低特质焦虑个体在有无诱发恐惧情绪下对情绪面孔的注意偏向.doc

低特质焦虑个体在有无诱发恐惧情绪下对情绪面孔的注意偏向林国志，邓光辉，经旻，靳霄（第二军医大学心理学教研室基础医学部？，上海，200433）摘要：目的 探讨正常人群中低特质焦虑个体在有无诱发恐惧情绪下对情绪面孔的注意偏向方法 根据特质焦虑问卷得分，在大一不要随意用简称学生中选择了得分最低的59人随机如何随机？分为低焦虑1、2组完成注意试验采用点探测任务，以情绪面孔图片为刺激材料，要求受试尽快对探测目标做出判断比较有无诱发恐惧情绪下低特质焦虑个体对情绪面孔的注意偏向差异结果 当无诱发情绪时，被试对负性面孔的注意偏向值与0比较差异显著 (D=-11.09±25.40，t=-2.391，P=0.024)，其指向指数值与0比较差异显著（OI=-20.28±22.90，t=-4.850，P<0.001P只取0.01就好）；当诱发恐惧情绪时，被试的对负性面孔的注意偏向值与0比较差异不显著(D=3.73±25.28，t=0.794，P>0.05)结论 低特质焦虑个体对负性面孔存在回避现象，是由指向引起的；而在诱发恐惧情绪时回避现象消失关键词】 注意偏向；特质焦虑；点探测；恐惧The Attentional Bias of Low Trait Anxiety Individuals With or Without the Fear-Induced Mood to Emotional FacesLIN Guo Zhi, DENG Guang Hui, JING Min, et alPsychological Department, Second Military Medical University, Shanghai 200433【Abstract】　Objective 　 To investigate the attentional bias for emotionally faces in subjects with low-trait anxiety when they are under normal or induce-fear emotion. Methods In a dot-probe task with emotional face as stimulus, low trait aixious individuals（N：30 and N：29 respectively)was asked to judge the target．The attentional bias under normal or induce-fear emotion to the emotionally faces was examined． Results Low trait anxious individuals showed attentional avoidance to the negative faces when they were under normal emotion（D=-11.09±25.40，t=-2.391，P=0.024），and the orientation was significant（OI=-20.28±22.90，t=-4.850，P<0.001）．However, the attentional avoidance disappeared when they were under induce-fear emotion（D=3.73±25.28，t=0.794，P>0.05）． Conclusion 　 Low trait anxious participants have attentional avoidance to negative faces because of orientation，but the attentional avoidance will disappear when they are under fear emotion． 【Key words】 　Attentional bias; Trait Anxiety ; Dot probe task ;Fear作者简介：姓名，性别， 省 市（县）人，民族，学位，职称，主要从事哪方面的研究，发表论文 篇。

区号） E-mail： 号码（重要，一定要随时能联系上）通信作者（如有）：姓名，或E-mail： 收稿日期：？ *修回日期：？在以往对正常人群的焦虑与注意偏向关系研究中，研究者们一般都以高焦虑个体为研究对象，比较一致地发现正常人群中的非临床高焦虑个体会表现出对负性（威胁性）信息的注意偏向[[] Mogg K, Bradley B P,Miles, et al.Time course of attentional bias for threat scenes: testing the vigilance-avoidance hypothesis. Cognition & Emotion,2004,18:689-700,[] 刘兴华,钱铭怡,周晓林.高焦虑个体对威胁性词语的注意偏向及习惯化.中国心理卫生杂志,2007,21:769-772]而低焦虑个体往往是作为对照组，在相关文献中显示低焦虑个体对负性（威胁性）信息不存在注意的偏向，其注意偏向的值与0相比较不存在显著性差异，其刺激材料主要为言语类和情绪图片[1,2]，但关于低特质焦虑个体对于情绪面孔是否存在注意的偏向注意则鲜见相关报道不要有类似的文思出现，以免影响文章的科学性。

同时，这些有关注意偏向的研究通常是在正常情绪状态下进行的，并没有对特定情绪状态下的注意偏向进行研究但在现实中，个体是经常处在某种特定的情绪状态下执行注意的功能根据情绪对认知的影响，在特定情绪状态下的注意偏向可能会有所不同故为了进一步认识情绪状态对注意偏向的影响，同时为了进一步增加情绪对注意影响研究的生态效度，有必要在某种特定的情绪状态下对个体的注意偏向进行研究而在情绪与认知关系的以往研究中，已经有文献显示观看视频可以诱发被试的一种或几种的特定的基本情绪（如恐惧、悲伤、快乐等）[[] Phillippot P. Inducing and assessing differentiated emotion-feeling states in the laboratory. Cognition and Emotion, 1993, 7(2): 171-193]；在诱发出情绪状态后，可以在一定时间内维持在一定的强度正常人群中低特质焦虑个体在无诱发情绪下对于情绪面孔是否存在注意偏向，还是一种注意的回避呢？在诱发恐惧情绪下是否会和高焦虑个体一样出现对负性面孔的注意偏向？为了回答以上的问题，本研究选择生态效度较高的情绪面孔作为刺激材料，采用点探测范式对低特质焦虑个体分别在无诱发情绪和诱发恐惧情绪两种条件下进行注意偏向的研究。

1 资料与方法1.1 对象 参考相关研究 [2,[] Mogg K,Bradley B P. Selective orienting of attention to masked threat faces in social anxiety. Behav Res Thera,2002,40(12):1403-1414]，向某大学一年级学生随机发放480份特质焦虑问卷，回收并得到有效问卷450份，选取得分的下限占20%的90人中随机挑选出60人作为低焦虑被试，然后随机分成试验1组[T-AI=（27.23±2.62）]和试验2组（T-AI=27.50±2.22），分别完成试验1n=？和试验2n=？被试视力为5.0以上（纠正后），右利手；试验前签署试验同意书，在完成试验后获得报酬参照文献[[]Mogg K, Garner M, Bradley B P. Anxiety and orienting of gaze to angry and fearful faces. Biol Psychol,2007, 76(3):163-169]方法，在试验中，为了避免极端值对试验的影响，低于200 ms或者高于1250 ms的反应时不进入数据分析；超过该被试平均反应时两个标准差以上的反应时或者错误应答的反应时，不进入数据分析[2]。

试验2组为何先介绍试验2组？请按照一般的逻辑顺序行文！为何没有试验2组的男女性数据？1名被试因故未参加试验，在完成试验59名被试中，整体的平均错误率为3％，平均异常值为2％；试验1组为男性22名，女性8名（共30名）；试验2组为男性25名，女性4名（共29名）； 1.2 材料1.2．1 情绪面孔 根据以往的研究，在罗跃嘉编写的中国情绪材料数据库情绪面孔图片系统中以愉悦度作为标准，共挑选120张面孔图片负性面孔（20张）的愉悦度得分为（2.13±0.16），中性面孔（80张）的愉悦度得分为（4.43±0.21），正性面孔图片（20张）的愉悦度得分为（7.03±0.32）；进行负中面孔组合（20对），正中面孔对组合（20对），中中面孔对组合（20对）作为比较材料，共60对面孔图片组合作为试验材料，组合时进行了唤醒度的配对面孔图片统一制作为8.5 cm×7.5 cm大小，黑白色1.2.2 视频材料 中性视频采用Groos影片库中的中性视频[[] Gross J J, Levenson R W. Emotion elicitation using films. Cognition & Emotion, 1995, 9(1):87-108]；恐惧视频是通过挑选出10个恐怖电影片段，请36名同年级学生（不参加后续正式试验）进行评分，按照Likert计分方式，从0分（一点也没有）到8分（非常强烈），分数越高表示被试个体体验到某种情绪的强度越高；以击打率(hit rate)作为评价情绪诱发单一的指标，即靶情绪的评定分值比其他非靶情绪至少高1分的被试的比率，击打率越高，说明诱发的情绪越单一[6]；挑选出恐惧情绪记分最高（7.06）和恐惧情绪击打率最高（82.3%）的某一恐怖电影片段作为正式试验中的诱发恐惧情绪视频材料。

1.3 方法1.3.1 试验过程 要求被试距离屏幕中点约6O cm处就坐，并位于屏幕正前方位置，调整座椅高低以便保持被试的眼睛与屏幕中央在同一水平面，并要求被试把注意集中到屏幕试验分成三部分：①练习试验，使用不在正式试验出现的其他的中性面孔图片作为刺激材料，完成10次练习后进入观看视频阶段；②观看视频，试验1组观看中性视频3 min，接着进入正式试验，试验2组观看恐惧视频3分钟，接着进入正式试验；③正式试验，被试要完成120次点探测任务，按照随机顺序60对面孔呈现两次，使得同一面孔对图片分别在屏幕左右位置各出现一次在试验的设计中，对面孔呈现的位置、探测目标的数量和位置进行了平衡对试验2组的被试试验后进行心理疏导1.3.2点探测任务 首先会有一个“+”出现在屏幕中央作为注视点，500 ms后注视点消失，立刻在屏幕中央的左右对称两边出现两个面孔，一个为情绪面孔（负性/正性），另一个为匹配的中性面孔；或者两个都是中性面孔面孔对500 ms后消失，最后会在出现过面孔对的两个位置中的一个位置上出现一个探测目标要求被试发现探测目标后尽快点击鼠标做出应答：可能是一个星号“*”或者两个星号“**”（5 mm直径），分别对应鼠标的左键和右键。

探测目标的消失有两种：（1）如果受试点击鼠标应答，则间隔一个随机的时间(500 ～1500 ms)进入下一个判断任务；（2）如果被试在5 s钟内没做出应对，则探测目标会消失直接进入下一个任务组成面孔对的两张图片中间的距离为3 cm，探测点可能出现的两个位置距离10 。