幼儿园斗鸡教案儿歌.docx

幼儿园斗鸡教案儿歌背景介绍斗鸡是一项传统的民间娱乐活动，也是我国的非物质文化遗产之一为了让孩子们更好地了解和传承传统文化，本教案将斗鸡元素融入儿歌中，让孩子们在娱乐中学习和享受教学目标1. 通过教唱斗鸡儿歌，让学生了解斗鸡文化，认识斗鸡；2. 激发学生对斗鸡文化的兴趣和探究欲望，增强文化自觉和自信；3. 在唱歌与舞蹈的过程中，发展学生的音乐、语言、身体等多方面智力，培养他们的动手、动脑能力、协调能力和表现能力教学准备1. 准备一首斗鸡儿歌，根据学生年龄和音乐素养选择恰当的版本；2. 准备一只小毛毛鸡或者鸡模型用于教学示范；3. 准备一副小鸡羽毛或者纸制鸡羽毛用于教学辅助；4. 准备音响设备等教学过程第一步：引导学生了解斗鸡文化1. 引入话题：老师拿出一只小毛毛鸡或者鸡模型，与学生交流这是什么动物，问学生是否知道斗鸡；2. 谈谈自己的感受：例如自己小时候是否看过斗鸡比赛等；3. 介绍斗鸡文化：简单介绍斗鸡的历史、比赛规则、斗鸡的品种等第二步：教唱儿歌1. 老师先唱一遍儿歌，让学生跟唱；2. 学生分组一起唱，老师带领；3. 学生自主唱第三步：指导学生舞蹈1. 教学动作：学生拿着小鸡羽毛或者纸制鸡羽毛，模仿鸭子扇动翅膀、踏步等动作；2. 立即跟练：让学生结合儿歌节奏和动作练习；3. 合起来跳：老师让学生一起跳，形成舞蹈效果。

第四步：活动设计1. 竞赛活动：将学生分成两组，通过模拟斗鸡比赛的方式进行竞赛，包括选手介绍、鸡的名称、舞蹈表演和前三名评选等这样的活动能够让学生更好地理解斗鸡的比赛规则和背后的文化内涵2. 制作小故事：让学生结合斗鸡元素，制作一段小故事例如：斗鸡比赛中，小红鸡发挥出色，在观众的掌声中获得了冠军教学评价1. 学生是否动手参与；2. 学生是否能够理解斗鸡的背后文化内涵；3. 学生的舞蹈表现；教学扩展1. 可以进行斗鸡的真实观摩活动，让学生更加深入地了解斗鸡文化；2. 制作斗鸡手抄报，让学生通过文字、图片等形式进行多元化输出，也能够提高他们的动手能力和想象力；3. 教师可以组织学生进行舞蹈比赛，让学生更好地表现自我，发挥自己的创造力和想象力。