图形的运动[精选].ppt
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第 六 单元 回 顾 与 整 理,第 3 课时 图 形 的 运 动,（二）图 形 与 几 何,交流讨论 观察下面两张图，你发现了什么？,图形的左右两边对称例1 观察下面两幅图，你从中发现了哪些对称、平移和旋转的现象？,运动员绕单杠旋转单杠的两条固定绳索关于单杠立柱对称轮船的行驶是一个平移的过程例2 按要求在方格纸上画图1）画出上面两个轴对称图形的另一半2）将画好的图形平移自己确定平移的方向和格数）,（3）将画好的图形旋转90自己确定绕哪个点和向哪个方向旋转）,A,B,C,D,说一说你是怎样做的例3 按要求在方格纸上画图1）将图形的每条边放大到原来的2倍2）将图形的长和宽分别缩小到原来的 下面是用纸做成的小旗，想象一下，快速旋转小棒，小旗转动一周会形成哪个图形，用线连起来完成下面的轴对称图形，并计算每个图形的面积每个方格的边长表示1厘米）,图形a的面积为14平方厘米 图形b的面积为32平方厘米a,b,在方格纸上按要求画图 （1）将图形A向右平移4个方格A,（2）将图形B绕点M顺时针旋转90B,M,以虚线为对称轴，分别画出轴对称图形巩固练习,（1）将图A绕点O顺时针旋转90得到图形B （2）将图形B再向下平移3格，得到图形C。
（3）以直线L为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形DL,O,B,C,D,。
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