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18页谜谜 数字数字 谜语谜语身穿黄大褂,身穿黄大褂,样子像月牙,样子像月牙,吃着甜又软,吃着甜又软,人人都爱它人人都爱它 (打一水果)(打一水果)腾腾腾腾+飞飞飞飞 1 2 1 2 + 3 + 3 5 54 74 7=5=5飞飞飞飞 5 85 8 + +8 08 01 1=2=22 2 2 22024/9/12024/9/1腾腾腾腾+9 2飞飞飞飞 每个字都代表每个字都代表一个数,相同的一个数,相同的字代表相同的数字代表相同的数腾腾””和和““飞飞””各代表哪个数?各代表哪个数?仔细观察,你知道了哪些数学信息?仔细观察,你知道了哪些数学信息?二、你问我说二、你问我说腾腾+9 5 4 飞飞腾腾飞飞2 1 1两个两个“飞飞”相加个位得相加个位得2 21+1=21+1=2,,“飞飞”可能代表可能代表1 1相同的两个数相加不等于相同的两个数相加不等于9;“飞飞”不可能是不可能是1 15+5=10, 4+4=8,3+3=65+5=10, 4+4=8,3+3=6 返回返回“腾腾”和和“飞飞”各代表哪个数各代表哪个数??找联系找联系找联系找联系推想推想推想推想验证验证验证验证结论结论结论结论腾腾+94 4 飞飞腾腾飞飞2 6 6两个两个“飞飞”相加个位得相加个位得2 2。
飞飞” 代表代表6 6,, 6+6=126+6=12;;9-1=89-1=8,腾,腾+ +腾腾=8=8,腾,腾=4=446+46=9246+46=92飞飞”=6=6,,“腾腾” =4=41 返回返回二、你问我说二、你问我说“腾腾”和和“飞飞”各代表哪个数各代表哪个数??找联系找联系找联系找联系推想推想推想推想验证验证验证验证结论结论结论结论二、你问我说二、你问我说回顾一下,刚才我们经历了怎样一个推想过程?回顾一下,刚才我们经历了怎样一个推想过程?如果如果“飞飞”代表代表1 1,,1+1=21+1=2飞飞”不可能是不可能是1 1两个相同的数相加不可能是两个相同的数相加不可能是9 9两个两个“飞飞”相加个位得相加个位得2 2两个飞相加个位得两个飞相加个位得2 2如果如果“飞飞” 代表代表6 6,, 6+6=126+6=12,,9-1=89-1=8,腾,腾+ +腾腾=8=8,腾,腾=4=446+46=9246+46=92飞飞”=6=6,,“腾腾” =4=4ABB+3 0003+3 05512小小动动物物盖盖住住的的数数是是几几54+803362羊羊羊羊试一试试一试3 3-8 80 0 5 54 4喜喜 5 5 1 1三位数减两位数差是两位数,百位上三位数减两位数差是两位数,百位上三位数减两位数差是两位数,百位上三位数减两位数差是两位数,百位上““““喜喜喜喜””””代表代表代表代表1 1 1 1;;;;个位上个位上个位上个位上““““羊羊羊羊””””表示相同的数,表示相同的数,表示相同的数,表示相同的数,10-10-10-10-羊羊羊羊= = = =羊,羊,羊,羊,5+5=105+5=105+5=105+5=10,,,,“ “羊羊羊羊” ”代表代表代表代表5 5 5 5。
推想:推想:推想:推想:摘星星摘星星+06=??5551=5--06=??66661.1.猜一猜,算式中的汉字各表示几?猜一猜,算式中的汉字各表示几? +653323 高高高高高高兴兴高高=3 =3 兴兴=2=2- -A A B B 4 4B BA A5 5 5 5 3 32.2.猜一猜,算式中的汉字各表示几?猜一猜,算式中的汉字各表示几? A=6 B=1A=6 B=11 11 1˙˙11116 66 68379 4+ +5=184+ +5=18 4+6+4+6+ =18=18 5+6+ =185+6+ =18 9+6+ =189+6+ =18 =18-9-6=3=18-9-6=3 =18-4-5=9=18-4-5=9 =18-5-6=7=18-5-6=7 =18-4-6=8=18-4-6=83.3.3.3.横看、竖看、斜看三个数的和都是横看、竖看、斜看三个数的和都是横看、竖看、斜看三个数的和都是横看、竖看、斜看三个数的和都是18181818,小动物背后是几?,小动物背后是几?,小动物背后是几?,小动物背后是几?三、自主练习三、自主练习413579114.4.4.4.把把把把1 1 1 1、、、、3 3 3 3、、、、5 5 5 5、、、、7 7 7 7、、、、9 9 9 9、、、、11111111这这这这6 6 6 6个数分别填入个数分别填入个数分别填入个数分别填入○○里,使每条直里,使每条直里,使每条直里,使每条直线上三个数的和都是线上三个数的和都是线上三个数的和都是线上三个数的和都是16161616。
每个数只能使用一次)每个数只能使用一次)每个数只能使用一次)每个数只能使用一次)三、自主练习三、自主练习怎么怎么想呢想呢??和是和是1212的放在的放在一起观察观察推想推想验证验证结论结论推理推理。












