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人教版小学数学五年级上册《小数乘法》课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:小****
  • 文档编号:144393992
  • 上传时间:2020-09-08
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    • 小数乘法,人教版五年级数学上册,例1、一枝钢笔2.5元,要给7个同学一人买一枝,一共需要多少元?,2.5+2.5+2.5+2.5+2.5+2.5+2.5= 2.57= 2.5元也就是25角, 可以化成: 257=175(角) 175角也就是17.5元2.5 2 5 7 7 17.5 175,,,,,方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,扩大10倍,缩小到它的1/10,,,例2、一千克牛肉16元,要买0.9千克,要付多少钱?,160.9= 1 6 0.9 14.4,,,1 6 1 6 0.9 9 14.4 144,,,,,方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,扩大10倍,缩小到它的1/10,,,,1.2米,,,0.8米,宣 传 栏,例3、宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?,1.20.8= ?,,,0 .9 6,1 . 2,,0 . 8,,1 2,,8,,9 6,,扩大到它的10倍,,扩大到它的10倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系?,,6.70.3= ?,,0.560.04= ?,例4(1)猜一猜结果是几位小数?估算一下保留两位小数是多少?,6.70.3=,,2 .0 1,6 . 7,,0 . 3,,一位小数,,一位小数,,二位小数,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位点上小数点。

      2 .01,0.560.04=,,0,0. 5 6,,0. 0 4,,两位小数,,两位小数,,四位小数,乘得的积小数位数不够,怎样点小数点?,0.0224,2 2 4,.,0,要在前面用0补足,再点小数点,0.02,保留小数点后两位,对第三位进行四舍五入,,0.650.04= ?,0.750.04= ?,例4(2)猜一猜结果是几位小数?,0.650.04=,,0,0. 6 5,,0. 0 4,,两位小数,,两位小数,,四位小数,乘得的积的计算结果中,先数数位点小数点,小数部分末尾的0要去掉,化为最简0.026,2 6 0,.,0,要在前面用0补足,再点小数点,,0.03,例5、非洲野狗的最高速度是56千米/时鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?,561.3= (千米/时),,1 6 8,5 6,,1 . 3,,一位小数,,一位小数,5 6,,7 2 8,.,72 .8,验算: 把因数的位置交换一下,再乘一遍7 8,5 6,6 5,,7 2 8,.,例6.根据第一栏的积,很快地写出后面每栏中两个数的积4800,4800,4.8,48,48,48000,4.8,两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍时,积也扩大(或缩小)相同的倍数,2.4,,=,1.2,,=,3,5,1.5,0.4,0.11,0.35,7.2,12,3.6,0.48,0.132,0.42,例7.分别比较积和第一个因数,你发现了什么?,,2.4<7.2,,2.4<12,,2.4<3.6,,,大于1,,,小于1,,0.48<1.2,,0.132<1.2,,0.42<1.2,是不是所有的数字都符合这一规律?,0除外,我们可以发现: 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。

      一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小小结:计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,最终结果能化简的要化简努力吧!,,,,,,,,,,1.不要计算,说出下表各栏的积是几位小数数学诊所,2.判断下面各个积的小数位数有没有错误56.7382154.6 0.370.943.478,41.29.23790.4 0.786.147.58,,,,,(1)买书包花多少元?,(2)买铅笔盒花多少元?,(3)一共花多少元?,3.买了12个书包和15个铅笔盒4.蒙古牛一般体重是0.326吨,身高是1.12米新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍,身高约是蒙古牛的1.1倍草原红牛的体重、身高各多少?,蒙古牛,草原红牛,5.计算下面各种商品的价钱1.60元/千克 7.5千克,11.00元/千克 2.7千克,4.20元/千克 3.8千克,6.要下雨了,小丽看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小丽有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒1米/秒=3.6千米/时,7、根据因数的变化引起乘积变化的规律快速填写:,,8.在下面的里填上“”或“<”,7560.9 756 4.251.1 4.25 10.94 1 31.41.2 31.4,,,,,<,<,,,,总结,,计算小数乘法,积的变化规律,我们今天学了什么?,两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小) 若干倍时,积也扩大(或缩小)相同的倍数。

      计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点最终结果能化简的要化简,需取近似的要四舍五入一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小,作业:,自己出三组小数乘法的题,要求有至少一组小数乘小数,至少一组末尾消掉0的。

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