高中生物必修1基础知识填空三四五答案.doc

高中生物必修1基础知识填空（第三章）1、实验：制备细胞膜选材：哺乳动物成熟的红细胞，因为① 无细胞壁 ② 无核膜和细胞器膜 处理方法：吸水涨破，血红蛋白流出2、细胞膜是单层膜，主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；细胞膜具有一定的流动性 （结构特点）和 选择透过性 （功能特性） 3、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流4、植物细胞的细胞壁成分为 纤维素 和 果胶 ，具有 支持和保护 作用 5、细胞质包括 细胞质基质 和 细胞器 ★叶绿体功能： 进行光合作用的场所 （别名： 养料制造车间、能量转换站 ）★线粒体功能： 有氧呼吸的主要场所 （别名： 动力车间 ）★核糖体功能： 合成蛋白质的场所 （别名： 生产蛋白质的机器 ） 中心体功能： 与细胞的有丝分裂有关 液泡：功能： 调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺 内质网功能： 细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的场所 ★高尔基体功能： 主要对来自内质网 的蛋白质 进行加工、分类和包装的“车间”及发送站，与动物的分泌物形成有关，与植物细胞壁的形成有关 溶酶体功能： 分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 6、高等植物细胞具有的细胞器： 叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、核糖体 高等动物细胞具有的细胞器： 线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、核糖体 高等植物细胞特有的细胞器： 叶绿体、液泡 双层膜结构的细胞器： 叶绿体、线粒体 单层膜结构的细胞器： 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 没有膜结构的细胞器：核糖体、中心体 与细胞的能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体 与消化酶、抗体等分泌蛋白合成有关的细胞器： 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 含有遗传物质DNA的细胞器： 叶绿体、线粒体 与细胞的有丝分裂有关的细胞器： 高尔基体、中心体、核糖体、线粒体 结构上能够彼此相连的细胞器： 内质网与核糖体、内质网与线粒体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 光学显微镜下能看到的细胞器 叶绿体、液泡、线粒体 7、线粒体和叶绿体的相同点：① 都具有两层膜 ② 都与能量转换有关 ③都含有少量的DNA、RNA 8、细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体、核糖体、核膜，以上哪些是显微结构，哪些是亚显微结构？亚显微结构（光镜下观察不到，电镜下能观察到的结构）： 核糖体、核膜 显微结构（光学显微镜下能观察到的结构）： 细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体 9、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

生物膜系统功能①给细胞提供了相对稳定的内部环境 ，在细胞与外部环境进行 物质运输 、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用 ② 为多种酶提供了附着位点 ③将各种细胞器隔开 10、能合成分泌蛋白的细胞有内分泌腺细胞、消化腺细胞、产生抗体的免疫细胞；合成场所： 内质网上的核糖体 加工场所： 内质网、高尔基体 11、细胞核的结构包括 ①核膜（ 两 层膜，其上有 核孔 ，可供 蛋白质 和 RNA 通过）② 染色体 （概念： 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 成分：主要是蛋白质和DNA 染色质与染色体的区别： 是同种物质在不同时期的两种不同的存在状态 ）③ 核仁 （功能： 与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 ）12、细胞核的功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 13、细胞既是 生物体结构 的基本单位，也是生物体 代谢和遗传 的基本单位高中生物必修1基础知识填空（第四章）1、发生渗透作用的条件① 具有半透膜 ② 半透膜两侧具有浓度差 2、动物细胞吸水和失水的条件、现象及原理？外界溶液浓度 < 细胞质浓度，吸水膨胀外界溶液浓度 > 细胞质浓度，失水皱缩外界溶液浓度 = 细胞质浓度，水分进出平衡原理：细胞膜相当于半透膜，可进行渗透作用3、★原生质层指 细胞膜 、 液泡膜 及 两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中“质”指 原生质层 ，“壁”为 细胞壁 发生质壁分离的细胞为 成熟的植物细胞 。

4、发生质壁分离的内因： 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 发生质壁分离的外因： 细胞外界浓度浓度大于细胞液浓度 5、植物细胞质壁分离及复原实验有哪些应用？（1）判断植物细胞的生活状况 （2）判断植物细胞的细胞液浓度（3）农业生产中的水肥管理 （4）生活中杀菌、防腐、腌制食品6、★细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜（是指可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以自由通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过7、能证明细胞膜具流动性的现象有：白细胞吞噬作用、变形虫的变形运动、人和小鼠细胞的融合实验等8、★物质跨膜运输方式：自由扩散特点：高浓度→低浓度 （举例：H2O，O2，CO2，甘油，乙醇，苯 等）协助扩散 特点：载体蛋白协助，高浓度→低浓度 （举例：葡萄糖进入红细胞）主动运输 特点：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度（举例：氨基酸、核苷酸、离子，葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 ） 自由扩散 和 协助扩散属于被动运输 9、自由扩散取决于细胞内外溶液的浓度差 主动运输取决于 细胞膜上载体的种类和数量以及呼吸作用提供的能量 10、胞吞、胞吐特点：大分子物质出入细胞的方式，需要能量，不需载体 11、对生物膜结构的探索历程：（了解）时间和人物历史事件历史结论19世纪末欧文顿多种物质对膜通透性实验膜含脂质20世纪初对红细胞膜化学分析膜中含脂质和蛋白质1925年两位荷兰科学家红细胞膜的脂质铺展成单层分子的面积是原膜表面积的两倍脂质双层结构1959年罗伯特森电镜下膜呈“暗—亮—暗”三层结构蛋白质—脂质—蛋白质1970年人、鼠细胞融合实验膜具流动性1972桑格和尼克森新的观察和实验证据的基础上，提出分子结构模型流动镶嵌模型12、流动镶嵌模型内容：1、膜的基本支架——磷脂双分子层。

磷脂分子是可以运动的，具有流动性2、蛋白质分子有的镶嵌、有的嵌入、有的横跨在磷脂双分子层体现了膜结构内外的不对称性和流动性）3、膜在结构特性上具有流动性高中生物必修1基础知识填空（第五章）1、酶的本质： 绝大多数是蛋白质，少数是RNA 酶的作用：催化作用 （ 降低反应的活化能 ）产生场所：活细胞内的核糖体上 作用场所：细胞内外 酶特点：①高效性②专一性③作用条件温和 2、影响酶活性的因素：温度、pH 影响酶促反应反应的因素：温度、pH、反应浓度3、 高温 、 过酸 、 过碱 都会使酶失去活性4、ATP的全称： 三磷酸腺苷 结构简式： A—P～P～P ，A表示 腺苷 ，T三个 ，P表示 磷酸基团 ，～表示 高能磷酸键 5、ATP与ADP相互转化的反应式： ADP+Pi＋能量 → ATP ①ATP水解能量来源： 远离腺苷的高能磷酸键断裂 能量去向： 用于各项生命活动 （如：细胞的主动运输，生物发光，肌细胞收缩，细胞内各种吸能反应，大脑思考 等）②ATP合成能量来源：（动物）呼吸作用中有机物氧化分解释放的化学能、磷酸肌酸水解释放的化学能 （植物）呼吸作用中有机物氧化分解释放的化学能、光合作用中吸收的太阳能 能量去向： 储存在ATP远离腺苷的高能磷酸键中 6、《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中二氧化碳、酒精的检测方法：CO2检测：澄清石灰水（变混浊）或溴麝香草酚蓝水溶液（由蓝变绿再变蓝） 酒精检测：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色7、细胞呼吸是指：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

8、有氧呼吸三个阶段的比较场所反应物生成物能量第一阶段细胞质基质葡萄糖丙酮酸、［H］、ATP少量能量第二阶段线粒体基质丙酮酸、水CO2［H］、ATP少量能量第三阶段线粒体内膜O2、［H］H2O、ATP大量能量9、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸不同点条件氧气、酶酶场所细胞质基质、线粒体细胞质基质产物彻底；CO2和H2O不彻底；乳酸或CO2和酒精能量大量能量少量能量相同点本质氧化分解有机物，释放能量过程第一阶段从葡萄糖到丙酮酸完全相同，都产生了丙酮酸、ATP、[H]意义1、为生物体的各项生命活动提供能量 2、为体内其他化合物的合成提供原料10、有氧呼吸的反应式： 无氧呼吸的反应式：① （举例：大多数植物、酵母菌缺氧时） ② （举例：高等动物、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）细胞、乳酸菌缺氧时等）11、影响细胞呼吸的外界条件：温度、氧气浓度等①影响原理②影响曲线③结合现实生活举例（如酵母菌酿酒、制酸菜、松土的意义、水淹对植物的危害、潮湿的种子堆为什么发热等）12、细胞呼吸原理的应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是 抑制厌氧细菌的无氧呼吸 酵母菌酿酒：先通气，后密封。

其原理是先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生 酒精 花盆经常松土：促进根部 有氧呼吸 ，有利于吸收 矿质离子 等稻田定期排水：抑制 无氧呼吸 产生 酒精，防止 酒精 中毒，烂根死亡提倡 慢 跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生 乳酸 破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防 无氧 呼吸。