人教版六年级数学上册《圆的认识》PPT课件——史会林.ppt

2024/9/17讲课教师：史会林讲课教师：史会林由由线段线段围成的围成的封闭封闭图形图形由由曲线曲线围成的围成的封闭封闭图形图形生活中到处是圆形状物体， 你找到了吗？*生生 活活 中中 圆圆 形形 状状 的的 物物 体体大自然中的圆建筑艺术中的圆1 1、拿出你们用圆形物体画的圆拿出你们用圆形物体画的圆剪一剪 折一折 想一想2 2、把剪好的圆形纸片沿不同方向对折，、把剪好的圆形纸片沿不同方向对折， 反复几次反复几次3 3、观察所折出来的折痕，同桌说说有什么发现？、观察所折出来的折痕，同桌说说有什么发现？*折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？*我们把圆中心的这一点叫做我们把圆中心的这一点叫做圆心圆心认一认认一认*认一认认一认通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径直直 径径 d*连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径认一认认一认半径半径r* 2024/9/17半径半径r直直 径径 d*新发现新发现半径半径r直直 径径 d在同一个圆里，直径的长在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？度与半径有什么关系？d＝＝2rr＝＝ d2或或用圆规画圆用圆规画圆学学习要求：要求：1、画一画：尝试在纸上用圆规画一个圆；2、想一想：圆规为什么能画圆？怎么画圆？3、比一比：用圆规画圆有什么优点？*012346785一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米*圆的中心位置由谁决定？圆的中心位置由谁决定？圆的大小又是由谁决定的呢？圆的大小又是由谁决定的呢？认一认认一认半径半径r请同学们打开课本请同学们打开课本5656页，把刚才学过的页，把刚才学过的知识边默读边划出来，并认真理解记忆。

知识边默读边划出来，并认真理解记忆v注意理解把握概念中的关键词哟！读一读读一读 记一记记一记* 2024/9/17巩固练习巩固练习（（1 1）今天我学习了圆的知识我知）今天我学习了圆的知识我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（（ ），用），用d d表示（表示（ ）直径和半径的关系是（径和半径的关系是（ ）2 2）我还学会了画圆画）我还学会了画圆画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（（ ），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（ ）半径半径r直直 径径d圆心半径直径d＝＝2r或或r ＝＝2d圆心半径*填一填填一填1 12 23 3（（1）（）（ ）号线段表示直径号线段表示直径2）（）（ ）号线段表示半径号线段表示半径3）两端都在圆上的线段中，）两端都在圆上的线段中， （（ ）最长2 23 3直径直径判断判断1 直径是半径直径是半径2 2倍 （（ ））3 3 直径比半径长。

直径比半径长 （（ ））××（同圆或等圆中）（同圆或等圆中）√√××（同圆或等圆中）（同圆或等圆中）4 4 圆有圆有100100条半径 （（ ））2 2 等圆的直径相等等圆的直径相等 （（ ））××（有无数条）（有无数条）考考你考考你×（直径是（直径是3 3厘米的圆半径是厘米的圆半径是1.51.5厘米）厘米）5 5 半径是半径是2 2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3 3厘米的圆小厘米的圆小 ））*r＝＝3.2cmd＝＝6.4cmd＝＝5mr＝＝2.5mr＝＝1.9dmd＝＝3.8dm我来解答车轮为什么是圆形的?车轴应装在什么位置？请你找出下列圆的圆心和直径请你找出下列圆的圆心和直径10cmd=( )圆的直径就是正方形的（圆的直径就是正方形的（ ）的长度）的长度对角线对角线10cmd=( )7cm圆的直径就是正方形的（圆的直径就是正方形的（ ）的长度）的长度边长边长*谢谢大家谢谢大家。