教科版七年级上册政治练习册新2.doc

湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案1目 录第一课 走进中学.....................................................2第二课 昨天与今天...................................................3第三课 新的起点.....................................................5第四课 工欲善其事 必先利其器 1......................................6第四课 工欲善其事 必先利其器 2.......................................7第五课 文武之道，一张一弛...........................................8第六课 聪明以外的智慧 1..............................................9第六课 聪明以外的智慧 2..............................................10第七课 成长的烦恼..................................................11第八课 正视自我 成就自我............................................12第九课 “人”字的结构................................................13第十课 假如我是你...................................................14第十一课 交往有艺术..................................................15第十二课 考试的心情...................................................16第十三课 分数的品质...................................................17第十四课 分数之外的收获...............................................18湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案2第一课 走进中学七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：1 一、课前抽测：二、选择题：1．转眼之间，我们已经从昔日的小学生成长为今天的中学生了。

进入中学后，初中生活把我们带进了一个崭新的天地，我们又开始了人生新的征程，在人生道路的新起点上，我们应该（ ）①与同学们在学习生活中分享成长的快乐 ②积极寻求各种刺激，体验作为初中生的新鲜 ③不让每一天虚度 ④做一天和尚撞一天钟 ⑤放任自流A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①③⑤2．下列走近新同学的方法正确的是( )A.他不理我，我也不理他 B.他理我，我也不理他C.对新同学说一句“同学，你好” D.只和成绩好的同学来往3．张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功 ”在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为不正确的是( )A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境B.同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步C.与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D.和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告4．踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中成为一个优秀的班集体，必须具备以下条件（ ）①每个人都有自己的目标，并且只为自己的目标努力 ②大家要团结协作、互助前行 ③每个人都要严格遵守班级规章制度 ④只要有优秀的班干部就行A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①②④ 湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案3第二课 昨天与今天七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：21、课前抽测：二、按要求完成下面练习：（一）判断对错1．只要遇到不会的题马上就问，我就一定能学好。

（ ）2．制定校规校纪的目的在于惩治违纪的学生，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活 （ ）3．已经是中学生了，在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌 （ ）4．作为中学生，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行 （ ）5．我们已经长大了，自己的问题全都应该自己想办法解决 （ ）（二）填表表一：变化及对策领域 中学生活的变化 我们应怎样对待学习方面中学的课程设置、课程内容、课程难度、老师的授课方式与小学不同规则方面 中学给我们提出了新的规则与要求湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案4角色方面成为中学生后，我们有了新的身份、角色，外界对我们的期望也高了，我们对自己也提出了新的要求我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由，并尝试自己解决问题表二：情境 我们应如何处理小学时学习名列前茅，虽然现在和小学一样努力的学习，但成绩却不理想，非常苦恼小学只有星期一要求穿校服，现在学校要求除了节假日，必须天天穿校服我觉得自己是中学生了，完全可以独立处理自己的所有事情，但父母有时还想来管我，给我提建议，为此常发生矛盾湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案5第三课 新的起点七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：3 一、课前抽测：2、按要求完成下列题目（一）判断对错1. 进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。

这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步 （ ）2. 制定计划时，目标定的越高越好 （ ）3. 无论做什么事，如果事先有计划就能成功，否则就会失败 （ ）4. 自己的路自己走，不要听别人的，自己的计划自己拿主意 （ ）5. 没有行动的理想，只能是空中楼阁 （ ）（二）选择1．下面关于理想的理解正确的有( )①理想是灯，照亮夜行的路②理想是人们生活的动力和源泉③理想和空想无本质区别④明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步A.①②④ B.②③ C.②④ D.②④2．古人云：“凡事预则立，不预则废 ”这句古语对我们学习的指导意义在于( )A.要科学地安排时间 B.要端正学习态度 C.要制定学习计划 D.要提高学习效率3． “他山之石可以玫玉”这句成语对我们制定计划有何作用( )A.吸收和借鉴他人的长处．可以完善我们的计划B.制定计划是我自己的事，不需要听他人的意见C.我的计划，我去完成，他人的意见和建议不适合我的处境D.制定计划一定要听取他人的建议，否则就不完善4． “骏马能历险，犁田不如牛。

坚车能载重，渡河不如舟舍长以求短，智者难为谋这段话说明了( )A.挑战自己能力的最短处 B.人生应该确定一个奋斗目标C.对自己要有信心 D.人应该根据自己的特长选择适当的目标湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案6第四课 工欲善其事 必先利其器 1七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：4一、课前抽测：二、按要求完成下列题目（一） 判断对错：1．作为中学生，我们应该学会用提高学习效率的方法来提高学习成绩 （ ）2．学会自主学习，意味着不用听老师讲，在课堂上想学什么就学什么 （ ）3．只要上课认真听老师讲课，就能提高学习成绩 （ ）4．方法出效率，勤奋出天才 （ ）（二）选一选：5．中学的学习过程中，应该特别注意把握的几点是（ ）①学会自主学习 ②科学安排时间 ③多花时间死记硬背 ④全面学习不偏科A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6．下列哪些是合理安排学习时间的做法（ ）①要结合自己的学习计划、学习任务和实际情况进行安排 ②安排学习时间要分出轻重缓急，排好先后顺序 ③只需安排一天以上的学习时间，一节课不需要计划 ④不仅要安排一个学期、一个星期，也要安排一天，甚至是一节自习课A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④7．山东省现在大力推行的素质教育目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。

因为这种学习方式（ ）①能帮助我们解决所有的学习问题 ②是学习的本质要求 ③适应时代对个人的能力、技能等方面的要求 ④符合我们的终身发展的要求A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案7第四课 工欲善其事 必先利其器 2七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：5一、课前抽测：二、按要求完成下列题目（单项选择题）1．王博认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅科，可以少花时间，及格即可对此认识正确的是（ ）A．这是科学的学习方法 B．这不利于我们的全面发展 C．主次分明，以主带辅，共同提高 D．有利于培养起学习语、数、外的兴趣2．初一学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动通过这种方式体验社会生活，可以（ ）① 把课堂学到的理论知识与社会实践联系起来，加深对课堂的理解 ②能培养和锻炼小华的实践能力 ③早日独立，摆脱父母的管教 ④培养小华的社会责任感A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④3．阿强觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与伙伴一起学习效果更好；小丽在周围同学说话的时候也能看书，而阿华却做不到。

这是由于（　　　）①学习方法不是先天固有的，每个人都不同 ②学习方法无规律可循，千差万别 ③每个人的气质、性格、爱好和特长不同造成的 ④每个人成长的生活环境和条件不同造成的A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④湖南省郴州市菁华园学校“RBEC 责任高效课堂” “双案协同”校本教材：检测反馈案8第五课 文武之道，一张一弛七年级 备课人： 审核人：兰中徳 时间：2013 年 8 月 序号：6一、课前抽测：二、按要求完成下列题目（单选题）1．恩格斯爱好音乐，喜欢写诗，尤其擅长绘画和速写至于骑马、打猎、击剑、游泳和滑冰，他几乎每项都很精通这些活动，也从各方面培养和锻炼了他的聪明才智，为他的事业奠定了基础这表明 （ ）A．恩格斯是艺术家，不是哲学家 B．科学家都是多才。