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第四课科举制度的创立.ppt

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  • 上传时间:2024-09-13
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    • 科举制的创立科举制的创立第四课第四课 开始使用开始使用分科考试分科考试的方法选的方法选拔官员拔官员科举制度的诞生科举制度的诞生 正式设置正式设置进进士科士科,,标志标志着着我国科举我国科举制度的正式制度的正式诞生诞生 科举制度诞生的意义科举制度诞生的意义一、门第不高的读书人,可以凭才学一、门第不高的读书人,可以凭才学做官;做官;二、选拔官吏的权力,从地方集中到二、选拔官吏的权力,从地方集中到朝廷朝廷 一、扩充国学规模,一、扩充国学规模,扩建学舍,增加学扩建学舍,增加学员员二、进士考中,第二、进士考中,第一名的称为状元一名的称为状元 一、开创殿试一、开创殿试二、增设武举考试二、增设武举考试 诗赋成为进士科主要诗赋成为进士科主要的考试内容的考试内容 科举制度的影响【正面】 政治政治:改善了用人制度,使得有才识的:改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职读书人有机会进入各级政府任职 教育教育:促进了教育事业的发展,士人用:促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行功读书的风气盛行 文学文学:促进了文学艺术的发展,尤其因:促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于为进士科重视考诗赋,大大有利于 唐诗唐诗的繁荣。

      的繁荣 科举制度的影响【负面】n科举制度内容狭隘、死板,禁锢了人们科举制度内容狭隘、死板,禁锢了人们的思想,阻碍了社会的进步,尤其是压的思想,阻碍了社会的进步,尤其是压制了科学技术的发展因此,到清朝末制了科学技术的发展因此,到清朝末年,被废除年,被废除。

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