2022年度高考英语作文-六步拿高分.docx

2022年度高考英语作文-六步拿高分　　今年全国卷作文命题思路和前几年相比变化不大，仍旧采纳是应用文考察形式，列举提纲要点，表达了高考命题的稳定性材料如下：　　假设你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，盼望得到学校中心（learning center）的帮忙根据学校规定，你需要提前预约请按以下要点写一封信:　　1 本人简介　　2 求助内容　　3 商定时间　　4 你的联系方式（Email: lihua@, Phone: 1234567）　　留意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯，完毕语已为你写好　　Dear Sir/Madam,　　Look forward to your reply.　　Yours,　　Li Hua　　题示材料对写作范围作了较明确限定但仍给考生留出了肯定的发挥空间，有利于考生充分展现自己的英语书面表达力量　　这次英语作文试题采纳了以往的书信形式，考生在复习和模拟训练时见过不少，并不生疏，同时题材属于校园生活，要求考试对学习困难进展求助，贴近学生生活，因此总体难度不高。

英语作文没有的固定标准答案，只要书写工整、要点齐全、词句精确，就能拿到满足的分数　　二、把握评分标准　　高考评分原则及标准是考生寻常写作训练的指导原则，在高考进展写作的标准，也是阅卷教师给分的重要依据和标准　　（一）评分原则：　　1、此题总分为25分，按5个档次给分　　2、评分时，先依据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最终给分　　3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分　　4、评分时应留意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法构造的数量和精确性及上下文的连贯性　　5、拼写与标点符号是语言精确性的一个方面评分时应视其对交际的影响程度予以考虑英、美拼写及词汇用法均可承受　　（二）评分标准：　　第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全到达了预期的写作目的　　--掩盖全部内容要点　　--应用了较多的语法构造和词汇　　--语法构造或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较简单构造或较高级词汇所致；具备较强的语言运用力量　　--有效地使用了语句间的连接成分，使全文构造紧凑　　第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，到达了预期的写作目的　　--虽漏掉1、2个次重点，但掩盖全部主要内容。

　　--应用的语法构造和词汇能满意任务的要求　　--语法构造或词汇方面应用根本精确，些许错误主要是因尝试较简单语法构造或词汇所致　　--应用简洁的语句间的连接成分，使全文构造紧凑　　第三档(11-15分)：根本完成了试题规定的任务，整体而言，根本到达了预期的写作目的　　--虽漏掉一些内容，但掩盖全部主要内容　　--应用的语法构造和词汇能满意任务的要求　　--有一些语法构造或词汇方面的错误，但不影响理解　　--应用简洁的语句间的连接成分，使全文内容连贯　　其次档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清晰地传达给读者　　--漏掉或未描述清晰一些主要内容，写了一些无关内容　　--语法构造单调、词汇工程有限　　--有一些语法构造或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解　　--较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性　　第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者　　--明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，缘由可能是未理解试题要求　　--语法构造单调、词汇工程有限　　--较多语法构造或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解　　--缺乏语句间的连接成分，内容不连贯　　不得分（0分）：未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

　　三、写作步骤与留意事项　　草拟提纲　　考生仔细审题后，假如时间允许，留出1-2分钟在草稿纸上列一个提纲，再往卷面上写这样作文时心中有数，写得更精彩，书写更整齐，增加得分的几率列提纲时应做到：　　1 简要写出要使用的词汇句型；　　2 快速扫瞄修改：留意根据要求掩盖试题规定的全部内容要点，留心是否有要点遗漏，同时适当发挥，补充相关内容；　　3 稳定为上：根据寻常要求和个人写作习惯来完成，不要追求标新立异，这样往往适得其反　　干净书写　　主观试题评分过程中肯定存在所谓“感情分“美丽的字体，洁净干净的卷面会使人赏心悦目，无疑会给考生的作文增色不少因此，考生在写作时要留意书写求方、求齐，如有删除勾一笔即可；如感觉可写不多，字母外形向大、向宽进展，但仍需记得求方求齐原则　　削减错误　　错词病句消失太多，会直接影响评分首先考生应杜绝汉字、拼音、空格等低级错误，回避没有把握的词句为追求句式变化消失本可以避开的错误，就得不偿失了在保证精确的前提下，才可以考虑句式的变化，应用多样语法构造　　字数把握　　全国卷作文评分原则明确指出，考生作文词数少于80词和多于120词的，从总分中减去2分由此看来，词数不够是要扣分的，而且也并不是词数写得越多就越好。

因此，考生在写作时肯定要根据评分原则的要求来完成写作任务，严格掌握好词数　　毁灭空白　　有的考生缺乏自信，放弃不写，留下答题纸白茫茫一片真洁净依据高考评分原则和标准，我们知道，只要能写出一些和试题要求相关的词和句子，就不至于得零分考生可以从比拟简洁的相对有把握的词和句子入手，根据要求写一写，肯定可以拿到几分切忌抄前面的试卷，甚至写汉语拼音，企图蒙混过关，这样做肯定是零分卷，不如抓紧时间写几个简洁句　　重点检查　　重点检查单复数、拼写、搭配、时态、标点符号等方面的错误，这类错误考生简单消失也易于发觉改正，从而提高了书面表达精确性。