幼儿园：中班家长会发言稿.docx

心”相遇.“童”成长遇见，是故事的开始；相处，是温暖的篇章；陪伴，是简单的告白；成 长，是故事的延续，本次家长会的主题为：“心〃相遇."童"成长一、班级幼儿现状分析（介绍新成员）现在正式进入我们的会议内容，本学期我们班来了一个活泼帅气的小男 孩：、、、，现在班级总人数 人，其中 位男孩， 位女孩现在，我们从第一个方面“上学期的回顾”来了解一下我们的孩子们的具体 表现吧，上学期我们班的一些收获，在大家的配合下班级整体进步较大，我们班 的常规进步也是非常大的，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更加积极向上，集体 荣誉感也增强了其次在各个方面也有了明显的进步，如：1、在健康方面，大局部孩子能够 较积极的参与体育活动，知道并能做到早晚刷牙2、在社会领域方面，知道不 跟陌生人走，对自我保护的意识逐渐提高了，也愿意和同伴合作和交流3、在 语言方面掌握的不错，大局部孩子都能完整的背诵儿歌，能简单的复述故事，愿 意与老师和同伴交流，会使用正确的礼貌用语在家长们的支持下，每个幼儿在 做播报员与进餐员时都表现的很自信，语言表达更流畅了 4、在科学、数学领域 方面，孩子学了认识数字与各种物品的排序，数与物的相对应，能自己动手操作 完成自己的任务。

5、在艺术领域方面大局部孩子们学会了简单的线条画，能独 立的完成自己的手工作品，也会随着音乐律动舞动自己的身体并哼唱歌曲当然, 除了有进步的地方，还存在着一些缺乏之处，如：1、自理能力方面，比方：进 餐有局部幼儿进餐时会掉饭粒；叠被子不够整齐2、倾听习惯：不能认真倾听 他人讲话3、局部孩子注意力不集中针对孩子各方面的表现，我们新学期会 制定新的教育目标，促进孩子全面开展也希望家长朋友们能够在家多配合一下, 孩子也会因为我们的用心对待和引导，成长的更快的1、在教育教学方面：本学期我们会继续开展主题活动，围绕主题进行开展五大领域方面的活动, 在每个主题活动中，免不了要请孩子收集各种与主题相关的资料，在每次的收集 活动中，孩子的收获都是很大的，首先是为孩子获取更多的信息提供了帮助；其 次，孩子们在提供的过程中往往是主动获取知识、经验，这对提高他们在教学活 动中的积极性是大有益处的；还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的, 有助于家长及时了解我们的工作，另外，孩子对自己提供的资料总是特别感兴趣， 在交流时也显得积极主动，他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人 交流、共享信息的能力都能得到开展。

2、本学期关注重点幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的关键时 期，很多习惯都是在这个时间段养成的孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差这是孩子的年龄特点，这种情况会 随着孩子年龄的增长和大人的正确引导下逐渐好转，中班一节活动的时长为 20-25分钟左右因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图 等游戏，让孩子能集中理收归玩具、用具、图书，比方，孩子柜子、抽屉，家长 可以和孩子一起收拾整理精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴 趣，特别要求孩子不要边说边做，帮助父母做力所能及的家务劳动，如：扔垃圾、 要衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成边玩边做，做事情要一心一意听是指良好的倾听习惯，好的阳听习惯是指幼儿能认真的听、仔细的听，能 领会意思，并能进行较完整记忆，因此家长在配合进行“阳听”习惯的培养时一 定要检验孩子倾听的效果听和说是不可分割的，中班幼儿的说不是“填容式” 的说话，而是能较完整的表达，能较完整的表达清楚自己的意思，看是良好阅读 习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的基础因此本学期我班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全 班小朋友面前讲述，培养幼儿听说看的技能。

第三个关注重点：动手能力的培养要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉用正确的方法让孩子 自己穿脱衣服；教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理的 方法，自己管理手拿玩具、用具、图书帮助家长做力所能及的家务劳动，如： 扔垃圾、叠衣服等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。