校园骚扰及侵害认识与防治课件.ppt

校园性骚扰及性侵害 -认识与防治 什么是性骚扰？依【性别平等教育法】对性骚扰之定义依【性骚扰防治法】对性骚扰之定义【性别平等教育法】n以明示或暗示之方式，从事不受欢迎且具有性意味或性别歧视之言行或行为，致影响他人之人格尊严、学习或工作机会或表现，但未达性侵害之程度者n以性别或性别有关之行为作为自己或他人获得、丧失减损其学习或工作机会有关权益之条件者性骚扰防治法】系指性侵害以外，对他人实施违反其意愿而与性或性别有关之行为，且有下列情形之一者：n以他人顺服或拒绝该行为，作为其获得、丧失或减损与工作、教育、训练、服务、计划、活动有关权益之条件n以展示或播送文字、图画、声音、影像或其他物品之方式，或以歧视、侮辱之言行，或以他法而有损害他人人格尊严，或造成使人心生畏怖、感受敌意或冒犯之情境，或不当影响其工作、教育、训练、服务、计划、活动或正常生活之进行可能构成性骚扰的事件n不受欢迎且违反对方意愿之言词n不受欢迎且违反对方意愿之行为n利用各种媒体散播他人与性有关之私密讯息n不受欢迎且违反对方意愿之过度追求或暴力分手性骚扰样貌n言语言语 妳怎么那么矮、丑、胖、胸部小 欠X、我找人搞妳n行为行为 搭肩、未经同意从后面熊抱、未经同意从正面抱、搔痒、偷窥、偷拍、偷高跟鞋 摸肩颈，拥抱、借口按摩，摸胸 部n网络网络PO图文图文 学姐屁股很翘、胸部又大、一 副欠X的样子、PO私密照n不当追求不当追求拒绝后不断在门口站岗，不断传信 告白、恐吓对方性骚扰的迷思与澄清误解1.因为他/她行为不检、衣着暴露才会引来性骚扰？2.因为他/她没有当场反抗所以 不能算性骚扰？3.为了报复或其他动机才出面申诉？6.我只是要表达 好感或爱意 哪有性骚扰？5.如果不喜欢听 黄色笑话是不是 没有幽默感？4.加害人都是 少数病态的男人？性骚扰的因应之道若情况许可，可尝试与行为人沟通若情况没有改善，应采取掌控情势的策略态度上 四要一不四要一不要相信受害者要真诚的陪伴并给予情绪上的支持要避免过与不及的关怀不要责怪受害者要替受害者保密行动上n要通报，向学校性骚扰或性侵害事件处理单位提出申诉n协助学生记录性骚扰事件n学生若希望报案或申诉时，可陪同协助报案n通知家长协助与合作什么是性侵害？什么是性侵害？性侵害是指对男女以强暴、胁迫、恐 吓、催眠或其他违反其意愿之方法而性交或猥亵者，亦即以性的方式侵犯到人的身体自主权，即可视为一种性侵害。

性骚扰的因应之道尽快到安全的地方联络家人或可信任的亲长或朋友陪伴并寻求协助不要收拾整理现场以便协助警方搜集线索保留证据校园性骚扰或性侵害 事件之申诉 与处理程序进行惩处（大过以上送奖惩委员会）性别平等教育委员会(生辅组接案窗口）认定是否成立召开性平会（确认是否需要进行调查）结语 n认识校园性侵害，性骚扰防治的重要性n让校园有平等优质且快乐的成长环境 谢谢指教。