五年级2家长会半期家长会李姣.ppt

五年级（五年级（2 2）班全体师生）班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者——学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧” § 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力＋＋您的关爱您的关爱＝孩子的成功＝孩子的成功一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况三、与任课教师面对面三、与任课教师面对面二、优秀学生家长讲话二、优秀学生家长讲话会议议程会议议程: :四、大家相互交流四、大家相互交流班情简介：班情简介： 我我班班共有共有42人，男生人，男生 33人，人，女生女生9 人，人，学习很好的约学习很好的约15人，人，较好的约较好的约15人，一般的约人，一般的约7人，较人，较不理想的约不理想的约5人。

人在各科老师和同在各科老师和同学们的共同努力下，我班已形成学们的共同努力下，我班已形成了一个团结友爱、互帮互助、学了一个团结友爱、互帮互助、学习竞争激烈的集体习竞争激烈的集体 班班 长：长：朱子鑫朱子鑫 副副 班班 长：长：魏苒燕魏苒燕 学习委员：学习委员：陈政兴陈政兴 纪律委员：纪律委员：王轩柯王轩柯 体育委员：体育委员：魏苒燕魏苒燕 劳动委员：劳动委员：樊卓樊卓 周怡君周怡君 生活委员：生活委员：陈彦希陈彦希值日班长：星期一：刘天一 魏苒燕星期二：张 晶 高伟翔星期三：刘景祺 何俊涵星期四：朱子鑫 郑子睿星期五：刘鸿希 周文景课课 代代 表：表： 语文：郑子睿 刘景祺 数学： 张 晶 魏苒燕 英语 ：樊 卓 朱子鑫 体育：魏苒燕信息技术：李彦辉 李嘉学习优秀的学生有：学习优秀的学生有： 等同学，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学 §朱子鑫、刘景祺、魏苒燕、何俊涵、周文景、周怡君、张晶 、王若暄、郑子睿、王轩柯 陈政兴、魏苒燕、张晶、周文景、朱美杰、刘佳郡、肖祎辰、刘景祺、等同学§书写认真，字型漂亮、做作业书写认真，字型漂亮、做作业较好的同学有：较好的同学有：听讲专心，发言积极的学生有：听讲专心，发言积极的学生有： 杨申泉、陈涛、刘泓希、朱子鑫、杨申泉、陈涛、刘泓希、朱子鑫、何俊涵、郑子睿、邓俊豪、王瑞诚、何俊涵、郑子睿、邓俊豪、王瑞诚、张益涛、李彦辉、李嘉、樊卓张益涛、李彦辉、李嘉、樊卓等同学 自我约束能力较强，行为习惯自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：好的同学有： 刘景祺、朱子鑫、魏苒燕、周刘景祺、朱子鑫、魏苒燕、周怡君、王若瑄等同学怡君、王若瑄等同学 热爱劳动、关心班集体热爱劳动、关心班集体的有：的有： 高伟翔、唐铭婉、罗凌佳、刘天一、樊卓、刘彦伶、任新阳、熊哲圣、肖翔文、刘家祥、祝梓祥、赖威臣、曾星霖等各方面进步较大各方面进步较大的有：的有： 张益涛、刘秦铭、王瑞诚、唐景文、曹群峰、唐铭婉、王子韬、陈彦希、赖威臣等学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识班级教学理念§关注每一个学生§不仅追求好，更追求进步§不看中一时成绩§希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。

制定班级规章制度，营造良好学习氛围2、、落实学校的八项常规管理早读、上落实学校的八项常规管理早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）秩序、午休纪律等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）争小组、学习互助小组）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目、理想竞争教育（制定班级目标，标， 期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：““责任心责任心””的教的教育）育）5、学法指导，心理学法指导，心理 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低堂效率低. . 在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间比较差，没有充分利用课余时间学习 放学之后，没有及时回家，在放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。

做外游荡，很晚才进入学习状态做完作业后没有认真检查，不复习预完作业后没有认真检查，不复习预习 周末、假期时间过于放松周末、假期时间过于放松 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，，作业差错作业差错多多，，选择题乱猜选择题乱猜，，计算题只有答案计算题只有答案没有过程没有过程；老师讲评过的练习题始；老师讲评过的练习题始终终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做的习惯，导致已做过的练习屡做屡错到考试时遇到过的练习屡做屡错到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜难题不是去思考，而是乱猜部分学生有抄作业现象 1 1、教育孩子要有责任心教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不一屋不扫、何以扫天下？扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。

在日常生活的具体事情当中，从少到多的原则在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责了教导他做值日生、班干部应尽职尽责 2. 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向早早 晨：晨：8:08:0前到校前到校中午放学：中午放学：12:0012:00下午上课：下午上课：1414：：0000进校门进校门周一至周四下午放学：周一至周四下午放学：16:0016:00周五下午放学：周五下午放学：15:0015:00作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。

给子女营造一个良好的学习氛围5 5、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱 （（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法6、、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况因为在校的表现和学习成绩情况因为钱，钱，你今天少赚了，明天可以赚回来但孩你今天少赚了，明天可以赚回来但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了孩子只有一个呀，我们的一切工孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？？多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系, ,及时了及时了解孩子在学校的学习和生活情况解孩子在学校的学习和生活情况. .因为有因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的的情况才发生的 给家长的十条建议 一、尽量表扬孩子。

孩子具有一定的自信心，才会肯去学习一、尽量表扬孩子孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感要使孩子每天都感 觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点改正一个缺点 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度家长要多询问二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等孩子最近学习了什么，掌握得如何等 三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标这样可以使孩三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标这样可以使孩子感觉到能子感觉到能 够做到，够做到， 孩子有自信心，从而有利于孩子发挥孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能 四、刺激孩子的学习欲望要抓住生活中的各种机会让孩子四、刺激孩子的学习欲望要抓住生活中的各种机会让孩子练习 　　　　 五、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理五、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，自己的床铺、用具， 尽到自己的那份责任尽到自己的那份责任 六、在孩子面前做表率六、在孩子面前做表率 七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

前贬低教师 八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯作息习惯好的学习习惯作息习惯 　　　　 九、引导孩子善于提出问题要培养孩子多问为什么九、引导孩子善于提出问题要培养孩子多问为什么 　　　　 十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生给家长的十条建议 期中考试排名期中考试排名语文单科前十名：语文单科前十名：第一名：朱子鑫第一名：朱子鑫 第二名：张晶第二名：张晶第三名：魏苒燕第三名：魏苒燕 郑子睿郑子睿 邓俊豪邓俊豪刘佳郡刘佳郡 第四名：何俊涵第四名：何俊涵第五名：王轩轲第五名：王轩轲 周文景周文景 王若暄王若暄 第六名：王瑞诚第六名：王瑞诚 李嘉李嘉第七名：刘景祺第七名：刘景祺第八名：樊卓第八名：樊卓 刘秦铭刘秦铭第九名：刘泓希第九名：刘泓希 周怡君周怡君 第十名：唐景文第十名：唐景文数学单科前十名：数学单科前十名：第一名：刘景祺第一名：刘景祺第二名：朱子鑫第二名：朱子鑫 何俊涵何俊涵张晶张晶 刘泓希刘泓希 第三名：陈涛第三名：陈涛 第四名：王轩轲第四名：王轩轲 陈政兴陈政兴第五名：曹群峰第五名：曹群峰第六名：杨申泉第六名：杨申泉 刘佳郡刘佳郡 任新阳任新阳 第七名：周怡君第七名：周怡君第八名：刘彦伶第八名：刘彦伶 王若暄王若暄 第九名：罗凌佳第九名：罗凌佳 赖威臣赖威臣第十名：肖祎辰第十名：肖祎辰期中考试排名语、数、外三科综合期中考试排名语、数、外三科综合前十五名：前十五名：第一名：朱子鑫第一名：朱子鑫 第二名：刘景祺第二名：刘景祺第三名：何俊涵第三名：何俊涵第四名：第四名： 张张 晶晶 第五名：王轩轲第五名：王轩轲王若暄王若暄 第六名：魏苒燕第六名：魏苒燕第七名：刘泓希第七名：刘泓希第八名：陈政兴第八名：陈政兴 第九名：刘佳郡第九名：刘佳郡 第十名：曹群峰第十名：曹群峰第十一名：周文景第十一名：周文景第十二名：郑子睿第十二名：郑子睿第十三名：樊第十三名：樊 卓卓第十四名：肖祎辰第十四名：肖祎辰第十五名：刘彦伶第十五名：刘彦伶　　　　每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。

假如大的、不可估量的潜力假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材结束语结束语 为了孩子的明天为了孩子的明天 让我们共同努力让我们共同努力 各位家长：各位家长：§ 1、科学知识类：、科学知识类：《《少年百科丛书少年百科丛书》》《《世界科幻小说精品丛书世界科幻小说精品丛书》《《小学生漫游祖国小学生漫游祖国》》《《打开智慧之门的金钥匙打开智慧之门的金钥匙》》《《中国科学小品文中国科学小品文》》《《学会在学会在2121世纪生存丛书世纪生存丛书》》《《上下五千年上下五千年》》《《家用电器大观家用电器大观》》§ 2 2、文学作品类：、文学作品类：《《中外名人故事中外名人故事》》 《福尔摩斯探案福尔摩斯探案》》 《《三国演义三国演义》》 《《水浒水浒》》《《中国儿童短篇小说选中国儿童短篇小说选》》 《《100部优秀爱国主义影视故事荟萃部优秀爱国主义影视故事荟萃》》 《《世界儿童文学名著故事大全世界儿童文学名著故事大全》》 《《现代背诵散文选现代背诵散文选》》《《唐诗三百首唐诗三百首》》 《《全国小学生获奖作文精选全国小学生获奖作文精选》》《《小学生十万个为什么小学生十万个为什么》》《《上下五千年上下五千年》》 《《世界五千年世界五千年》》等等§ 3 3、应用文类：、应用文类：《《中外名人书信中外名人书信》》《《如何做会议记录如何做会议记录》》《《学写通讯稿学写通讯稿》》4 4、传统文化类：、传统文化类：《《三字经三字经》》 《《声律启蒙声律启蒙》》 《《百家姓百家姓》》《《增广贤文增广贤文》》。