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苏教版-数学-四年级上册-《角的度量》基础练习.docx

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  • 卖家[上传人]:壹****1
  • 文档编号:552798837
  • 上传时间:2023-02-26
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    • 小学-数学-打印版《角的度量》基础练习一、判断题1.角的两边越长,角的度数越大 )2.用一个放大 3 倍的放大镜看一个 30°的角,这个角就成了 90° )3.透过放大镜看 15 度的角,这个角变大 )4.角的两边越长,这个角就越大 )二、填空题1.角的两边是(的两边()线,角的大小和角的两边()有关无关,和角2.量一量,∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )错误!不能通过编辑域代码创建对象你发现了什么?三、选择题1.用一个放大 100 倍的放大镜看一个 45º 的角,看到的角的度数是( )4500º ②45º ③45000º2.9 时整,分针和时针组成的角是( ),6 时整,分针和时针组成的角是( )①30° ② 60° ③90° ④180°3.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30 和 2:30 B、3:30 和 8:30C、9:00 和 3:00 D、10:30 和 1:304.角的大小与( )无关A.两边叉开的大小B.边的长短C.角的度数四、思考题1.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数小学-数学1 -打印版 小学-数学-打印版时间 ( ∶ )角度 (( ∶ ))()时间 ( ∶ )角度 (2.量出下面各角的度数。

      ∶ ))()( ) ( ) ( ) ( )小学-数学2 -打印版小学-数学-打印版《角的度量》基础练习一、判断题1.角的两边越长,角的度数越大 )2.用一个放大 3 倍的放大镜看一个 30°的角,这个角就成了 90° )3.透过放大镜看 15 度的角,这个角变大 )4.角的两边越长,这个角就越大 )二、填空题1.角的两边是(的两边()线,角的大小和角的两边()有关无关,和角2.量一量,∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )错误!不能通过编辑域代码创建对象你发现了什么?三、选择题1.用一个放大 100 倍的放大镜看一个 45º 的角,看到的角的度数是( )4500º ②45º ③45000º2.9 时整,分针和时针组成的角是( ),6 时整,分针和时针组成的角是( )①30° ② 60° ③90° ④180°3.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30 和 2:30 B、3:30 和 8:30C、9:00 和 3:00 D、10:30 和 1:304.角的大小与( )无关A.两边叉开的大小B.边的长短C.角的度数四、思考题1.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

      小学-数学1 -打印版 小学-数学-打印版时间 ( ∶ )角度 (( ∶ ))()时间 ( ∶ )角度 (2.量出下面各角的度数 ∶ ))()( ) ( ) ( ) ( )小学-数学2 -打印版小学-数学-打印版《角的度量》基础练习一、判断题1.角的两边越长,角的度数越大 )2.用一个放大 3 倍的放大镜看一个 30°的角,这个角就成了 90° )3.透过放大镜看 15 度的角,这个角变大 )4.角的两边越长,这个角就越大 )二、填空题1.角的两边是(的两边()线,角的大小和角的两边()有关无关,和角2.量一量,∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )错误!不能通过编辑域代码创建对象你发现了什么?三、选择题1.用一个放大 100 倍的放大镜看一个 45º 的角,看到的角的度数是( )4500º ②45º ③45000º2.9 时整,分针和时针组成的角是( ),6 时整,分针和时针组成的角是( )①30° ② 60° ③90° ④180°3.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30 和 2:30 B、3:30 和 8:30C、9:00 和 3:00 D、10:30 和 1:304.角的大小与( )无关A.两边叉开的大小B.边的长短C.角的度数四、思考题1.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

      小学-数学1 -打印版 小学-数学-打印版时间 ( ∶ )角度 (( ∶ ))()时间 ( ∶ )角度 (2.量出下面各角的度数 ∶ ))()( ) ( ) ( ) ( )小学-数学2 -打印版小学-数学-打印版《角的度量》基础练习一、判断题1.角的两边越长,角的度数越大 )2.用一个放大 3 倍的放大镜看一个 30°的角,这个角就成了 90° )3.透过放大镜看 15 度的角,这个角变大 )4.角的两边越长,这个角就越大 )二、填空题1.角的两边是(的两边()线,角的大小和角的两边()有关无关,和角2.量一量,∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )错误!不能通过编辑域代码创建对象你发现了什么?三、选择题1.用一个放大 100 倍的放大镜看一个 45º 的角,看到的角的度数是( )4500º ②45º ③45000º2.9 时整,分针和时针组成的角是( ),6 时整,分针和时针组成的角是( )①30° ② 60° ③90° ④180°3.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30 和 2:30 B、3:30 和 8:30C、9:00 和 3:00 D、10:30 和 1:304.角的大小与( )无关A.两边叉开的大小B.边的长短C.角的度数四、思考题1.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

      小学-数学1 -打印版 小学-数学-打印版时间 ( ∶ )角度 (( ∶ ))()时间 ( ∶ )角度 (2.量出下面各角的度数 ∶ ))()( ) ( ) ( ) ( )小学-数学2 -打印版。

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