四年级上册第4课时-亿以内数的大小比较课件.pptx

第,4,课时,亿以内数的大小比较,,,,1.,掌握比较亿以内数的大小的方法，并能正确,地进行比较重点）,2.,会比较位数相同的亿以内数的大小难点）,3.,经历比较两个数大小的方法的过程，培养迁,移类推的能力＞,＞,＞,＞,这个要怎么比较呢？,说一说万以内数比较大小的方法1.,三位数一定小于四位数,2.,两个三位数比较大小，百位上数大的那个,数就大；百位上数相同，十位上数大的那,个数就大下面是,2011,年几个国家到我国旅游的人数单位：人）,美国：,2116100,日本：,3658200,泰国：,608000,俄罗斯：,2536300,印度：,606500,韩国：,4185400,你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？,比较美国和泰国、俄罗斯和印度、日本和印度到我国旅游人数的两个数的大小因为,2116100,、,2536300,、,3658200,都是七位数；,608000,、,606500,都是六位数所以,2116100,＞,608000,、,2536300,＞,606500,、,,3658200,＞,606500,问题：,你们是怎么比较,位数不同,的两个数的大小关系的？,,位数不同的两个数，,位数多的那个数就大。

比较美国和俄罗斯、印度和泰国两个国家到我国旅游人数的两个数的大小1,＜,5,2116100,2536300,,十万位上是,1,,十万位上是,5,＜,8,＞,6,608000,606500,,千位上是,8,,千位上是,6,＞,印度和泰国两个国家到我国旅游人数的两个数怎么比较？,问题：,你们是怎么比较,位数相同,的两个数的大小关系的？,,位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数92504 103600 50140,,63140,28906 28890 620300,,307300,小试牛刀,比较下面每组中两个数的大小选自教材,P11,做一做第,1,题,）,,,,,＜,＜,＞,＞,比较大小：,4069000 40069000,此题错在没有按照比较数大小的方法思考首先应数清位数，,4069000,是七位数，,40069000,是八位数，八位数大于七位数，所以,4069000,小于,40069000,1.,按照从小到大的顺序排列下面各数选自教材,P11,做一做第,1,题,）,50500,500500 55000 40005,40005＜50500＜55000＜500500,2,．比较下面每中两个数的大小。

选自教材,P14,练习二第,1,题,）,98965 100000 208808 99999,＜,,,,＞,70060 70201 30500000 3050000,＜,,,,＞,3,．在 中填上“＞”“＜”或“＝”选自教材,P15,练习二第,5,题,）,53780 62500 30300 30030,＜,,,,＞,89500 101210 756420 756542,＜,,,,＜,,4.,在 里填上“＞”或“＜”343200 342300 44560 45460,999999 1010002 5040000 504000,1030000 1020000,＞,＜,＜,＞,＞,比较数的大小的方法：,1.先数一数是几位数，位数不同时，位数多的数就大；,2.,位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那,个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位。

作业,1,：,完成教材,P14,练习二,作业,2,：,完成教材详解对应的练习题,。