务二：故事中哪些描写让你觉得很神奇，填写神奇卡。

任务三：圈出故事中出现的人物和姓名任务四：观看儿童剧《十二个月》，选出你喜欢的角色《十二个月》神奇卡神奇一神奇二神奇三神奇四神奇五第三周阅读任务卡：任务一：根据故事内容画一个可怜的老渔夫或金色的小鲤鱼吧任务二：一边阅读一边补充故事内容卡任务三：圈出故事中出现的人物，选一选你可以饰演哪个人物？任务四：观看《渔夫和金鱼的故事》动画片《渔夫和金鱼的故事》内容补充卡老太婆的愿望大海的变化我的发现1._2.小朋友们，我们借助表格图中的关键信息，唤起你对故事的记忆, 帮你串联整个故事情节，让你快速读懂它这个表格梳理的小方法, 你们学会了吗？•快乐问答阅读完整本书，你们有什么想问的？想和小伙伴们交流吗？学贵有疑，在阅读中思考，在思考中积累相信小朋友们在提出问题、寻找答案的过程中，收获满满・创意剧场任务一：选出本书3个故事中自己最喜欢的一个故事，和自己想饰演的故 事角色任务二：报名参加合适的七色花儿童剧剧组，选出3个剧组导演任务三：根据自己的角色练习台词，导演布置排练人物任务四：进行课本剧的演出・阅读提供1 .假如你有一朵七色花，你想实现什么愿望呢？联系生活，写 一写属于你的小故事吧！2 .我们也可以动笔设计一张阅读导图或者制作一张阅读小报呀! 小朋友们，愿意试一试吗？自己评：☆☆☆同学评：☆☆☆老师评：☆☆☆。