教科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） （1）.doc

教科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ） A . 有用功不变，总功减小B . 有用功增加，总功增加C . 有用功减小，总功减小D . 有用功减小，总功不变2. （2分）用滑轮组提升重物，当绳的自由端移动1m时，物体升高0.2m，已知拉力是20N，每个动滑轮是5N，且不计摩擦与绳子质量，则物体重力是（ ） A . 90NB . 95NC . 105ND . 110N3. （2分）如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3 ， 则（ ）A . F1最大B . F2最大C . F3最大D . 三个力一样大4. （2分）如图所示，用滑轮组提升重100N的物体时，在10s内绳子自由端被匀速拉下6m已知拉绳子的力F为60N，不计绳重和摩擦，则在此过程中（ ） A . 物体被提升了2mB . 所做的有用功是300JC . 拉力F的功率是30WD . 滑轮组的机械效率是 5. （2分）如图所示甲乙两套装置，滑轮重、绳重和摩擦力均不计。

装置甲中F1和F2表示沿不同方向拉绳子，乙装置中F3表示竖直向上拉绳子；用F1、F2、F3分别将相同的重物匀速提升相同高度，则下列说法正确的是（ ） A . 甲装置为动滑轮，乙装置为定滑轮B . 拉力大小关系是：F1=F2=F3C . F1、F2、F3所做的功相等D . F1、F2所做的功相等，但比F3做的功少6. （2分）在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（ ）A . 200 NB . 100 NC . 80 ND . 20 N7. （2分）使用图中所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（ ）A . F1最大B . F2最大C . F3最大D . 一样大8. （2分）用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重100N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（ ） A . 30NB . 60NC . 90ND . 100N9. （2分）用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。

已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计则下列说法中正确的是（ ） A . 手的拉力F乙=20NB . 利用乙种方式做的有用功比较多C . 甲种方式的机械效率大于乙种方式D . 手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大10. （2分）如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，不计滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦，所使用的拉力分别为F1、F2和F3 ， 则（ ） A . F2F1>F3C . F1>F2>F3D . F1

下列说法中正确的是（ ） A . 绳子自由端移动的速度是0.02m/sB . 不计绳重和摩擦，则动滑轮重2NC . 该动滑轮的机械效率为90%D . 若提升物体的速度增大，则机械效率也会增大15. （3分）建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图11所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块每次运送时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽略不计这三次拉力依次为F1、F2、F3 ， 效率为η1、η2、η3 ， 则（ ） A . F1+F2＝F3B . F1+F2＞F3C . η1+η2＝η3D . η1＜η2＜η3三、 填空题 (共11题；共12分)16. （1分）旗杆顶部有一个定滑轮，使用时它的轴________（选填“固定不动”、“随物体移动”）；使用定滑轮可以________（选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”） 17. （1分）如图所示，用滑轮组将重为100 N的物体匀速提升3m，拉力F所做的总功为400 J，则在这个过程中拉力F做了________J的有用功，该滑轮组的机械效率是________ 18. （1分）如图所示，小明利用滑轮匀速提升货物，使用该滑轮的好处是________；该货物重100牛，在拉力F的作用下，4秒钟升高了1米，若不计摩擦和绳的重力，则在这段时间内，拉力F做功为________焦，拉力F的功率为________瓦。

19. （1分）如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是________，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3 ， 方向匀速提同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是________ 20. （1分）如图所示，用不同方法利用滑轮拉同一物体在同一水平地面做匀速直线运动，若物体与地面间的摩擦力为2N则拉力大小分别为F1=________N，F2=________N，F3=________N 21. （1分）“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度． （1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为________（填“定滑轮”或“动轮”），作用是________ （2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能________，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力． 22. （1分）重为10N的重物A静止在水平桌面上，利用如图13所示的装置将它匀速提升0.1m，若绳重和摩擦不计，当拉力为4N时A未被拉起；当拉力增大到6N时，A恰好被匀速提升 （1）A未被拉起时对桌面的压力为________N； （2）A被匀速提升10cm过程中滑轮组的机械效率为________。

（3）若仍用此装置将另一个重为20N的重物B同样匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率将________（选填“变大”、“不变”或“变小”） 23. （1分）如图所示，重10N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平方向以0.4m/s的速度匀速运动了2s，弹簧测力计的示数为4N，物体A所受重力做的功为________J，拉力F做的功是 ________J 24. （1分）小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系则力F与重力G的关系式是________ G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.325. （2分）“暴走”是一种现今流行的运动方式小明经过观察分析人的走路情形，发现可以将人的脚视为一个杠杆模型，如图所示行走时人的脚掌前端是支点，人体受到的重力是阻力，作用线过杠杆中点，小腿肌肉施加的力是动力若小明的质量为60kg，则小明小腿肌肉产生的拉力约为________N；小明每向前走一步的过程中，重心升高约为4cm，则小明需克服自身重力约做功________J。

26. （1分）如图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度，则所用拉力F甲________F乙 ， 拉力做功的功率P甲________P乙 ， 机械效率η甲________η乙 ． （选填“＞”、“＜”或“＝”） 四、 作图题 (共5题；共25分)27. （5分） （1）画出下图被抛在空中，重20N的小球所受重力的示意图 （2）如图所示，用滑轮出将重物提起，画出所用拉力最小的绕绳方法 （3）如图是一个粗铁棒在力F的作用下保持静止，请在图中画出力F的力臂L （4）分析下图正在斜面上下滑的木块受到的力并用力的示意图表示出来 28. （5分）如图 有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来 29. （5分）画出图中最省力的绕绳方法． 30. （5分）请在图中画出滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法 31. （5分）如图所示，回答问题： （1）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图1中画出最省力的绕绳方法 （2）如图2所示，画出通过透镜的折射光线 （3）画出图3中木球漂浮在水面时所受力的示意图 五、 计算题 (共5题；共60分)32. （15分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s＝3m。

图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图 （1）计算物体上升的速度 （2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________，并列式计算出该物理量？ （3）拉力的功率？ 33. （15分）如图所示小刚站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦已知小刚的质量为50kg，物体的质量为54kg，动滑轮的质量为6kg，人的脚与水平台的接触面积为0.04m2 ． 求： （1）当提升物体时，滑轮组的机械效率； （2）此时小刚对高台的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为800N，则滑轮组最大机械效率是多少？ 34. （10分）某农场栽种出一个超级大南瓜为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效。