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大班科学教案：四季拼图.docx

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Word大班科学教案：四季拼图大班科学教案：四季拼图　　活动目标：　　1.计算10以内的加减法算式　　2.能用清晰的语言表述图画内容，体验数学嬉戏的乐趣　　活动预备：　　1.课件《四季拼图》　　2.正反面打印《拼拼看2》，将拼板事先分割好，幼儿人手一副拼盘材料　　3.涂色材料　　活动过程：一、谈话　　1.老师播放课件【四季图片】，幼儿说说图片上是什么季节，这个季节怎样　　2.老师：还有一些图片被打散了，我们不知道是哪个季节了，看看有什么方法可以把它们重新拼在一起　　二、拼图做算式　　1.老师介绍拼图方法：计算切割好的拼板背面的算式，依据算出的结果在拼板底盘上找到一样的数字一一对应，查找放置位置，将算式面朝下放或粘贴在底盘上切割的拼板全部放入底盘后，会呈现季节图一幅　　2.老师播放课件【嬉戏】的春、夏、秋、冬，与幼儿一起做算式，用鼠标将相应的答案拖动到算式上，正确时图片就会露出一块，全部做完就会消失一张完整拼图教案来自：大;考吧幼;师网.老师：这是什么季节，发生了什么事情?让幼儿大胆表达，然后播放图片故事，看看课件里是如何说的　　3.老师点击【打印拼图】，打印好拼盘，幼儿人手一幅拼盘，做算式拼图，并将拼板算式面按结果一一对应粘帖在底盘上。

　　4.做好拼图后，看图画，说一说自己的拼图上是什么季节，并说说自己推断的理由，和幼儿一起编编四季小故事　　三、涂涂色请幼儿依据自己的喜好为拼图涂色　　延长活动：　　拼图竞赛：将两副拼板混在一起，结伴进行拼图竞赛，看谁先拼出图画 - 2 -。

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