三年级下册数学第五单元试题.pdf

三年级下册数学第五单元试题三年级下册数学第五单元试题一、填空题1、长方形的面积 =（）；正方形的面积 =（）2、边长是 1 米的正方形，面积是1（），也是 100（）3、一块长 300 厘米、宽 200 厘米的塑料膜，面积是（）平方米4、一本数学书厚8（），教室的门高200（）5、一幢楼房的占地面积是200（）6、用 4 个面积是 1 平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）二、根据下面的测量要求，写出用长度单位还是用面积单位1、课桌的 大小（）2、教室的长（）3、黑板面的大小（）4、小红的身高（）三、在横线上填写适当的单位名称1、铅笔盒宽 10（）2、一个纽扣的面积大约是（）3、一块橡皮的面积大约是8（）4、一支钢笔长 13（）5、学校操场的面积大约是720（）四、判断题对的画“”, 错的画“”）1、周长是 4 分米的正方形，面积是1 平方分米2、长度单位的进率是10，面积单位的进率是1003、8 平方分米 +4平方厘米 =12 平方厘米4、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等5、用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之间和相等。

五、在括号里填上适当的数500平方厘米 =（）平方分米7 平方米=（）平方分米400平方厘米 =（）平方分米2000 平方厘米 =（）平方分米600厘米=（）分米 =（）米83 平方分米 =（）平方厘米2 平方米=（）平方分米 =（）平方厘米六、解决问题1、学校操场的长是130 米，宽是 70 米，它的周长和面积和各是多少？2、一块长方形铁板的周长是68 分米，宽是 12 分米，求它的面积3、一张桌子的桌面长85 厘米，宽 40 厘米，面积是多少平方厘米？合多少平方分米？4、小刚、小明、小方、小丁四人在一场比赛中得了前四名，已知小刚的名次不是最高，但比小明、小方都高，而小方的名次比小明高，请问它们各是第几名？5、租船：有学生26 人，大船限乘 6 人，租金 8 元小船限乘 4人，租金 6 元想一想怎样租船最省钱？小学三年级语文测试题及答案小学三年级语文测试题及答案一、基础知识大观园 (共 54 分)1、我是小小书法家，看拼音写词语10 分)suygunchchngshpi nyidi do()()()()()xnshngbi oynxi ngw?ipi olu yny()()()()()2、我一双有火眼金睛，会辨字组词(10 分)拔() 查() 侍() 侮() 嘲()拨() 察() 待() 悔() 潮()3、好朋友拉拉手。

(8 分)保卫地球美丽的河水保护祖国无家可归的彩虹4、模仿秀 (9 分)(捉) 迷藏() 地板() 贝壳() 房子开开心心 ()()()运动运动 ()()()5、我会打扮这些词 (9 分)() 的阳光一 () 伤心地 ()() 的羽毛一 () 花园认真地 ()() 的生活一 () 花苞飞快地 ()6、句子小天地 (每小题 2 分，共 8 分)(1) 寒风吹在脸上，很疼 ( 变成比喻句 )(3) 夜莺的歌声打破了夏夜的宁静 改成“被”字句 )(4) 我喜欢和汽水和饮料 ( 小医生治病 )二、阅读天地 (1 题 7 分，2 题 13 分)(一) 、按课文内容填空 (7 分)1、五彩池中的五彩池位于() 有些水池的水还不止一种颜色，上层是 () 的，下层却成了 (); 左半边是 () 的，右半边却成了() 3、掩耳盗铃告诉我们;滥竽充数告诉我们4、未来的世界，应该 () 我们要一个 () 的星球，我们要消灭 ()和() 二) 、课外训练阅读课外文章春雨的色彩，回答问题13 分)春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

小燕子说：“不对，春雨是绿色的你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了麻雀说：“不，不 ! 春雨是红色的你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了春雨滴在杏树上，杏花红了小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了1、小鸟们在争论一个什么问题?(2 分)2、写出下面词语的近义词3 分)瞧() 全面() 争论()3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)(1) 小白鸽说： (2) 小燕子说：(3) 麻雀说： (4) 小黄莺说：4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2 分)5、描写春雨下来时的动作的词语有4 分)三、开开心心写作文 (共 25 分)题目：感谢提示：和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢要求： 1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250 字2、书写工整，不写错别字一、1、随意、观察、成熟、便宜、跌倒、欣赏、表演、雄伟、飘落、谚语26 题：略二、(一) 、略(二)1 、春雨到底是什么颜色的 ?2、看、完整、讨论或争辩3、小白鸽说：春雨是无色的小燕子说：春雨是绿色的麻雀说：春雨是红色的小黄莺说：春雨是黄色的。

4、落、淋、洒、滴评分标准一、基础知识大观园：共54 分1、每个词 1 分，共 10 分 2、每组 1 分，共 10 分3、每组 4 分，共 10 分 4、每空 1 分，共 9 分5、每空 1 分，共 9 分 6、每小题 2 分，共 8 分二、阅读天地：共20 分(一) 题共 7 分(1、2 分，2、1 分，3、2 分，4、2 分)(二) 题共 13 分(1、2 分，2、3 分，3、4 分，4、4 分)三、作文：共 26 分小学三年级语文期末考试题及答案小学三年级语文期末考试题及答案一、字词百花园 43 分1、读拼音，写词语 (10 分)yunqungujumyngxi ngyuchngzhxi nshngfngxi nyunli ngshshuw c2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出 (6 分)抹布(mm )危难(nnnn)堵塞(s is )调节(di oti o)蒙古(mngm ng)宝藏(c ngzng)3、加部首组字，再组词6 分)()()()争佥票()()()4、比一比，组成词语 (4 分)捎() 玩() 坚() 侧()稍() 顽() 艰() 测()5、把成语补充完整。

(6 分)争() 恐()()口() 声() 雀() 声莺() 燕() 怀() 在() 鸟() 花()6、选词填空 (5 分)虽然既然(1)()你错了，就应该主动认错2) 这个方法 () 对，但是不够详细猛烈激烈强烈(1)()的太阳光刺得我睁不开眼睛2) 被激怒的小虾 () 地攻击着对手3) 这场比赛进行得紧张而 () 7、照样子写词语，各写3 个6 分)(1) 密密层层 (ABBB式)(2) 投石问路 ( 含“石”字 )(3) 东倒西歪 ( 含反义词 )二、句子休闲屋 11 分1、连线找朋友 5 分乡村四月闲人少烈火焚烧若等闲苏轼春蚕到死丝方尽学海无涯苦作舟李商隐书山有路勤为径蜡炬成灰泪始干翁卷千锤万凿出深山才了蚕桑又插田于谦2、按要求改写句子 (6 分)(2) 老师讲了故事 (扩句：至少 2 处)(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?( 改为陈述句 ) 三、知识百宝箱 8 分1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于而不在于; 要让自己的生命2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家，他的伟大著作是 ; 的炮手; 不搞特殊化的 ; 一年四季景色诱人的四、阅读开心吧 8 分学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。

天很热，他们多么想喝口水啊旅行者走到一条小河旁 ( 清青) 凉的河水发出 ( 青青轻轻 ) 的潺(chn)潺声他们弯下身子，喝了起来谢谢你，小河男孩笑了起来不到您的话，也不会接受您的感谢是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的而我们不是狼，我们是人你知道吗，为什么人要说谢谢?好好想一想，谁 ( 须需)要这个词 ?”小男孩( 沉陈) 思起来了他还有的是时间他的路还很长很长很长1、用“”画掉括号里使用不正确的字2 分)2、文中的爷爷向谁感恩 ?(2 分)3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里2 分)(1) 文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是() A.前面的林阴路 B.人生之路(2) 读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的 原因是 () A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2 分)五、习作快乐谷 30 分题目：想起这事我就要求：1、把题目补充完整 ( 可以填高兴、难过、后悔、害怕等词)2、有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出心理的感受一、字词百花园1、读拼音，写词语 (10 分)圆圈规矩模样胸有成竹欣赏奉献原谅束手无策2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

(6 分)( 略)3、加部首组字，再组词6 分)( 略)4、比一比，组成词语 (4 分)( 略)5、把成语补充完整 6 分)争(先)恐(后)( 异)口(同) 声(五) 颜(六) 色(鸦)雀(无) 声莺(歌)燕(舞) 怀(恨)在(心) 胸有(成)( 竹)( 目)瞪口(呆)6、选词填空 (4 分)既然虽然强烈猛烈激烈7、照样子写词语 (6 分)( 略)二、句子休闲屋1、找朋友 (略)2、按要求改写句子 (6 分)(1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了2) 漂亮的老师讲了动人的故事3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来三、知识百宝箱 8 分(略)四、阅读开心吧 8 分1、用“”画掉括号里使用不正确的字略)2、文中的爷爷向谁感恩 ?爷爷向小河感恩3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里1) 文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是(B) 2) 读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是(B) 4、本文主要告诉我们一个什么道理?人要懂得感恩五、习作快乐谷 30 分小学三年级数学试题卷的教案分析小学三年级数学试题卷的教案分析一、教材分析这一届三年级学生所使用的教材是以全日制义务教育数学课程标准的基本理念和所规定的教学内容为依据所编写的，也是我县首次在全县统一使用新版教材。

这套教材有实用、创新、开放等特点，不仅反映了数学教育的新理念，而且保持了我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性、发展性本册教材包括下面一些内容：万以内的加减法的笔算、有余数的除法、多位数乖一位数、分数的初步认识、四边形、千米和吨的认识、时、分秒、可能性、数学广角和数学实践活动等其中万以内的加法和减法的笔算、多位数乖一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容二、试题分析三、卷面分析（一）、对抽查试卷的说明：（二）全县三年级数学抽考得分情况共参加人数：总分：人均：及格人数：及格率：优良人数：优良率：最高分：最低分：符：我校三年级数学抽考得分情况共参加人数：总分：人均：及格人数：及格率：优良人数：优良率：最高分：最底分：（三）对考生卷面的具体分析1、计算题：包括直接写出得数共16 分，列式计算并验算共8 分，脱式计算共 8 分1）直接写出得数除了两道需两步计算直接写出得数有困难，部分学生丢了分外，整道题大部分学生完成较好，错误率较低，得分较高2）用竖式计算并验算，考查的是学生用竖式计算和验算两方面的能力，竖式计算基本没有大的问题，得分率较高，而问题主要出在验算上，其中两道乖除法的验算城内学校的学生几乎没得分，算对的学生寥寥无几，而我抽查的七份乡镇学校的卷子中共14 道，仅错了 3 道，这充分说明城内学校，尤其是我们原泉小学在这方面教学的不足，我认为象验算，虽然在本册教材中没有出现，我们也应该教会这方面的内容，以确保计算的正确率。

3）脱式计算普遍答的好，失分估计人均不到0.5 分。