人教版高中地理选修三《旅游景观欣赏的方法》学案.pdf

人教版高中地理选修三人教版高中地理选修三旅游景观欣赏的方法旅游景观欣赏的方法wordword学案学案【学习目标】1.了解旅行景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明2.明白季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异3.明白旅行景观观赏之前的预备工作，观赏建筑、园林等景观应把握如何样的节奏4.了解以情观景的四个时期，明白得其内涵5.明白得人文景观建设和风土民情与自然的关系6.形成健康向上的审美情感基础梳理知识点一选择观赏位置1距离景观峰峦峡谷、幽洞、一线天瀑布2.角度景观观赏要求_适当距离_观赏要求在位置较高的亭台楼阁之上，以_全景之貌，兼收_江河湖海之趣湖沼池塘_观赏地貌的天然造型在_3.动态：山水有机组合的景观，宜 _观赏两岸风景，方能体会“人在画中游”的佳境知识点二把握观赏时机景观类别观赏时机缘故北方_季山水一些千米以上的高山也宜_季雨水多，山中多云雾，景色风景南方观赏_，同时兼收避暑之利不仅能观赏到云海，还能观赏到风景名山_专门景象确切地把握观赏时机景象只在_显现知识点三抓住景观特色1观赏前：对景观加以全面了解，并抓住_，了解要紧景点及其分布，景观形成的_，以及景观的_或者_。

2观赏时：建筑、园林的结构布局有一定的_，一样分为 _、进展、_、终止等景区，在观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等也应保持一定的节奏知识点四领会自然与人文的和谐1自然风景区的人文景观布局、设计的差不多思想是_、_，并突出_的作用2人文景观：我国古代园林要求再现_，用“虽由人作，_”这一差不多原则，正确处理自然与人为的关系3风俗民情：是一定地区的人们与_和谐相处的结果知识点五以情观景1._3移情于景，_4登山涉水，_思维点击1“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，你是如何明白得的？2要注意从哪些方面把握最佳观赏时机？3旅行中应如何抓住景观特色？4南、北方园林建筑风格有何差异？5什么缘故观赏同一景物会有不同的感受？一、选择观赏位置在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范畴的不同，就产生了不同的美感成效通过下表分析，我们能够得出不同景观的最适宜观赏位置的一样规律景观观赏位诗句景观举例类型置选择举例高大雄庐山(赣)、黄山(皖)、眺望、俯瞰“会当凌绝顶，一览伟的山峰地貌的酷似造型山中的峡谷、幽洞、一线天瀑布泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北)云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)桂林的芦笛岩洞一线天尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、伊瓜苏瀑布(巴西、阿根廷间，伊瓜苏河与巴拉那河汇合处，世界最宽瀑布)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上)洞庭湖、长江、滇池众山小”特定的观赏位置“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”置身其中近观“行至水穷处，坐看云起时”适当距离仰视李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天江河湖海小的湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖位置较高的亭台楼阁(岳阳楼岳阳，黄鹤楼武汉，滕王阁南昌，大观楼昆明)之上俯瞰远望多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视范仲淹岳阳楼记“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”山水有乘船(筏)沿水路观两机组合桂林山水、长江三峡岸风景景观典例剖析 1 阅读下列材料，回答相关问题材料一材料二(1)材料二所示为风力腐蚀作用形成的自然景观在材料一中的、四地，可能见到这种景观的是_地2)观赏该景观时，为了获得特定的形状美感，从旅行景观观赏的角度看，关键在于_答案(1)(2)选择观赏位置(距离或角度或观赏点)思路剖析此题要紧考查旅行资源的分布和旅行景观的观赏该景观为风蚀景观，一样分布在风力作用显著的温带大陆性气候区内，故选地；风蚀景观一样具有一定的造型，观赏时关键在于选择观赏位置变式训练 1读甲、乙两景观图，据此完成(1)(2)题1)欲达到最佳的观赏成效，应做到()甲，宜在适当的距离仰视乙，应在视野开阔的至高点俯瞰均宜在适当的距离内平视均应选择特定位置观赏ABCD(2)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。

反映了此类景观观赏时()宜动态观赏把握好观赏时机体会“人在画中游”的佳境抓住景观特点ABCD二、抓住景观特色1不同景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不同1)自然景观山有山景的特点，水有水景的特点，在观赏时就应先了解它们的特点，如游泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山就要抓住它们的特点“雄、奇、险、秀、幽”2)人文景观园林是在一定空间，由山水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然体，因此要以有限空间造无限风景2观赏园林景观要抓住园林的建筑特点才能体会出造园者的匠心和园林的意境要抓住园林的特点，就要了解园林的构景手法，这是园林观赏的基础思维拓展园林景观的常用构景手法构景手法主配主景配景障景层次隔景法法做法与成效为主景起烘云托月的作用多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅行者的想象用门框、窗框、洞框作为取景的画框，框景把景象框限在从框中看到的范畴内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美借景借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境西湖借“三面云山一面城”；颐和园借西山宝塔苏州园林苏州园林红楼梦中大观园入园处举例其余为配景鲜亮突出，是园林整体成效成功的关键故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，典例剖析 2 随着青藏铁路的建成通车，青藏高原已成为世人瞩目的旅行新热区。

读下图，完成下列问题1)青藏地区要紧的特色旅行资源是什么？(2)旅行者进入青藏地区有多条线路试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅行观赏视角的要紧差异，完成下表项目川藏线青藏线线路地貌景观_起伏和缓的雪山、高原寒漠等水域景观以湍急的江水景观为主_以高寒草原、草甸、荒漠景观为植被景观_主观赏视角以仰、俯视为主_(3)你认为青藏地区进展旅行业对本区地点文化有哪些促进作用？答案(1)原始的高原雪域风光；专门的藏族文化(藏传佛教、民族风情)2)高山深谷湖泊、河源风光以原始森林景观为主(森林、草原垂直分异景观)以平视为主3)有利于文化交流与进展；促进民族文化的爱护和传承思路剖析(1)从自然旅行资源和人文旅行资源两个方面列举2)川藏公路途经横断山区，山高谷深，自然带垂直分异显著，有多种植被景观；青藏铁路途经青藏高原，是闻名的高原湖区及大河源头；青藏高原地势起伏和缓，视野开阔，景观观赏宜平视3)对地点文化的促进作用能够从促进相互了解以及加强民族文化与外来文化融合等方面回答变式训练 2中国的古典园林有“凝固的诗、立体的画”之称，是世界园林艺术的珍宝下图为私家园林奇畅园的一景据图回答(1)(2)题1)其要紧的构景手法是()A以有限空间，造无限风景，用障景法丰富景观层次B用门框作为取景的画框，把山和塔限在从框中所看到的范畴内，是框景手法C用隔景法将园景与塔隔成不同的景区D借园外的山和塔来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于借景手法(2)该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，表达了()A主人追求闲适宁静的心理需要B自然景观的形象美、色彩美C当地的民族风情D豪华富贵的皇家风范三、把握观赏时机许多自然景观在一年中的不同季节，一天中的不同时刻，不同的天气变化状况下，展现出不同的特点。

有些自然景观只在特定的条件下才显现，因此把握观赏时机十分重要1季节的选择我国季风气候显著，自然景观随季节变换而有春翡、夏翠、秋金、冬银的差异因此，不同季节能够观赏到不同的景色，所表达的心情也会不同季节观赏风景春天万物复苏，出现出朝气蓬勃的景象，正是外出踏青的好时机夏天气温升高，海边、高山是人们避暑观光的好地点秋天是收成的季节，田野里出现出金灿灿的景观，观秋景，领会丰收在望的欢乐冬天北方地区银装素裹，这时观赏景观又是一番不同的感受一样来讲，我国北方地区的山水风景最宜夏秋季观赏，越往南，观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜但南方一些高山地区，也宜夏季观赏2时刻及天气的选择一日之内也有景色的变化例如，日出、日落，必须选择一定的时机方可领会其独树一帜的美日出日落、朝晖夕阴，一方面使自然景观带有模糊美，同时霞光四射也表达了景观的色彩美例如，泰山日出、黄山日落等阴天专门难看到，选择雨过天晴的时候不仅能观赏到云海，还能观赏到日出日落3把握特定的观赏时机许多景象在特定的时刻才显现，如此的景观关于游玩者来说是专门宝贵的，因此要求旅行者确切把握时机例如：钱塘江大潮宜选择农历八月十八；青海湖候鸟最佳时机是 5 月份，每年 4 月，大量候鸟飞到青海湖，5 月产卵孵化，6 月下旬开始飞走；另有海市蜃楼、峨眉山“佛光”、大理的“蝴蝶会”(四月十五)、傣族泼水节(三月三)等。

典例剖析 3 英国人汤姆想到中国旅行，但不知何时旅行最好当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜观赏季节与纬度关系图，关心汤姆确定旅行的时刻读图，回答(1)(4)题1)从观赏南、北方山水风景的角度考虑，汤姆应选择的季节是_2)从感受地域宽敞、气候差异显著的角度考虑，汤姆应选择的季节是_3)在 30N 邻近，观赏季节变短的缘故是()A纬度低B地势高C雨季长D气温高(4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握_答案(1)夏季(2)冬季(3)B(4)观赏时机思路剖析本题考查在旅行景观观赏时如何把握观赏时机解题时要看清横纵坐标所表达的信息，从图中看出我国不同纬度地区山水风景最宜观赏的季节集中在69 月份，即夏季总体上看，从低纬到高纬最宜观赏的季节越来越短，这要紧是由于夏季时刻的长短造成的，30N 邻近观赏季节变短的缘故，应考虑该处可能是气温受其他因素阻碍发生了变化，导致温顺的季节变短造成的松花江雾凇一样显现在气温较低的冬季，观赏时要注意把握观赏时机变式训练 3杭州湾邻近每年吸引大批游客前来参观的是钱塘江大潮，钱塘江大潮汹涌澎湃、气概磅礴，潮声震天动地，势如千军万马倒海翻江而来，观赏这一景观时应该()A选择观赏位置B把握观赏时机C抓住景物特色D领会自然与人文的和谐四、领会自然与人文的和谐1我国风景美学理论的形成和进展，人文景观建设的理论和实践都生动地表达了自然与人文和谐统一的自然观。

2不同的地理环境对应着不同的人类生产、生活方式，文化系统与风俗适应也存在较大差异，如我国南方地区和北方地区的差异，具体列表如下：北方南方旧式民居多用土坯垒墙，室内砌土炕，旧式民居多用砖瓦、竹木，注意通风散房屋建筑黄土高原挖窑洞热，屋顶坡度大，便于雨水流泻农业生产旱作农业水田农业过去多用骡马作役畜，便于在旱地骑乘交通工具水乡，船舶是农村的重要运输工具拉车；现代交通以铁路、公路为主以面食为主，如馒头、面条、饺子、包以大米为主，如米粉、糕团、粽子、汤食品子等，黄土高原以小米为主圆等运动项目溜冰游泳、龙舟竞赛典例剖析 4 读图，完成下列各题1)五台山的寺院同北方其他寺院一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中这种设计的要紧目的是什么？(2)下面四幅等高线地势示意图，能表达第(1)题意境的是()(3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区，而且是建在山麓湖边小山的脊线上这种建筑手法的用意是什么？(4)两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是什么？设计、布局的差不多思想是什么？答案(1)造成深山藏古寺的意境2)D(3)用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线，使塔成为景观中的重要构景4)使自然景观与人文景观融为一体。

因势、得体，使人文景观与自然和谐，并突出自然美思路剖析本题以大理三塔和五台山寺院为例，分析自然与人文是如何和谐的在各风景区内的人文景观，要求与自然环境和谐，并突出自然的作用五台山的。