职业规划的起源与发展.doc

职业规划的起与开展职业规划的起与开展在19世纪70年代第二次工业____的推动下，科学技术的开展突飞猛进，各种新技术、新创造层出不穷，并被迅速应用于工业消费，大大促进了经济的开展新能的大规模应用，如电力，煤炭等，直接促进了重工业的大踏步前进，使大型的工厂可以方便廉价的获得持续有效的动力供应，进而使大规模的工业消费成为可能；而内燃机的创造解决了长期困扰人类的动力缺乏的问题，并同时促进了发动机的出现，发动机的创造又解决了交通工具的问题，推动了汽车，远洋轮船，飞机的迅速开展，使人类的足迹遍布了全世界，也让各个地区的文化，贸易交流更加便利也正因为此机器化的消费越来越多的代替了原来的手工劳动，使得社会分工和职业种类的变化越来越快，许多人不能适应这种开展变化的需要，自此，最初的职业指导和职业教育在美国应运而生了1908年，作为美国波士顿大学教授的发现青年人离校后失业，并不是他们没有才能，而是没有机遇，于是帕森斯创办了波士顿职业指导局，跨出了使职业规划活动系统化的重要一步帕森斯不仅亲自参与了大量针对青年的职业规划理论活动，还设计了许多帮助青少年理解自己、理解工作环境和性质的方法，其中之一就是问卷调查。

1909年，帕森斯的《选择职业》一书出版，第一次系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论，说的通俗点就是人职匹配理论，该理论告诉我们每个人都有自己独特的人格形式，每种人格形式的个体都有其相适应的职业类型，职业指导师通过对求职者特性的测评，在进展深化详细的理解与掌握后，帮助求职者进展比拟分析^p ，从而使其可以更快的发现自己适宜的职业并在获得成功这个理论对今天的职业规划和职业规划仍具有现实的指导意义也正是由于帕森斯极富创意的工作及其所产生的深远影响，他被后人尊称为职业规划之父帕森斯病逝后，该局坚持以书信、讲演和出版书籍等方式积极宣传职业咨询的意义，努力培养职业咨询人才，并在波士顿地区的一些中学推行职业咨询，在部分大学和师范学院开设职业咨询课这一时期，美国其它城市的职业咨询也得到了开展1910年在波士顿召开了美国第一次全国职业咨询大会与此同时，美国教育协会和美国中学校长协会等组织也开始大力推行职业咨询19___年，美国教育协会起草了一个报告，提出职业咨询应作为美国中等教育的组成部分从而确定了职业咨询在中学教育中的地位在美国的教育历史上，曾两次专门以政府法案的形式进展了职业生涯教育改革，对美国的教育产生了重大影响，它们分别是20世纪70年代的《生计教育法案》以及90年代的《学校-就业法案》。

以上是职业规划在美国的起和开展，从20世纪开始，世界主要的先进国家的职业指导随着本国的社会、经济的反展，经历了近100年的历史，逐渐改变了最初的职业指导形象尤其是在20世纪50年代后，职业生涯规划走上了国际化的舞台，这使得国际间的讨论和交流不断加深，不同的国家也不断丰富着各自的理论而直到20世纪90年代中期，职业生涯的理论才传入中国，比兴隆国家晚了将近100年不过它的传入也确实是配合了中国经济和社会的开展需要，虽然开展历史不长，如今已经广泛应用于工厂，大型机构和研究企业，所以应该说这是一个很值得我们去进一步探究和研究的领域，也是值得我们每一个人去关注和挖掘的宝藏职业规划与开展的理性考虑我们生活在一个充满机遇和变革的时代，这个时代尊重知识，看中才干这个社会人人渴望成功，希望在改革开放的大潮中展示自己的才能一个人只有尽早做好职业生涯规划，认清自我，不断探究开发自身潜能的有效途径或方式，才能准确地把握方向，塑造成功的人生理论证明，在职业生涯中可以获得成功的人，往往是有着明晰的职业规划的人一、职业生涯规划与开展的根本概念和特性个人职业生涯规划的概念所谓个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目的，选择职业道路，确定开展方案、教育方案等，并为自己实现职业生涯目的而确定行动方向、行动时间和行动方案。

职业生涯规划按照时间维度，可以分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划四种类型个人职业生涯规划的特性职业生涯规划有两大特性：个性化和开放性职业生涯规划的个性化特性个人职业生涯规划必须由我们自己来主导每个人的成长环境、文化背景、个性类型、文化资本构成、价值观、才能、职业生涯目的、对成功评价的标准等等不尽一样，所以不同人对自己的职业生涯规划也一定不会一样所以说，个人职业生涯规划是个性化的开展蓝图职业生涯规划的开放性特性个人职业生涯规划要置身于社会环境、组织环境和别人的影响之中因为人是社会动物，一份有效的职业生涯规划必须是在对主客观审时度势的根底上，广泛听取领导、同事、家人以及职业参谋的意见之后，才制订出来的而且，在这个开放变革的社会里，有效的个人职业生涯更要经历数次的修正和调整，绝不是一成不变的二、职业生涯规划与开展对个人的意义有利于促成个人的自我实现人的需求是由低级向高级层次推进的，较高级的人生需求，必须通过满足社会公众和别人的需求才能实现，而这些需务实际上都要通过职业生涯活动来完成有效的职业生涯规划不仅能使个人找到喜欢且适宜的工作，更重要的是，它能引导我们努力去追寻自己所理想的生活方式，实现自我开展。

有利于开掘自我一份有效的职业生涯规划将使你可以充分发挥个人的专长，开发自己的潜能，抑制职业生涯开展中的各种困难与险阻，防止人生陷阱，并最终获得事业的成功有利于个人适应环境，缓解压力社会变革带来的紧迫感要求个人必须不断进步素质才能应对竞争的挑战，组织更欢迎有准备的人才，个人的职业生涯规划如能主动地配合组织的人力资规划，自己才能适应环境，防止被组织淘汰出局三、职业生涯规划与开展中存在的误区及解决对策(一)职业生涯规划与开展中存在的误区笃信人的命，天注定很多人都坚信成功者是由于有很好的时机，所以，他们大都被动地等待命运的安排，祈求上帝的恩赐，从不主动去方案、经营和努力把握自己的生活，结果只能是守株待兔，空欢喜一场等靠、依赖组织安排有些人总指望组织的领导为你量身制作你的个人职业生涯规划，天真的以为只要自己好好工作，组织就会帮助自己成才、成功殊不知，组织考虑的是利益最大化，不会只顾及你个人的开展生活与工作互不相交有些人不愿意自己的配偶、亲友过问工作，殊不知家庭的支持、亲友的关心对于工作成功是很重要的因为，工作和生活都是人生的重要目的的两个重要成分二)相应的解决对策成功的人生需要信心、目的、行动一个人要想获得职业成功，他个人必须具备的根本要素或条件是：坚决的信心、制定实在可行的目的、然后积极的付诸行动。

积极主动规划自我，与组织协调开展首先，要想成就一番事业，获得职业生涯的成功，个人就必须积极主动地去规划自我的职业生涯其次，个人职业规划目的要与企业目的协调一致，才能在为企业目的奋斗的过程中实现获得家庭支持，享受工作的乐趣职业生涯的成功与家庭生活之间有着非常亲密的关系个人与家庭开展遵循着互相协调开展的逻辑关系，职业生涯的每个阶段都与家庭因素息息相关所以，家庭成员之间的互相理解、支持、统一规划是非常重要的此外，要在每天的工作中享受到乐趣，这样你才有追求事业成功的可能性四、职业生涯规划与开展中存在的问题及解决措施(一)职业生涯规划与开展中存在的主要问题对自我的评估方面的问题自我评估是个人职业生涯规划的根底，也是可以获得可行的规划方案的前提但在现实生活中，有些人往往没有全面分析^p 自己，或低估或自大，结果往往不能很好的评估自己对影响职业生涯的环境因素分析^p 方面的问题今天最热门的职业，明天可能就无人理睬，因此个人要想谋求职业生涯的开展成功，就必须考虑外部环境的需求和变化趋势，力求适应环境变化，进而有所打破职业生涯规划的设计方法方面的问题个人没有明确、可行的目的;或者实现目的的行动方案不完善;或者职业规划不能适应环境的变化。

二)相应的解决措施正确的自我评估自我评估是对自己做出全面的分析^p ，主要包括个人的个性、兴趣、才能、价值观、需求等等的分析^p ，以确定什么样的职业比拟适宜自己和自己具备哪些才能客观的环境分析^p 一份有效的职业生涯规划要求我们在全面认识理解自我的同时，也要清楚地认识外部环境(社会环境、组织环境等)特征，以评估职业时机施行与反响完成了自我评估与外部环境分析^p ，接下来便是解决如何抉择的问题，即：解决如何确立目的、采取什么行动措施实现目的和当环境变化时，怎样修正目的成功的人生需要正确的职业生涯规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要不管是未出校门的学生，还是已到中年的不如意者，或者渴望更大成就者，只有尽早进展科学的个人职业生涯规划，才能正确把握人生，实现自我价值，对社会做出奉献开展空间与IT从业者的职业规划近年来，随着计算机与互联网的普及，IT行业开展迅速，IT人才竞争剧烈除了已经投身奋战在IT工作岗位上人外，更有大批后备力量想投入其中IT这一朝阳产业涉及的范围和领域相当广，同时也是人员流动非常频繁的行业如何在这种频繁的流动中保持职业的持续稳定开展呢?IT人应该具备什么样的素质呢?什么样的平台对你的职业规划开展有利呢?这些是IT人与准IT人都应该考虑的问题。

一、IT哪一领域适宜你张森今年毕业于浙江省某高校的计算机专业当初报考这个专业也是看中IT的好前景在校期间，软件、硬件、网络等方面的课程都涉及了张森也算比拟努力上进的，成绩一直不错但择业时却完全找不到方向了，只知道做专业相关的IT行业，但从来不知道原来IT中还有这么多的领域，就算一样的领域也包含众多不同性质的岗位张森也不知道哪个适宜自己，看到IT方面的差不多就投了简历适宜做什么不是主观上的想当然，而必须由客观的因素来提醒这里的客观因素指的就是内在个性这里的内在个性与生活中的个性或性格是不同的，它指的是职业中的个性，它折射出来的是个人在工作中的心理特征、心理倾向等通过内在个性的分析^p ，可以得出一个人擅长做什么工作，喜欢以何种方式工作，工作中待人处事的风格以及判断与决策才能的强弱众所周知，IT作为一个大的行业，其涉及的范围和领域极广，包括：计算机软件、硬件、网络、通信以及其它的电子信息方向IT人与准IT人往往会遇到这样的情况，大学读的计算机专业，虽然所学课程也有所侧重，但实际操作和理论还是有很大的差距学了很多，但是进入哪一个领域最能发挥自己的才能，以及哪一个领域的开展前景好，自己心里其实并不清楚。

只是将就业的方向定位在了IT这样一个模糊的范围内对于入行没多久的新人而言，这方面恐怕是颇有体会的二、解析自身才能架构孙刚是公司骨干，技术一流，参加过公司多个大工程的开发工作老板对孙刚的表现颇为满意，早就有意要提拔他之后，公司接到一个工程，老板于是将它交给孙刚负责孙刚对老板的赏识与栽培心存感谢，决定一定要把工程做好可是事情并不像孙刚想的那么顺利与简单，孙刚以前只是负责技术开发，对于组织领导团队没有任何经历工程组中也有一些老员工，很不配合，孙刚也不知道怎么找他们沟通，结果整个工程组的工作效率低下，工程期一拖再拖老板对颇为不满孙刚对此感到既无辜又很无奈职业参谋认为，个人才能可以分为：硬才能与软才能硬才能包括：个人受教育情况、专业背景、工作经历与成绩等软才能主要指沟通协调才能、组织才能、团队协作精神、学习才能等一个人的才能是从事某项工作的根底有什么样的才能决定了一个人的处于什么样的层次但在现实操作中除了适才适用外，还有两个极端一是自身的才能不被认可，才能到达了但没有找到相应的职位二是公司提拔时没有考虑到个人才能是否到达，造成职业人高处不胜寒的窘境高位虽好，但假设才能达不到，很可能遭遇彼得原理陷阱。

详细到IT方面，专业知识与专业背景。