小升初语文衔接课程（7月20日）.pdf

学 海 无 涯 1 小升初语文衔接课程（培优篇）小升初语文衔接课程（培优篇） 讲次讲次 内容内容 简介简介 第 1 讲 四大名著精读 文学与文化常识一直是语文日常教学过程中常见的教学 内容和各年级各类考试中必备的考点，此部分涉及内容 广泛，知识点全面，能为初中以及更高层次的语文学习 奠定基础 第 2 讲 外国文学名家导读 第 3 讲 记叙文综合阅读 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是获取知识的 重要手段，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获 得审美体验的重要途径因此，阅读能力是一种十分重 要的基本能力 第 4 讲 说明文初步阅读 第 5 讲 散文阅读字词句的理解 第 6 讲 散文阅读把握主旨和结构 第 7 讲 散文阅读理解作者情感 第 8 讲 小说阅读人物形象分析 第 9 讲 小说阅读把握内容和主旨 第 10 讲 综合阅读赏析表现手法 第 11 讲 议论文与说明文综合训练 第 12 讲 审好题与立好意 初中作文和小学作文相比较，在审题立意和选材方面、 结构安排方面难度增加了许多，如何在初中阶段使自己 的作文更出彩呢，我们安排了四讲内容 第 13 讲 积累与选择材料 第 14 讲 文章结构安排 第 15 讲 如何让作文更出彩 小升初语文衔接课程小升初语文衔接课程（巩固篇）（巩固篇） 讲次讲次 内容内容 简介简介 第 1 讲 同音字、 形近字、 形声字与多义 字区分 在字词这个专项模块中，我们重点复习课内的字词，注 重基础的夯实，为初中更进一步学会理解字词做好准备。

第 2 讲 近义词、 反义词、 关联词与词语 辨析 第 3 讲 成语的积累与运用 第 4 讲 句式变换、 扩句、 缩句与修改病 句 句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言 单位小学阶段对句子学习的要求是：结合上下文和实 际生活了解句子的内容，体会句子所表达的思想感情； 在阅读中感受语言文字的优美；能用正确、流利的普通 话与别人交谈并能清楚、明白的表达自己的思想，根据 需要把话说的简单明了；书面表达做到语意清楚，语句 连贯 第 5 讲 句子理解、 句子连贯与语序排列 第 6 讲 小学生文学常识积累 文学与文化常识一直是语文日常教学过程中常见的教学 学 海 无 涯 2 第 7 讲 四大名著导读 内容和各年级各类考试中必备的考点，此部分涉及内容 广泛，知识点全面，能为初中以及更高层次的语文学习 奠定基础 第 8 讲 外国文学简读 第 9 讲 修辞手法专项训练 修辞和描写的掌握与良好的使用能使人在语言交际中获 得优越感初中阶段对这两种方法的要求是能在具体的 语言环境中体会修辞和描写的作用，在写作的过程中有 意识地运用这些方法，增强文章的表达效果 第 10 讲 描写手法专项训练 第 11 讲 写人记事类阅读专项 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是获取知识的 重要手段，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获 得审美体验的重要途径。

因此，阅读能力是一种十分重 要的基本能力 第 12 讲 绘景状物类阅读专项 第 13 讲 写人记事类作文专项 作文是学生认识水平和语言表达能力的主要表现形式， 是字、词、句、段、篇的综合训练课程标准对作 文的要求是：内容具体、感情真实；能根据需要分段记 叙；修改自己的习作能做到文从字顺，书写规范，40 分 钟能完成不少于 600 字的习作 第 14 讲 绘景状物类作文专项 。