册第三单元 歌曲《摇篮曲》课件.ppt

东北摇篮曲 月儿明 风儿静 树叶儿遮窗棂啊 蛐蛐儿 叫铮铮 好比那琴弦儿声啊 琴声儿轻 调儿动听 摇篮轻摆动啊 娘的宝宝 闭上眼睛 睡了那个睡在梦中啊 说说这是哪种体裁歌曲 适合在什么情况下演唱 由谁来演唱 歌曲的节奏 速度 力度怎样 欣赏 摇篮曲也叫催眠曲 原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲 后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁 选一选 节奏 平稳摇摆铿锵有力 速度 徐缓稍快 情绪 安宁欢快亲切 力度 强温柔的 勃拉姆斯 1833 1897 德国作曲家 钢琴家 在欧洲音乐史上 他与巴赫 贝多芬齐名 这首歌是他 多首声乐作品中最为著名的一首 在世界上广泛流传 摘重点记住 1 这首 摇篮曲 是什么拍子的 这种拍子的强弱规律是什么 2 歌曲表现怎样的音乐情感 怎样的速度力度演唱 伴 表示妈妈轻轻地 小心翼翼地呵护 前倚音 后倚音 弱起小节 2 装饰音 1 八度跳音 3 填词演唱聆听 贝 帝 你 母爱是一种巨大的火焰 罗曼罗兰 请你感悟母爱 2020 6 62011 1 实验中学 131 还有一件 年冬天发生的一件真实的事情 一天早晨 城西老街一幢木质的居民楼起了火 楼上有九个居民没来得及逃出来都跑到了这幢楼的最顶层四楼 消防队赶来了 随手抓过一个旧毛毯 摊开 让手下几个人拉着 然后大声地冲楼上喊 跳 一个一个地往下跳 往毛毯上跳 背部着地 站在四楼护栏最前面的 是一个穿着大衣的妇女 无论队长怎么喊叫 她就是不敢跳 一直犹豫着 后来 后来 那妇女让开了 一个男人来到了护栏边 在众人的鼓励下 他跳了下来 落在毛毯上 毫发无伤 接着 第二个 第三个 都跳下来了 楼上只剩下那个穿大衣的女人了 可她仍在犹豫 终于 她下定了决心 摆了个头朝下的姿势 队长吼了起来 背朝下 但那女人毫不理会 头朝下 笔直地坠了下来 毯子不堪撞击 嗤地一声破了 她的头穿过毯子 撞到了地面上 怎么这么笨啊 前面有那么多人跳了 你也应该学会了嘛 队长慌忙奔了过去 他看到 那女人头上鲜血淋漓 已是气息奄奄 女人苍白的脸上露出了一点笑意 她抚了抚自己的肚子 有气无力地说 我只有这样跳 才不会 伤到我的 孩子 队长这才看出 这女人 是个孕妇 女人断断续续地说 如果我不行了 让医生取出我肚子里的 孩子 已经 九个月了 我没 伤着他 她 能活 人们这才明白 这女人为什么犹豫 为什么选择这么笨的跳下方式 她犹豫 是因为她不知道怎么样跳才不会伤到孩子 选择头朝下的方式跳下来 对她来说最危险 对她肚子里的孩子来说最安全 所有的语言 在母亲面前都是苍白无力的 2020 6 62011 1 实验中学 141 在汶川地震中有这么一则感人事迹 武警战士在废墟中发现了一个女人 当时场景是这样的 发现她的时候 她已经死了 抢救人员透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势 双膝跪著 整个上身向前匍匐著 双手扶著地支撑著身体 有些象古人行跪拜礼 只是身体被压的变形了 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡 又在冲著废墟喊了几声 用撬棍在在砖头上敲了几下 里面没有任何回应 当人群走到下一个建筑物的时候 救援队长忽然往回跑 边跑变喊 快过来 他又来到她的尸体前 费力的把手伸进女人的身子底下摸索 他摸了几下高声的喊 有人 有个孩子 还活著 经过一番努力 人们小心的把挡著她的废墟清理开 在她的身体下面躺著她的孩子 包在一个红色带黄花的小被子里 大概有3 4个月大 因为母亲身体庇护著 他毫发未伤 抱出来的时候 他还安静的睡著 他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖 随行的医生过来解开被子准备做些检查 发现有一部塞在被子里 医生下意识的看了下屏幕 发现屏幕上是一条已经写好的短信 亲爱的宝贝 如果你能活着 一定要记住我爱你 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了 传递著 每个看到短信的人都落泪了 15 让我们一起再唱一遍摇篮曲唱出母亲对孩子的深深的爱 伴 表示妈妈轻轻地 小心翼翼地呵护 前倚音 后倚音 弱起小节 摇篮曲也叫催眠曲 原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲 后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁 小结 请同学们回忆一下什么叫摇篮曲 2020 6 62011 1 实验中学 181 请同学们回忆一下摇篮曲的音乐特点 力度 轻柔速度 徐缓节奏 平稳摇摆情绪 亲切 安宁摇篮曲一般是几拍子的 3 46 84 4偶尔也会出现 学会感恩 。