初中数学老师工作总结标准范文（3篇）.doc

初中数学老师工作总结标准范文一、师德修养方面：二、教师个性题目及心理题目的自我调适方面：作为一位教师，我们天天都要与学生打交道，在与学生接触的同时，不免公出现很多题目，这些题目有正面的也有反面的，所以我们要想处理好这些题目，必须要有一个好的心态，必须要有一个平衡的心态作条件，这样我们才能保证在处理题目的时候不出现偏激在这些题目眼前，我们有时也会心气用事，让自已的个性左右事情的结果，所以通过学习，也让我清楚的知道，在处理任何事的时候，我们都要首先调适好自已的心理题目和自我的个性题目，这是处理好事情的条件条件三、在学习了一些教师的基本素质的要求以后，我们还针对各科学习了各科的相干知识针对我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得：数学课堂的教学是灵活多样的，首先数学针对大多数学生来讲是枯燥无味的，但是我们要上好数学课，一定要专心备课，特别是上课前每节课的教学设计都很重要，备学生，备教材，备学情等这些重要环节，我们一个也不能输呼还有就是针对每节课的评价研究，我们作为教师也应当关注在数学上，空间与图形，和函数的教学作为一个重点进行了讲授学习，讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点，怎样进行研究学习，使我收获颇深。

本次学习对我这一位新教师来讲，真的是受易很大，并且在这个教学平台中，通过和广大同行教师的沟通交换，也有了新的教学思想，使我有了更大的工作热情感谢为我们提供这么好的学习机会初中数学老师工作总结标准范文（二）第一，激发学生的学习兴趣数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科因此，教学时，教师应加强数学的直观性教学以吸引学生的注意力，让教学变得生动有趣课堂教学中教师更要特别注意观察后进生的学习情绪，恰当运用艺术性的教学语言来活跃课堂气氛，引导每位学生进入积极思维状态，从而达到教学目的第三，培养学生的自信心和自尊心作为教师，一定要认真把好考试关，要有意识地出一些较容易的题目，让学生体会成功与被赞赏的快乐，从而培养他们的自信心和自尊心总之，消除数学成绩的两极分化是数学教学工作的一项长期的任务，绝不能操之过急教师要创造机会，灵活巧妙地引导后进生，激发他们的求知欲、好奇心和勇于探索的创新精神，使他们学会思考，学会提问和交流，发展他们的数学思维，培养他们学习的主动性，树立其学习的自尊心和自信心教师只有在教学中多用心、多留心、不断摸索与总结，才能收到好的教育效果初中数学老师工作总结标准范文（三）下面是本人的教学过程中工作小结：一、教学工作二、班主任工作班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。

作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力作为科任教师，我主要协助班主任做好下面工作1、思想教育工作常抓不懈（1）发挥自身表率作用2）建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规3）及时开好班会课4）不辞劳苦做好学生的家访工作2、耐心细致做好后进生的转化工作（1）做学困生的知心朋友2）尽职尽责转化好每一个后进学生人无完人，我也同样如此，在协助班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们;学生不完成作业时，留他们在校写作业等等虽然协助班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值我虽然失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业"既然选择了远方，便只顾风雨兼程"我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力第2页共2页。