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2020年北京专升本大学语文模拟练习题三套.pdf

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    • 历年考试真题汇总 1/720202020 年北京专升本年北京专升本大学大学语文语文模拟模拟练习题三套练习题三套20202020 年北京专升本年北京专升本大学大学语文语文模拟模拟练习题练习题(一)(一)阅读下面的文言文,完成 1 一 4 题有为神农之言者许行,自楚之滕,踵门而告文公曰:“远方之人,闻君行仁政,愿受一廛而为氓文公与之处其徒数十人,皆衣褐,捆屦织席以为食陈良之徒陈相,与其弟辛,负耒耜而自宋之滕,曰:“闻君行圣人之政,是亦圣人也,愿为圣人氓陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉陈相见孟子,道许行之言曰:“滕君,则诚贤君也;虽然,未闻道也贤者与民并耕而食,饔飧而治今也,滕有仓廪府库,则是厉民而自养也,恶得贤!”孟子曰:“许子必种粟而后食乎?”曰:“然许子必织布然后衣乎?”曰:“否许子衣褐许子冠乎?”曰:“冠曰:“奚冠?”曰:“冠素曰:“自织之与?”曰:“否,以粟易之曰:“许子奚为不自织?”曰:“害于耕曰:“许子以釜甑爨,以铁耕乎?”曰:“然自力之与?”曰:“否,以粟易之以粟易械器者,不为厉陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,岂为厉农夫哉?且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之?何为纷纷然与百工交易?何许子之不惮烦?”曰:“百工之事,固不可耕且为也。

      然则治天下,独可耕且为与?有大人之事,有小人之事且一人之身而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路也故曰:或劳心,或劳力,劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也当尧之时,天下犹未平洪水横流,泛滥于天下草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人兽蹄鸟迹之道,交于中国尧独忧之,举舜而敷治焉舜使益掌火;益烈山泽而焚之,禽兽逃匿禹疏九河,瀹济漯,而注诸海;决汝汉,排淮泗,而注之江;然后中国可得而食也当是时也,禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎?”“后稷教民稼穑,树艺五谷,五谷熟而民人育人之有道也,饱食煖衣逸居而无教,则近于禽兽圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信放勋(尧的号)曰:劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之圣人之忧民如此,而暇耕乎?”(节选自孟子滕文公上)1.下列各句中加点的词的解释有误的一项是()A 愿受一廛而为氓百姓B 举舜而敷治焉选拨C 治于人者食人供养 历年考试真题汇总 2/7D 不为厉陶冶鼓励2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A独可耕且为与与嬴而不助五国也B如必自为而后用之余方心动欲还,而大声发于水上C尽弃其学而学焉唯倜傥非常之人称焉D许子以釜甑爨以其无礼于晋,且贰于楚也3.对文章内容解说不正确的一项是()A许行等农家学派的主张是解决剥削与反剥削,压迫与反压迫的办法。

      他们不但从理论上这样认为,而且还身体力行到滕国为氓,衣褐,捆屦织席以为食B许行的学术在当时影响很大,连儒学弟子陈相也和其兄弟陈辛从宋国赶来滕国做了许行的门徒,愿弃自己的儒学而向许行学习C陈相见孟子时表明了自己对许行靠编鞋织席为生亲自从事农业劳动很赞许,并且他还认为滕国的国君使百姓困苦来养肥自己,算不上贤明之君D本段文字体现孟子散文善于论辩的特征,多用反诘句和排比句反诘句不直接说出正面结论,让对方思而得之,更有启发诱导力量排比句使句式整齐,表达有气势4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1)滕有仓廪府库,则是厉民而自养也,恶得贤!(2)劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也3)劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之)答案:1.D解析:【损害】2.B解析:顺承连词【A(句末语气助词,“欤”;动词,结交,亲附)C(兼词“于之”;语气助词,不译)D(介词,用;连词,因为)】历年考试真题汇总 3/73.C解析:【“滕国的国君使百姓困苦来养肥自己,算不上贤明是陈相转诉许行的话,不是他自己讲的4.翻译(1)滕国有的是粮仓和收藏财物布帛的仓库,那么这就是使百姓困苦来养肥自己,哪里算得上贤明之君呢!(2)使用脑力的人统治别人,使用体力的人被人统治;被人统治的人供养别人,统治别人的人被人供养,这是天下一般的道理。

      3)使百姓勤劳,使他们归附,使他们正直,帮助他们,使他们得到向善之心,又随着救济他们,对他们施加恩惠20202020 年北京专升本年北京专升本大学大学语文语文模拟模拟练习题练习题(二)(二)1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)(1)张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉2)望着那_的夜空,他又回想起那_的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事3)新上任的检察长衣着_,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么A 流传 悠远 幽远 俭朴B 留传 幽远 悠远 简朴C 留传 悠远 幽远 俭朴D 流传 幽远 悠远 简朴(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思:“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思:“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”)2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)(1)当你_于深山美景时,轻舟已过十六弯2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活_金的制度3)如今人们都在_人才“高消费”:文学硕士当迎宾小姐,副教授当殡仪馆领班难 历年考试真题汇总 4/7道我们真的是人才过剩了吗?A 沉湎 保障 赞叹B 沉醉 保障 惊叹C 沉湎 保证 惊叹D 沉醉 保证 赞叹3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)(1)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也_了,心头反而一步步平静下来(2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。

      经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又_下笔3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与_其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好A 看见 难以 徘徊B 望见 难以 徜徉C 望见 不能 徜徉D 看见 不能 徘徊(“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”:“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境)4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)作者多年_着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端_出来,与崇高宽阔的胸怀相_,充满了纯朴的人情美A 积淀 流淌 契合B 积聚 流淌 吻合C 积淀 流露 吻合D 积聚 流露 契合 历年考试真题汇总 5/75、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)(1)蓝宝石球队_很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,_龙王降雨,保佑丰收3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,_那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化A 实力 祈求 摒除B 势力 祈求 驱除C 实力 乞求 摒除D 势力 乞求 驱除20202020 年北京专升本年北京专升本大学大学语文语文模拟模拟练习题练习题(三)(三)1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)(1)这场争夺无名高地的激战整整_了八个小时。

      2)封建王朝的统治者多次在这里_怎样镇压农民起义3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这_了铜鼓起源于铜釜的说法A 继续 策划 证明B 持续 策划 证实C 持续 策动 证实D 继续 策动 证明2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)(1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的_2)没有_一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的3)文学虽有普遍性,但因读者的_不同而有变化,读者倘没有类似的_,它也就失去了效力历年考试真题汇总 6/7A 特色 冲破 体味 体味B 特性 冲破 体验 体验C 特性 突破 体验 体验D 特色 突破 体味 体味3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(D)(1)做生意,当然讲_,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望2)生意做得活,有了_,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处3)人家吃团圆饭,你从门缝里_什么?(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊_A 盈利 营利 观望 张望B 盈利 营利 张望 观望C 营利 营利 盈利 观望D 营利 盈利 张望 观望4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(D)(1)他平时省吃俭用,把全部_都捐给了灾区和希望工程。

      2)你这番话的真实用意是什么?我得好好_一下3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,_了重重难关,恢复了家园A 结余 捉摸 度过B 节余 捉摸 渡过C 节余 琢磨 度过D 结余 琢磨 渡过 历年考试真题汇总 7/7(结余:结算后的剩余 节余:因节省而剩下的钱或东西 捉摸:摸索,揣测 琢磨:思考,研究渡:本义为“渡过,过水”引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时”度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”)5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)人文是“化成天下”的学问,它包括_人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,_人的行为,促进人的健康,_社会稳定乃至发展经济,_人际关系等等学问A 启发 规范 维护 调整B 启迪 规范 维护 协调C 启迪 规定 维持 协调D 启发 规定 维持 调整。

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