竞聘校长、副校长面试题目及答案.docx

专家组提问问题（仅供参考）1、在学校管理中，我们常讲校长要有凝聚力，请简略谈谈你应该怎样做才有凝聚力？2、中国、口本等东方国家与美国、英国等西方国家在智育方面的侧重不同，东方和西 方国家的传统各重视什么？1、一个班级的教学质量与学生整体素质有重要关系，但学生的个体差异是客观存在的, 你能谈谈怎样合理地开发和利用这些差异来提高教学效率，全面提高教育教学质量？2、少先队活动内容丰富多彩，具体可以开展哪些活动？着重培养学生哪几方面的能力？1、学校的一口常规工作，顾名思义就是在学校工作中每一天都要做的工作，你是校长, 你会怎样扎实有效的抓好一日常规工作？2、请简略回答校长的主要职责？四1、如果你当选为学校校长，你将如何依法管理、使用好学校的经费？2、在学校平时工作中，用什么方法加强教师队伍建设？采取哪些措施来进行？五1、你竞聘的学校目前教学成绩很高？如果你竞聘成功，你将如何进一步提高教学质量？2、学校安全工作重于泰山，应警钟长鸣，长抓不慨，你作为一名校长应从哪些方面抓 好此项工作？六1、你竞聘的学校目前教学成绩较低？如果在人员不变的情况下，你将怎样找准突破口， 提高教学质量？2、作为一个小学校长，要抓好学校工作，就要做到既对学校发展做出远景规划，又要 做好近期的常规工作，如果你长竞聘校长成功，你认为学校要抓的一口常规工作是那些？七1、你怎样搞好义务教育的普及与提高工作？2、办学离不开基础教育，基础教育当重视德育，请问：学校德育包括哪些方面的教育？ 八1、如果你竞聘成功，你怎样抓师生的思想政治教育工作？2、培养学生良好的学习习惯非常重要，其中课余时间的学习习惯不可忽视，你怎样在 一天中合理安排有效的课余学习？九1、请你谈谈应试教育与素质教育的区别在那里？素质教育的好处在哪里？2、学校的一切工作都必须贯彻执行党的教育方针，请回答党和国家的教育方针？十1、2008北京奥运来临之际，作为一名教师你是怎样培养学生自觉锻炼身体，热爱体育 运动的？2、你打算怎样处理好与教导主任的关系？如果教导主任能力比你强，你怎样对待？1、教育的社会功能有哪些？2、请你具体说说在学校口常工作中，怎样进行师生思想政治教育工作？ 十二1、如果你竞聘成功，你怎样加强教师队伍建设？2、义务教育保障经费施实两年了，在管理和使用上你有何意见，建议？如果你竞聘成 功，下步如何编制义务教育经费的预算？十三1、国家对教育的法律法规比较多，请回答设及初中和小学管理的法律有哪几种？2、“桑条柳条从小育”道出了从小养成良好习惯的深刻内涵，请问：你怎样理解从小养 成良好习惯的重要性和必要性？十四1、在要求全面提高教学质量的今天，有部分同志认为开展活动浪费时间、浪费经费， 影响教育教学工作，对于这样的观点，你有什么看法，怎样正确处理团队活动与教学工作之 间的关系？2、基础教育是素质教育，请问：作为校长将如何推进素质教育？十五1、在目前，有极少部份学校中，有的教师由于怕影响教学质量，想方设法将少数“差 生”排挤出校，或者动员不参加考试。

请结合教育法律法规和师德师风谈谈这种现象与哪些 法律和师德相悖？2、怎样使学生懂得珍爱生命？你在教学中怎样实施的？十六1、良好的课堂纪律是获取良好学习效果的保证，课堂纪律是每一天，每一节课，每一 位教师所面对的严峻问题如果你成功竞聘校长，你所在的学校有一个全校都公认的一个班 纪律比较差，你将采取哪些措施？2、如何教育学生讲孝道，懂得体贴父母？十七1、现在的试卷命题，不但重基础，更重能力，题目较新活，特别是我们农村教师，教 得辛苦，学生学得也苦，年终教学成绩却不高，这是普遍存在的问题，随着新课程的深入开 展，谈谈如何提高课堂教学的有效性？2、小学阶段是学生形成良好行为习惯的重要时期，请问学校应当怎样开展养成教育？ 十八1、多年来，国家要求各级各类学校要全面实施素质教育，也就是要全面提高学生的综 合素质，请简练回答，怎样做才能真正提高学生的综合素质？2、你如何看待“严师出高徒”与“棍棒出孝子”的论点？十九1、教育质量是一个学校的立足之本，你作为一校之长，如何带领教师抓教学质量？2、在以人为本，以德治国的大背景下，请问：你将怎样开展学校的德育工作？ 二十1、你认为校本培训I、校本教研重要吗?如果重要，你打算怎样抓好校本培训和校本教研？2、作为校长在工作中会经常发生突发事件，你如何处理突发事件？（请举例说明） 二 H,1、基础教育是素质教育，请问：作为校长将如何推进素质教育？2、《中小学教师职业道德规范》是每个教师行为准则，作为一个学校校长应首先遵守这 个“准则”，请问：如何做到“廉洁治校与廉洁从教”？二十二1、校长的工作作风将直接或间接地影响师生，形成一种无形的影响力，你认为校长主 要应具备哪些工作作风？2、**完小年龄偏大教师较多，在现有师资不变的情况下，请谈谈你今后进一步提高教 学成绩的打算？二十三1、教育观是人们对教育的根本看法，是教育思想和教育理论的总和。

它集中表现在办 什么的学校，培养什么样的人及怎样培养的问题同作为校长应树立哪些教育观？请谈谈你 的看法？2、**完小是**中学重要的优质生源基地之一，请你谈谈培养优秀生应从哪些方面开展 工作？二十四1、学校管理有其必须遵循的原则，请你具体谈谈学校管理的基本原则有哪些？2、**地广人多，生源分散，素质参差不齐，巩固是一个不容忽视的问题，请你谈谈应 如何看待和进一步抓好巩固工作？二十五1、成功的校长往往注重权威的确立，请说说权威来自于哪两方面？主要依靠哪些东西 来树立权威？2、**村情史杂，学校又靠近街道，如果你竞选成功，你觉得你会怎样处理好复杂的社 会关系和如何维护师生安全？1、 教研活动是教育教学理论与教学实践相联系的桥梁，是提高教学质量的重要途径 之一请你列举至少5种以上的教研活动，并谈谈你还有何创新见解？2、**完小是条件较为艰苦的学校之一，你是如何看待条件艰苦与学校的发展和成绩提 高的关系的？1、备课是提高教育教学成绩重要前奏，请你具体谈谈备课要具备哪些内容、怎样备课？2、**完小前几年成绩逐步提升，到2006年已位居全乡第六，而今年又出现下滑，去掉 校长变动原因，请你说说出现下滑的更深层次的原因是什么？1、学校工作计划是指导一学年工作的灵魂，是全校合奏曲的指挥棒，那么，你认为学 校工作计划应具体包含哪些主要内容？重点又是哪一部分内容？2、**完小的课堂教学管理必须进一步加强，你认为课堂教学管理主要包括哪些方面的 管理？你觉得最需要加强的又是哪一项管理？一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须 做到以下三点：1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工 作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多 商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；2、通力合作, 处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到 服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的 助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务：3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系, 副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶 配红花。

当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路二、你认为怎样做才能当好副校长？答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以, 当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点： 1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完 成工作让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上 合拍，感情上沟通，形成合力，完成任务；2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长 的双重身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介，履行上情下达和下情上达双重职 能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣； 3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：作为副校长，眼中要有两朵红花，一是校长，二 是教工，自己要甘为绿叶，为校长的全局工作做实事，为教工的具体工作服好务，促进学校 大局的良性发展所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校 长三、你怎么处理与校长的不同意见？答：当我的意见与校长的意见不一致时，我将本着"服从不盲从，搭台不拆台"的原则来理智地处理，做到三点：一、充分表述，二、模范执行，三、反馈调整。

具体如下：1、充分表述：在有理有据的前提下，选择恰当的时间、地点、场合，按组织程序向校长充分表 述自己的看法和想法，提出自己的思路，争取校长的理解与采纳，同时态度诚恳，做到良药 不苦口，忠言不逆耳；2、模范执行：当自己的意见不被采纳时，则本着"求同存异"的原 则，模范执行校长的决定，并在工作中努力去适应、理解、配合校长的想法，做好工作；三、 反馈调整，"智者千虑，必有一失"，当校长的决定在实践确实有失误时，则将情况如实反馈 给校长，并继续向校长提出合理化的建议，真诚地表达自己的想法，争取校长的最终理解， 同时默默无闻地做好补救工作，全力维护校长的权威四、你作为副校长，怎样调动中层干部的工作积极性？答：我认为：作为副校长，要调动中层干部的工作积极性,必须做到“四心"：即关心、放心、宽心和公心1、关心，建立管理亲和力：不摆架子，主动关心中层干部的工作，消 除和中层干部之间的距离，在管理亲和力中建立工作和谐感;2、放心，建立工作信任感： 充分相信中层干部的工作能力，在交待大原则的前提下，给足工作空间，让他们充分发挥工 作自主性与创造性，实现工作价值，不横加干涉，说长道短；3、宽心，建立工作安全感： 一是切实为中层解决工作中的具体困难，让他们产生安全感二是在他们工作中出现失误时, 更要给足安全感，要体谅他们工作的具体处境，主动检讨自己在管理和指导上的疏忽，然后 和他们一起总结失误原因，指明弥补措施，为他们下一步工作加油鼓劲；四、公心，提高评 价公正性：本着”大声表扬，小声建议”的原则，在对上对下的各种场合评价他们的工作都 要充分肯定成绩，阐述他们劳动的价值，给他们一个客观公正的评价反馈。

只要在和中层干 部的磨合中做到以上"四心"，我相信中层干部会有工作积极性的五、你认为副校长应具备什么素质？答：我认为一个合格的副校长应具备三大素质：一是个人魅力，二是管理水平，三是创新能力1、个人魅力，个人魅力由"德、才、体"三部分构成，作为副校长，应有较高的 思想境界，具有大局意识，办事公正，同时「打铁还需本身硬”，知识结构合理，能体现“多 能一专"，在专业上不会闹出"瞎子牵瞎子”的笑话，最后，还要有健康的体魄，充沛的精 力，来适应纷繁复杂的工作；2、管理水平,能适应副校长双重身分的特点，在管理上既当 战斗员，又当指挥员,具有一定的沟通能力和协调能力3、创新能力,在工作中能因地制 宜，因时制宜，捕捉恰当的切入点，进行创造性的工作，不但能抓工作，而且还能创造性地 抓出特色化的工作六、假如你分管教育科研工作，你将怎样抓好这项工作？答：假如我分管教育科研工作，我将从四个方面去抓好这项工作：一抓氛围，二抓规划， 三抓实施，四抓激励1、抓氛围：意识决定行为，只有让广大教师在科研问题上“心动” 才会有“行动”，通过听讲座、看录像、作讨论、写体会等多种形式让教师接受“科研兴校” 的观点，营造科研氛闱，为实施科研打基础。

2、抓规划：将教育形势与学校。