一年级诵读学传主题班会诵读经典传承美德完成稿.doc

诵读经典 传承美德”主题班会一、活动主题：诵读经典 传承美德二、活动目的:1.结合班级“古诗诵读”特色活动，使学生在古诗的海洋中，感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力2.通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感3.通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读国学经典的兴趣，培养孩子的人文修养，传承中华美德，培育民族精神三、活动时间：20XX年10月23日四、活动地点：一（4）班教室五、活动对象：一（4）班全体少先队员 六、活动内容：1. 诵读经典美文2. 诵读经典美文3. 队员畅谈活动收获教师准备:1. 深入学生，详细了解班级学生的具体情况，为开好班会做准备工作2. 确定主持人，拟写班会主持词3、国学《三字经》视频，《黄香温席》视频学生准备：学习经典诗文，学习中华传统文化七、班会活动具体过程：开场：（主持人上场）主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！主持人甲：美文如画，诵读如歌主持人乙：我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深　主持人甲：诵读优秀诗文，吸收民族文化主持人乙： 那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，主持人甲：今天，让我们走进古诗文的世界。

主持人乙：去聆听华夏五千年的心声合：“诵读经典 传承美德”主题班会”现在开始第一章 祖国颂主持人甲：我国幅员辽阔，景色优美，请欣赏组诗——“祖国颂”学生1李雨轩： 我来赞美大草原的美景 ——《敕勒歌》学生2张来铭： 你知道鹳雀楼吗？它是我们中国人的骄傲 ——《登鹳雀楼》学生3张译丹： 江西的庐山更为壮观 ——《望庐山瀑布》学生3冯琦翔：大诗人寇准在7岁写过这样一首诗——《咏华山》，你们知道这座山是什么山吗？第二章 感情颂主持人乙：亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来请欣赏组诗——“感情颂”学生4郭旭阳：岁岁重阳今又重阳，重阳佳节登高望远我来赞美手足情 ——《九月九日忆山东兄弟》学生5刘大宁：诗仙李白是我最崇拜的诗人，它的《静夜思》千古流传，请听——《静夜思》学生6王嘉惠：同学们，最爱我们的人是谁？我要把这首诗送给我的妈妈 ——《游子吟》学生7裘子豪：我们的古诗文，形式多样，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵瞧，李白的——《赠汪伦》 第三章 诗画一体主持人甲：诗中有画画中有诗，诗画不分家！请看看书画组为我们带来的四幅画，你能猜出画的诗名吗？书画组学生： 春：学生 ：《咏柳》 夏：学生 ：《小池》 秋：学生 ：《枫桥夜泊》 冬：学生 ：《梅花》 第四章 诗歌同步主持人乙：美丽的画面让我们有美的的享受，古诗也可以唱起来，你们听过吗？请歌咏组给我们带来《咏鹅》!（咏鹅组）第五章 背诵《弟子规》主持人乙：动听的诗句，为我们展现了美丽的画卷。

中国不仅是诗的国度，还是一个礼仪之邦读了《三字经》，才知道何为孝敬？读了《弟子规》，才知道何为圣人？下面有请朗诵组同学来诵读《弟子规》第六章 欣赏诗歌表演《三字经》主持人甲：还记得我们上一周的朗诵比赛《三字经》吗？让我们一起来看看同学们的风采第七章 观看小故事《黄香温席》主持人甲：同学们的表现真是太棒了，国学经典不仅仅是一个个汉字，不仅仅能够朗诵吟唱，更有《孟母三迁》、《黄香温席》这样一个个爱的故事，请大家观看视频《黄香温席》的小故事主持人乙：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：把经典诵读融入每一天，在经典诵读的滋养中《生长吧》主持人甲：最后请班主任做总结班主任：你喜欢故事中的黄香吗？说说你的想法学生：我喜欢黄香，黄香年龄虽然小但是非常有爱心学生：我喜欢黄香，我要向他学习学生：《黄香温席》的故事不禁让我想到了“香九龄能温席孝于亲所当值”班主任：各位同学自己在学习经典诗文时有哪些收获？同学：通过诵读经典诗文，我们明白了“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁“的道理同学：通过学习经典诗文，我们懂得了“人之初性本善”同学：学习经典诗文我们应该尊老爱幼。

班主任：同学们，首先祝贺你们“诵读经典 传承美德”主题班会开展的非常成功，中华传统经典文化中的古诗词和美文，是我们民族精神的根基，希望大家继续畅游在经典美文中，在潜移默化中培养优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格希望每位同学都能积极地投入到诵读活动中，在活动中学习做人的道理，发扬我们中华民族的传统美德下面我宣布：一（4）中队“诵读经典 传承美德”主题班会到此结束 5 / 5。