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(精选)工程造价专业培养计划.doc

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    • 工程造价专业培养计划2011-06-22一、行业与岗位分析1、 社会背景、行业背景本专业是近些年来,随着国家经济建设和建筑市场的发展、社会主义市场经济体制逐步建立和完善,建筑 法、合同法、招投标法、价格法等一系列相关法律的颁布和实施而产生的一门新学科同时,该学科还具 有知识结构独特、跨专业、多学科,并涉及技术经济学、建筑经济学、投资管理学、基本建设经济学、经 济管理学等学科范畴旨在为实现基木建设工程造价全过程管理的需要,加强工程造价专业技术人员的执 业准入控制,保证基本建设项目的工程质量,维护国家和社会公众利益,1996年国家人事部和建设部确立 注册造价工程师执业资格制度,这标志着木学科己发展成为一个独立的、完整的学科体系目前社会对工 程造价专业人才的需求不断增加,毕业学生的就业领域十分广阔以适应社会需求为目标、以培养专业技 术能力为主线,精心打造木学科专科层次的社会应用型人才,正是现在面临的一次极好机遇2、 毕业生就业范围可应聘到国家政府的计划与审计部门、定额管理站及银行与金融机构、设计与施工单位、各级投资公司、 工程承包公司、物业公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等有关部门从事投资估算、设计概 算、施工与施工图预算、承包合同价、工程预算价、竣工结算、招投标过程中的标底及投标报价制定与审 查等具体工作;也可从事工程造价的合理确定、有效控制和实施全过程管理等方面的工作。

      此外还可以去 教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程造价相关的教学、建筑材料价格信息收集与发布等工作二、培养目标与专业要求1、培养目标:可应聘到国家政府的计划与审计部门、定额管理站及银行与金融机构、设计与施工单位、各 级投资公司、工程承包公司、物业公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等有关部门从事投资 估算、设计概算、施工与施工图预算、承包合同价、工程预算价、竣工结算、招投标过程中的标底及投标 报价制定与审查等具体工作;也可从事工程造价的合理确定、有效控制和实施全过程管理等方面的工作 此外还可以去教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程造价相关的教学、建筑材料价格信息收集与 发布等工作专业的培养目标是:具有大学专科的理论知识,德科体全面发展的、获得工程造价专业基本 训练,具有合理确定、有效控制工程造价和对工程造价实施全过程管理基木能力的,以及具有运用社会主 义市场经济体制条件下工程造价管理新理论、新方法的初步能力的技术与经济复合应用型人才2、专业要求:⑴有一定的中英文水平,较熟练地运用、处理本专业中英文技术资料,并具有基本的信息交流能力;⑵具备一定程度的高等数学、应用数学基础知识;⑶熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;⑷具备良好的专业基础,懂得编制和管理工程造价各类计价依据和各类造价指数的测定;⑸掌握编制基本建设项目的投资估算、设计概算、施工图预算、工程竣工结(决)算方法;⑹熟悉实施工程造价全过程控制与管理的基本原理和方法;⑺较熟练的应用计算机辅助管理软件确定工程造价、编制和输出文档、报表;⑻有良好的发展潜质。

      三、知识、能力、素质结构1、 职业能力分析本专业涉及业主、设计、施工、咨询、金融单位及管理部门以基本建设项目为对象,从项目的立项、决 策到竣工投产,全部过程围绕工程造价所进行的确定、优化、控制、管理等工作,以求资源的最有效利用, 确保建设项目效益和参与建设各方的合法权益这就要求从事工程造价专业的人员必须是既懂工程技术又 懂技术经济、工程造价管理以及相关法律并具有实践经验和良好职业道德素质的复合型人才2、 职业能力构成⑴编制基本建设项目工程概(预)算、施工组织设计⑵编制工程标底及投标报价⑶对工程项目全过程的造价实施控制、管理⑷编制和管理工程造价各类计价依据和各类造价指数的测定、分析整理⑸运用计算机辅助管理系统实施工程项目的全过程管理⑹组织和协调对外,胜任处理涉及与工程造价相关的诉讼、索赔、保险、审计等工作3、应具备的职业素质具有良好的政治素质,有理想、有抱负,懂政策法规,遵纪守法;具有良好的行为规范、文明礼仪,热爱 本职工作;具有一定文化艺术修养,有准确规范的语言、文字表达能力,技术文档书写能力;具有大专层 次的英语听、说、读、写能力;具有良好的身体素质和心理素质;具有较强的事业心和高度的责任心,严 谨、踏实的工作作风和创新精神。

      四、 学制本专业实行学分制,计划学习三年按专业基本要求,提前修满学分并取得规定的证书,经审批可提前毕 业;经批准休学创业,可实行弹性学制,学习年限可延长至五年,超过五年未满学分者按结业处理五、 课程设置及学分学时分配1、 课程设置原则:本专业的课程设置分公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课和公共选修课 五大类课程设置遵循和体现专业的完整性和系统性、强化专业技能的培养,以社会需求为目标,以培养 创新能力和技术应用能力为主线的原则,以专业理论够用、技术应用能力强、知识面宽为主旨和特征构建 课程和教学内容体系具体思路为:专业基础课的设置及内容,不单纯按一般化要求,而是围绕专业日标 删除不必要的章节,增加与专业密切相关的必需内容;工程造价专业需要财会基础,但不同于一般会计专 业要求,因此课程设置为“工程财务”,其内容突出专业特点;创新能力体现在课程内容必需不断更新, 要引入社会主义市场经济体制下工程造价管理新理论、新方法、与国际惯例接轨的相关内容,强化应用计 算机进行工程造价管理,最终实现工程造价电算化,这样培养出来的学生才具创新能力和可持续发展能力; 此外,课程与课程之间力求避免内容重复并能很好的衔接。

      课程设置详见附表1 “工程造价(专)专业教 学计划表”2、 课程类别:木专业课程分为公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、公共选修课1) 公共基础课:毛泽东思想、邓小平理论和“二个代表”重要思想概论、思想道徳修养与法律基础、英 语、计算机应用基础、计算机软件技术基础(C语言)、体育、军训、科技文献检索、就业与创业、形势 与政策2) 专业基础课:高等数学(上)、高等数学(下)、概率论与数理统计、画法几何、建筑工程预算识图、 工程测量、工程测量实训、工程力学、应用建筑电工、土力学与地基基础、建筑构造、工程材料、工程经 济学、FoxPro数据库、FoxPro数据库课程设计、计算机辅助设计(AutoCAD),工程施工技术与施工组织 设计、工程施工技术与施工组织设计课程设计3) 专业必修课:工程定额与预算、工程定额与预算课程设计、工程造价管理、工程造价管理课程设计、 工程项目管理(含招投标与合同管理)、工程招投标与合同管理课程设计、安装工程概预算、安装工程课程 设计、工程造价信息管理系统、市政工程施工管理、公路桥隧施工与概预算、水利工程施工与概预算、专 业英语、认识实习、生产实习、毕业实训、毕业设计。

      4) 专业选修课:工程财务、房地产项目管理、投资管理、水利工程概论、保险学概论、资产评估学、风 险评价技术、建筑法规、工程监理、地铁工程、道路桥梁工程概论、地下工程施工、钢结构、高层建筑结 构3、学分学时分配:第一学年新生九月十日左右入学,第二、二学年九月一日左右开学,毕业时间不迟于七月一日,三年共计 100教学周入学教育1周、毕业答辩1周、毕业鉴定1周、考试10周合计13周,未计入教学周工程 造价专业二年总学时为2489,总学分为140,按课程类别及教学类别不同,二年学分学时分配见工程造价 表1工程造价表1:学分学时分配表类别项目学吋学时比例学分学分比例按课程类别公共基础课57822. 76%33. 523. 9%专业基础课67126. 43%40. 52& 9%专业必修课100239. 46%4834. 3%专业选修课963. 78%64. 3%公选课1927. 57%12& 6%合计2539100%140100%按教学类别理论教学150059. 08%10977. 86%实践教学103940. 92%3122. 14%合计2539100%140100%4、理论教学主干课程:(1) 《建筑工程预算识图》:建筑工程预算识图是工程造价专业一门十分重要的专业基础课程。

      课程的设 置目的,就是要通过学习了解和熟悉建筑工程图的各种图示方法和制图标准的有关规定,掌握建筑工程图 的内容,达到具有识读建筑工程图的能力内容应包括:建筑识图基础、建筑制图标准、基本投影、轴测 及剖面图、基本图示图例、标注及规范、图纸说明及编排顺序等要求课程辅以标准图集和一定数量的工 程图实例相结合,理论联系实际,注重培养学生对各类建筑工程图纸的实际阅读和识图能力2) 《工程材料》:工程材料是建筑生产活动的物质基础,也是建筑工程的重要组成部分建筑工程中许 多技术问题的突破和创新,常有赖于工程材料的解决,其规格多、面广而且经济性强并直接影响工程造价, 因此,所授内容要注重工程材料的经济特性、合理的使用工程材料教学内容工程材料包括工程材料概述、 建筑钢材、木材、气硬性材料和水硬性材料、混凝土、沙浆及灰土拌合料、砖石瓦、防水材料、绝缘材料 和建筑塑料以及装饰材料、火工材料;(3) 《建筑构造》:本课程是工造专业的一门专业基础课,从工程造价专业的角度来认识和了解建筑结构 的构造分类、型式及构造设计原理其内容包括工业与民用建筑构造、道路工程构造、桥涵和隧道工程构 造、矿山工程构造、其他构筑物构造。

      通过理论学习,使学生掌握建筑构造基本知识;能够了解不同的环 境条件、不同的材料,结合建筑施工技术和工艺,合理地确定人、材、机等资源的消耗料,为后续的工程 造价确定与控制打下坚实的基础4) 《工程经济学》:工程造价管理不仅仅只通过工程技术的手段就能够确定和有效控制,还必须从工程 经济学的角度,综合考虑时间因素,即资金的时间价值才能得以实现教学内容包括工程经济概述、时间 价值理论、基本建设项目评价的方法与参数、投资方案经济效益评价指标及评价方法、建筑项目后评估、 不确定性分析、价值工程的理论与方法5) 《工程施工技术与施工组织设计》:施工与建筑、材料、结构是密切相关的只有通过施工的手段, 基本建设项目才最终得以实现和完成;而工程施工组织设计是参加工程投标、签订承包合同、施工准备和 施工全过程的全局性的技术经济文件,是施工图预算的重要依据,作为项目管理的规划性文件,提出工程 中进度控制、质量控制、成本控制、安全控制、现场管理、各项生产要素管理的目标及技术组织措施教 学内容工程施工技术包括土石方工程、桩基础工程、钢筋混凝土工程、预应力栓工程、砌体工程、结构吊 装工程、屋面防水工程、装饰工程;施工组织设计包括流水施工原理、网络规划技术、单位工程设计、施 工组织总设计。

      本课程要求突出应用性和实践性,有条件可配合认识实习,结合工程实例设置课程设计环 节6) 《工程定额与预算》:本课程是工程造价专业的主要专业课,它与本专业设置的其他所有主干课程有 着密切关系、主干课程的许多内容被运用与本课程之中,经过引伸并系统地加以应用;同吋本课程教学乂 是实践性很强的环节这就要求木课程施教过程中首先处理好理论教学与实践教学的关系,注重丰富实践 教学内容,加强课程设计,培养、锻炼学生的实际动手能力,强化学生的专业技能教学内容基本原理部 分包括土建工程定额概论、工时消耗、施工定额、预算定额及工程预算单价表、概算定额与概算指标;核 心内容包括土建工程概预算概论、建设工程费用、工程计量、土建工程施工图预算、设计概算、施工预算 的编制等7) 《安装工程概预算》:是工程造价专。

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