好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

植物的生殖生长.ppt

54页
  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:606068299
  • 上传时间:2025-05-23
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:949KB
  • / 54 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,第,10,章 植物的生殖,生理,花芽分化:是指成花诱导之后,植物茎尖的分生组织不再产生叶原基和腋芽原基,而分化形成花和花序的过程花的发育,(花器官的形成),成花诱导:,适宜的环境刺激诱导植物从营养生长向生殖生长转变成花启动:,完成了成花诱导,处于成花决定态的分生组织,经过一系列内部变化分化成形态上可辨认的花原基成花过程,3,个阶段,对一定的发育信号具有预期的影响能力,开花,表达阶段,成花决定阶段,茎尖分生组织分化成形成花或花序,茎尖分生组织分化成形态上可辨认的花原基,感受阶段,营养生长,幼年期,信号,诱导,,(光周期、温度),激素,/,成花物质?,花熟状态:植物开花之前必须达到的生理状态幼 年 期:植物在达到花熟状态之前的生长阶段幼年期、温度、日照长度,控制植物开花的重要因素,,10.2,成花诱导生理,10.2.1,春化作用,,10.2.1.1,春化作用的概念及植物低温反应的类型,,1、发现,,1918,加斯纳(Gassner), 冬性小麦和黑麦, 在萌发期或苗期必须经历一个低温阶段才能开花,而春性小麦和黑麦则不需要。

      1928年,前苏联李森科(Lysenko), 萌动的冬小麦种子经低温处理后春播→开花→春化2、概念,,低温促进植物开花的作用3、类型,,(1)绝对低温类型,,(2)相对低温类型,,10.2.1.2,春化作用的条件,,最有效的春化温度:,1~7℃,,,有足够的持续时间,:,-1~9℃,,1,、低温和低温持续时间,图,10-2,冬黑麦相对开花反应与春化期间温度的关系,℃,,原产地不同,春化时所要求的温度不一样类,,型,春化温度范围,/℃,春化时间,/d,冬性,0~3,40~45,半冬性,3~6,10~15,春性,8~15,5~8,表,10-1,各种类型小麦通过春化需要的温度及时间,10.2.1.2,春化作用的条件,1,、低温和低温持续时间,,在一定期限内,春化的效应随低温处理时间的延长而增加,图,10-4,冬黑麦种子低温处理时间对开花的影响,图,10-3,低温处理时间,/d,春化作用,10,0,,,20,8,100,相对开花数,/%,春化作用除了需要一定时间的低温外,还需要,适量的水份,、,充足的氧气,和作为呼吸底物的营养物质(,糖分,)2,、氧气、水分和糖分,10.2.1.2,春化作用的条件,短日春化现象:,短日照处理可以部分或全部代替春化处理的现象。

      例外,菊花既需要春化又需要短日植物),3,、光 照,1,、春化作用的时期,10.2.1.3,春化作用的时期、部位和刺激传导,不同植物感受低温的时期不同,,种子吸涨以后或苗期,,幼苗生长到一定时期,,茎尖生长点,,分生组织和能进行细胞分裂的组织,2,、春化作用的部位,春化素:,通过低温春化的植株可能产生某种可以传递的物质,并且这种物质是可以不断,“,复制,”,的菊花不能传递,),,,3,、春化作用的传递,,如甘蓝幼苗茎粗超过,0.6cm,、叶宽,5cm,以上才能接受春化10.2.1.4,植物在春化过程中的生理生化变化,1,、呼吸作用的变化,,春化使植物的呼吸速率增高,用氧化磷酸化解偶联剂,2,4,-二硝基苯酚处理,可强烈抑制春化作用2,、核酸的变化,,春化作用使核酸含量增加,且,RNA,性质发生变化3,、蛋白质和氨基酸的变化,,,,冬小麦和冬黑麦经春化后,有特异的新蛋白质的出现,脯氨酸含量增加4,、植物激素的变化,,许多植物经低温处理后,体内赤霉素的含量明显增加10.2.2,光周期,10.2.2.1,光周期现象的发现,光周期:,一天之中白天和黑夜的相对长度光周期现象:,植物对白天和黑夜相对长度的反应。

      1)1914年,Tournois发现大麻的开花受到长日照的控制2)1920年,美国园艺学家Garner和Allard观察到美洲烟草在华盛顿附近地区夏季长日照下,珠高达3~5m时仍不开花,但在温室中栽培时,珠高不到1m即可开花,而在冬季温室内补充人工光照延长光照时间后,烟草不开花10.2.2.2,光周期反应类型,(1)短日植物,:指在昼夜周期中日照长度短于某一临界值时才能开花的植物如,菊花、苍耳、美洲烟草、日本牵牛、龙胆,等2)长日植物:,是指在昼夜周期中日照长度大于某一临界值时才能开花的植物 延长日照长度可促进开花,而延长黑暗则推迟开花或不能开花如,小麦、油菜、菠菜、天仙子、胡萝卜、芹菜、牛蒡、红花、金光菊等3)日中性植物:,是指在任何日照长度条件下都能开花的植物一年四季均能开花,如,黄瓜、茄子、辣椒、蒲公英、四季花卉、玉米、水稻等双重日长类型,,,有些植物花诱导和花形成的两个过程很明显地分开,且要求不同的日照长度长,---,短日植物,,花诱导过程需要长日照,但花器官的形成则需要短日条件如,大叶落地生根、芦荟,,短---长日植物,花诱导需短日照,而花器官形成需要长日条件如,风铃草,白三叶草等,,中日性植物,有些植物只有在一定长度日照条件下才能开花,延长或缩短日照长度均抑制其开花。

      如,甘蔗,,10.2.2.2,光周期反应类型,10.2.2.3,临 界 日 长,是指在昼夜中诱导短日植物开花所需要的最长日照长度或诱导长日植物开花所需要的最短日照长度图,10-10,不同植物在不同日长下的开花反应,1.,日中性植物;,2.,相对长日植物;,3.,绝对长日植物;,,,4.,绝对短日植物;,,5.,相对短日植物,10.2.2.4,光周期诱导,达到一定生理年龄的植株,只要经过一定时间适宜的光周期处理,以后即使处在不适宜的光周期条件下,仍然可以长期保持刺激的效果而诱导植物开花的现象10.2.2.5,临界暗期与暗期间断,,临界暗期:,是指在昼夜周期中长日植物能够开花的最长暗期长度或短日植物能够开花的最短暗期长度长日植物,---,短夜植物,,,短日植物,---,长夜植物,,暗期间断试验表明,临界暗期对短日植物和长日植物的开花都是十分重要的,光的状况,短日植物的习性,长日植物的习性,营养生长,开花,营养生长,营养生长,营养生长,开花,开花,营养生长,开花,开花,开花,营养生长,,,,,,,,,,,,,,,,24 h,临界暗期,,的长度,闪光,10.2.2.7,光周期刺激的感受和传导,感受光刺激的部位:叶片,不开花,开花,开花,不开花,长日,短日,短日,长日,短日,长日,不适宜的光周期,诱导的叶片,苍耳叶中光周期刺激的传导试验,10.2.2.7,光周期刺激的感受和传导,,低温处理可以代替或改变植物的光周期反应类型。

      长日植物,---,短日下开花,,短日植物,---,长日下开花,,,如烟草、牵牛、一品红,,10.2.2.8,温度与光周期反应的关系,成花素(成花素假说),,开花抑制物,,植物激素,,其他化学物质,10.2.2.9,光周期诱导的成花刺激物,,10.2.3,成花诱导的途径,赤霉素途径,,自主途径,,春化途径,,光周期途径,10.2.4,春化和,光周期理论在生产实践中的应用,1,、人工春化,加速成花,育种,,2,、指导,引种(果实和种子为生产目的),,短日植物 北方,—,南方,选择晚熟品种,,,南方,—,北方,选择早熟品种,,,长日植物 北方,—,南方,选择早熟品种,,,南方,—,北方,选择晚熟品种,,3,、,控制开花,菊花,SDP:,遮光,,杜鹃,LDP:,人工延长光照,光形态建成与,光敏色素(光受体),光形态建成,:,,,将光控制植物生长、发育和分化的过程光受体,:,,能够感受光信号,并把信号放大,使植物能随外界光照因素的变化作出相应的反应,进而影响植物的光形态建成光敏色素,,:,感受红光和远红光,,隐花色素或蓝光,/,紫外线,-A,受体:,,,感受蓝光和近紫外光(紫外线,-A,),,紫外线,-B,受体:,感受较短波长的紫外线(紫外线,B,),光敏色素性质:,可溶于水的色素蛋白,红光吸收型(,Pr,),,远红光吸收型(,Pfr,),Pr,Pfr,600nm,暗逆转,【X】,【,Pfr·,X】,生理反应,破坏,730nm,Pfr,增加,开,,花刺激,,物,暗,光,R,Pfr,Pfr/Pr,高,LDP,SDP,开花,营养生长,Pr,Pfr,暗逆转或分解,Pfr,下降,Pfr/Pr,低,(暗期闪光),R,FR,SDP,LDP,开花,营养生长,两种类型光敏色素在暗期间断中,,的转化及其与不同光周期类型植物开花的关系,<,光形态建成,>,一、植物的光受体,将光控制植物生长、发育和分化的过程,称为,,光形态建成,。

      能够感受光信号,并把信号放大,使植物能随外界光照因素的变化作出相应的反应,进而影响植物的光形态建成1,、光敏色素的发现和分布,,利用大型光谱仪将白光分成单色光后处理莴苣种子,(一)光敏色素,2,、光敏色素性质,,,可溶于水的色素蛋白,红光吸收型(,Pr,),,远红光吸收型(,Pfr,),Pr,Pfr,600nm,暗逆转,【X】,【,Pfr·,X】,生理反应,破坏,730nm,Pfr,增加,开,,花刺激,,物,暗,光,R,Pfr,Pfr/Pr,高,LDP,SDP,开花,营养生长,Pr,Pfr,暗逆转或分解,Pfr,下降,Pfr/Pr,低,(暗期闪光),R,FR,SDP,LDP,开花,营养生长,两种类型光敏色素在暗期间断中,,的转化及其与不同光周期类型植物开花的关系,3,、光敏色素的反应类型及生理作用,(,1,)反应类型,,极低辐照度反应,,低辐照度反应,,高辐照度反应,(,2,)生理作用,,种子萌发,,叶子和茎的伸长,,气孔分化,,叶绿体和叶片运动,,植物的花诱导和花粉育性,,4,、光敏色素的作用机制,(,1,)膜假说,,(,2,)基因调节假说,二、隐花色素和向光素,蓝光和近紫外线受体,吸收蓝光和近紫外光而调节形态建成、新陈代谢和向光性的一类光敏受体。

      三、紫外光,B,受体,是细胞内吸收,280~320nm,紫外光引起光形态建成反应的物质,性质尚不清楚,10.3,成花启动和花器官形成生理,10.3.1,成花启动,和花器官形成的形态及生理生化变化,,成花反应:,,,茎间分生组织在形态上发生显著变化营养生长锥,----,生殖生长锥,---,花芽分化,—,花器官,,花芽分化:,,,生长锥表面积变大,,,叶原基,---,花被原基、雄蕊原基、雌蕊原基,生长锥形态的变化发生于促成花诱导之后生长锥不是伸长而是变为扁平状10.3.2,影响花器官形成的因素,1,、光照,,2,、温度,,3,、水分,,4,、肥料,,5,、,植物,生长调节物质,10.3.3,植物的性别分化,1,、性别分化类型,,雌雄同花植物:,同一朵花内形成雌蕊和雄蕊,,(即两性花)的植物如,水稻、小麦、棉花和大豆等雌雄同株植物:,同一植株上有雌、雄两种花的植物如,玉米、黄瓜、南瓜、蓖麻等,,雌雄异株植物:,在单个植株上,只具有雄花或者只具有雌花单性花)的植物如,银杏、大麻、杜仲、番木瓜、菠菜、竹笋等,2,、雌雄个体的代谢差异,,,呼吸速率,过氧化氢酶活性,氧化,/,还原性,雄株,强,高,,(,50-70%,),氧化力强,雌株,弱,低,还原力强,10.3.3,植物的性别分化,3,、环境条件对植物性别分化的影响,(,1,) 光周期,,,短日照:短日植物,-,雌花,长日植物,-,雄花,,,长日照:长日植物,-,雌花,短日植物,-,雄花,,(,2,)营养状况,,,土壤,N,和水充足,---,促进雌花分化,,,,N,和水不足,---,促进雄花分化,,,雌雄异株植物:,C/N,低,提高雌花的数目,,(3)温度,,夜温影响性别的分化,;,较低夜温促进南瓜雌花的分化,,(4)植物激素,,IAA和ETH促进黄瓜雌花的分化,,GA,3,促进黄瓜雄花的分化,,CTK促进雌花的分化,,10.3.3,植物的性别分化,10.4,受精生理,受精作用:,植物在开花之后,经过,花粉,在柱头上萌发、,花粉管,伸长进入胚囊,完成精子和卵子融合的过程。

      10.4.1,花粉和柱头的生活力,1、花粉的生活力,,,(,1,)不同植物花粉的生活力存在很大差异,,,禾谷类花粉生活力时间较短,水稻-,5min,(,50%,),,,玉米,—,时间较长,1~2d,,,苹果、梨,---70~210d,,,向日葵,---1,年,(,2,)影响花粉生活力的内部因素,,,呼吸作用,,,花粉内含物的数量和组分影响花粉的育性,,,,可育花粉,—,淀粉、蔗糖、脯氨酸(高),2,、,影响花粉生活力的外界条件,湿度:,20~50%,对花粉贮藏较适合,,温度:,1,~5℃,,CO,2,和,O,2,的相对浓度:,,CO,2,,,延长花粉寿命,,,减少氧气分压可延长花粉寿命,,光线:,遮光或暗处贮藏花粉,,3,、柱头的生活力,,,柱头生活力较花粉生活力长,依植物种类不同而异,,,开花当日授粉较好,10.4.2,花粉和柱头的相互识别,,1,、花粉的萌发,,(,1,) 花粉吸水促进萌发,,,空气过于干燥或湿度相对过高,不利于花粉萌发,,(,2,)温度影响花粉萌发,,,如,水稻适宜温度,30~35℃,,日温低于,20℃,授,,,粉难于进行温度过高,40~45℃,,花柱干枯,花粉失活。

      2,、花粉和柱头的相互识别,,(,1,)花粉,较薄,由果胶质和胼胝质组成,含有与花粉萌发和花粉管生长有关的水解酶,较厚,由纤维素和角质组成,含有,糖蛋白,,与柱头相互识别,3,、自交不亲和性的原因及其对策,是指植物雌蕊的柱头或花柱通过识别自体或异体花粉,并抑制自体花粉的萌发或生长,导致自体受精不能正常进行的现象克服不亲和性的途径,,(,1,)花粉蒙导法,,(,2,)蕾期授粉法,,(,3,)物理化学处理法,,(,4,)离体培养,,(,5,)细胞杂交、原生质体融合或转基因,10.4.3,花粉管的伸长,花粉萌发后,花粉粒内压力增大,使其内壁从萌发孔处向外突出形成花粉管花粉管伸长后通过柱头到达子房,从胚珠进入胚囊,释放精子和卵子完成受精作用群体效应:,即单位面积内,花粉的数量较多,花粉的萌发和花粉管生长越好10.4.4,受精过程中雌蕊的生理生化变化,1,、呼吸速率增加,,2,、生长素含量增加,。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      小学数学新人教版三年级上册易错清单(三)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册易错清单(十一)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第一单元第1课时 观察物体(1)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第五单元2第2课时 直角的认识及画法作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册易错清单(二)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第三单元第3课时 千米的认识作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第五单元2第1课时 角的认识及画法)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第七单元第2课时 数量关系作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第二单元第6课时 解决问题(3)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册易错清单(一)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册易错清单(九)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第五单元1第2课时 认识线段、射线、直线(2)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第七单元第1课时 数与运算作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第三单元第4课时 解决问题作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第五单元2第3课时 锐角、钝角的认识法作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册曹冲称象的故事第1课时 认识质量单位作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第七单元第3课时 图形的认识与测量 常见的量作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第三单元第1课时 毫米的认识·作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第五单元1.第1课时 认识线段、射线、直线(1)作业课件(2025秋).pptx 小学数学新人教版三年级上册第六单元3第2课时 解决问题作业课件(2025秋).pptx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.