八年级语文上册 第二单元 第二单元 综合性学习《让世界充满爱》导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册语文学案.doc

第二单元　综合性学习　让世界充满爱【知识目标】1．让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心2．培养学生善于与人相处、与人共事、与人合作的精神3．培养学生的口语交际能力，例如勇于发言，积极参与讨论，善于与人沟通的能力4．培养学生写作记叙文的能力课时计划】2课时，第一课时完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用一课时展示活动成果活动准备】1．观察思考看自己周围的伙伴，街头巷尾摆小摊、捡破烂的普通人，思考应该怎样关爱他们对这些人物，组织一次调查采访，人人都献出一份爱心活动时，做好活动记录2．搜集整理材料搜集体现爱心、同情心、互帮互助的名言警句或文章、故事等，查阅报纸杂志或上网搜索，每人至少准备一则故事活动资料推荐】1．歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》2．书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》精彩导入　激发兴趣(以郭峰的《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎！这条也在乎！还有这一条这一条……”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。

小男孩的爱心令人肃然起敬爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间；你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼活动指导1．“关爱每个伙伴”1)组长整理搜集到的资料，针对周围的伙伴存在的困难归类如学习方法不当而成绩偏低的，因个人勤奋不足而失去自信的，因家庭环境不好而内心痛苦的等2)根据上述资料分类分组讨论，各抒己见，调查不同情况的不同原因，针对原因找到好的帮助方法，使每位同学都能感受到集体的温暖，与大家一起快乐地成长3)讨论内容要注意不触及同学的隐私，说话要掌握分寸并注意得体，要尊重同学的自尊心2．“同在一片蓝天下”同学们交流对辍学儿童、街头巷尾小摊贩等的观察、思考所得与感受这些观察、思考和感受肯定有的全面，有的片面，有的深刻，有的浅显，通过交流讨论达到成果共享尤其是从不同角度、不同侧面得出的感受，甚至相反的感受，都可以在班上交流，加以讨论，这样能够开阔思路，活跃思维，激发同学们的灵活性和悟性3．关于“人人都献出一份爱”1)访问、搜集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹2)分组讲述这些感人事迹，然后推荐感人的事迹在全班交流3)进一步讨论，谈谈如何以自己的实际行动关爱他人。

4)以“爱”为话题，写一段文字，记录活动开展的过程，并与同学交流活动中的感受活动成果展示一、展示有关爱的名人名言1．长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知——曹禺2．如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助——鲁迅3．春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界——郭沫若4．我是幸福的，因为我爱，因为我有爱——白朗宁5．没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女就没有爱；没有母亲，既不会有诗人、也不会有英雄——高尔基6．爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点二、怎样关爱周围伙伴张洁：我认为关爱身边的伙伴首先应从心出发，只要认真观察就会发现每位同学都有需要帮助的地方有的同学需要学习上的帮助，就不必要从生活上进行帮助；有的同学是心理上需要帮助，就不必从物质上进行帮助；有的同学是生活有困难，那就不能只给他讲道理；鼓励他战胜困难等对同学的帮助要切中他们的需要，关爱也需要“有的放矢”王小贝：我觉得玉洁同学说得很有道理我以前数学成绩一直不是很好，同桌李帆就经常在课下教我怎样归纳题型，怎样举一反三，怎样一题多解……那些小技巧帮了我的大忙，现在我的数学成绩终于不再“惨不忍睹”了。

对我来说，能在这个班集体里学习感觉很开心郑成武：我觉得可以为一些家庭条件比较困难的同学申请学校补助另外还可以为他们提供一些勤工俭学的工作，比如帮助老师整理资料、管理图书等，这些既不影响他们的学习，又能适当补贴他们的生活还有可以办个二手闲置交流区，让那些闲置的学习和生活用品能发挥它们各自的功用三、同在一片蓝天下当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助？请你谈谈自己的经历和当时的感受张彬：人在面临困难、忧伤的时候最容易受其他因素影响，因为这个时候的思想和情绪都处在失控状态下当然，别人的爱心帮助可能会帮你减轻一些痛苦或困难，但最重要的还是自己的心态调整吧，对别人善意的帮助可不要变成出气的方式哦，这样不但会伤了别人，也会更让自己难受……黄亚楠：当我遇到困难、忧伤时，我习惯自己先想办法解决困难当然这里面包含希望获得别人的帮助偶尔我也会有依赖，心理，假使别人如我想象中一样帮助了我，我会很开心，会也想对全世界这样好；倘若没有像我预料中的那样发生，我会失望难过，但是我事先就会想好其他办法，这样到时，自己不至于哭泣或难过得一塌糊涂……所以，人最靠得住的是自己，要期待爱，但是别忘了多为自己准备几条后路……四、人人献出一份爱讲一个“爱心”故事要求：(1)主题“爱心”，故事必须真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；(2)内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；(3)灵活运用讲故事的方法与技巧。

课后反思　查漏补缺这节课的成功之处在于：不足之处在于：。