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七招让文章的语言生动起来.doc

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  • 上传时间:2023-12-06
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    • 七招让文章的语言生动起来(1) 化抽象为形象请比较下面两个句子:A、繁忙的工作之后,女孩也开始有些想家了B、繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳颜文静《寻人启事》)两句话虽然都表达了女孩想家了”但A句只是交代,想家”是抽象的,模糊的,而B句是通过女孩一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、”看夕阳的意象,蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感,很容易使人想起乡书何处达,归雁洛阳达”、断送一生憔悴,只消几个黄昏”等诗句,所以给人的印象特别深刻再如,一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时,说琴声吸引了许多路人驻足倾听”这句话没有写出小提琴的演奏内容、旋律之美,也没有写出听众的沉醉神态,体现不出小提琴演奏的艺术效果,枯燥无味,缺乏应有的艺术美感可以改写为:优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗口,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间小路上许多行人情不自禁的放慢了脚步,听得如痴如醉2) 化静态为动态莱辛在《拉奥孔》中说,动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美,比一般的美能产生更强烈的效果正因为如此,对那些静态的事物,我们要善于化静为动”使之富有生气,充满活力,情趣盎然。

      例如,孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》中是这样描写佛像和绿苔的:他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,他微笑着,任侵佛头佛是静态的,就是生长着的苔在人人看到的那一刹那也是静止的,作者用微笑、看、听、爬、跃、侵”等动词,佛和绿苔仿佛有了生命似的,都动态化了,给人留下了深刻的印象山水名胜,多是静物,静则无势,无势则不能动人因此,善于让静物动起来,让无生命的东西活起来,摇荡人的情怀3) 绘形绘声绘色就是能把自然界的声响,物体的形状与色彩具体的写出来,使人有身临其境的感受陀斯妥耶夫斯基举过这样一个例子,他说:有个小银圆落在地上”,这个句子不够好,应该写成有个小银圆,从桌上滚了下来,在地上丁丁铛铛的跳着转引自秦牧《语林采英》)这就绘形绘声了4) 幽默俏皮活泼文章过于严肃,不免给人沉重感、压抑感,来而一点幽默,讲一点俏皮的话,不仅读起来感到活泼有趣,而且使文章形象生动,富有文采请看王锋的散文《家添小壮丁》中开头的片段:2001年岁末,一个晴朗的日子,随着一声不算哄亮的啼哭,很荣幸我也荣升为舅舅了小家伙可不管这些,嘴巴撇成瓢状,扯开喉咙只管哭他的我想男子汉大丈夫有泪不轻弹,看他都嚎上了,定有什么伤心事!姐姐哄着抱起来,小家伙知道似的张开了小嘴,四处寻找食堂”;喉咙还急急地发出哼哼”的声音,原来饿了,看他那副吃像,没准前世生活在20世纪60年代吧!作者夸张性的用词,超前性的沟通,使文章有了特有的氛围和情调。

      读之令人忍俊不禁善用修辞手法修辞是使作文语言有文采”的重要手段,特别是比喻,恰当的比喻会给文章带来可观的姿色例如,2002年高考优作《在选择中启航》中的一段:选择,是深邃的天空刹时滑过的一颗流星;选择,是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑;似茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出的一缕花香一连串的比喻色彩斑斓,委实迷人之极,顷刻之间使评卷老师沉浸在一种美的愉悦之中,为这位考生的才华而赞叹不已注意句式变化整句和散句、长句和短句,灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感如2002年高考满分作文《得失寸心知》中的一段:生命是一个选择的过程在这个过程中,有人利”字为先,好处抢尽;有人荣”字当头,虚实兼收;亦人有德”字为重,铁肩道义没有惟一的选择,没有绝对的真理因贪选利,因欲选荣或因心选德,其实是见仁见智可是我们的心灵呢?它时刻在倾听着选择跋涉的足音噢,利字,你不要前行了,欲壑难填,人心无厌,纵使你走过千山万水,守着万贯家财,又何曾给我们带来一丝欢愉呢?葛朗台守着金钱困苦一生,你不知晓么?荣字,也请你止步吧虚荣搏尽,最终也不过繁华梦一场,盗名欺世者,难逃可悲下场,梦醒举目四看,风光占尽的凤姐也只能黄土掩破席,哀哭向金陵。

      这段文字风格古雅,词语丰富,使用了许多成语、典故从句式的角度看,以对偶、排比为主的整句为主,同时使用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成一种整散结合之美引用化用名句阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学要在符合题意的前提下引用化用名言警句,尽情展示自己的才华例如,2001年高考山西一考生在《选择诚信,选择中华魂》中写道:有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情:这朵花里充盈着孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟,遥遥国'柳永的执手相看泪眼'李清照的寻寻觅觅'陆游的几年离索'这朵诚信的花哟,凄美、哀婉有这样一方诚信的土,它诚信于人民:这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞劳苦,孔繁森的一心为公这是一方诚信土啊,深厚、凝重这位考生旁征博引,撷华掇英:从孟姜女的相思泪到梁祝的化蝶双飞;从王维的红豆生南国’到李清照的寻寻觅觅”;从岳飞的精忠报国到林则徐的虎门销烟;从周恩来的鞠躬尽瘁到孔繁森的一心为公;其视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美确实令人叹考生要消除语言有文米"咼不可攀的思想,认真品读有文米的精美时文和语言有特色的咼考优秀作文,确立适合自己实际的语言目标,掌握方法,认真训练,在较短的时间就能使文章展现出亮丽的语言色彩。

      创造角色的20个问题最近许多热爱奇幻的网友都开始尝试自己创作奇幻同人作品,希望这篇短文在刻画角色上能有所助益1. 角色的父母是谁?角色是否由他们抚养成人?如果不是的话是因为什么原因?如果不是的话又是由谁抚养的?角色有从小时候就是死党的好友吗?有兄弟姐妹吗?他们现在在哪里?角色和他们还有联系吗?还是已经分开了?2. 角色的童年是什么样的?平静宁和还是动荡不安深受创伤?3. 角色有什么钦佩的偶像吗?如果有,是什么样的?4. 在这个故事开始之前,角色是干什么的?是谁训练了角色学会现在在做的工作?角色的道德观和宗教信仰是什么样的?为了维护他的信仰,他会做出多大的努力?是谁或什么事情教会了角色接受这种道德观念和信仰?5. 角色有什么不同寻常的爱好或者体格特征吗?旁人一般对此有何反应?6. 别的角色对你的角色的态度如何?从你的角色的观点来看,他们为何会有这种反应?7. 角色能杀人吗?他/她为什么会做出杀戮的行为?他/她有什么敌人吗?角色能杀他们吗?8. 现在角色的人际关系如何?他/她有什么亲密的朋友吗?或是仇敌吗?如果有的话是谁?原因是什么?角色在精神心理上有麻烦吗?有什么恐惧症的对象吗?如果有的话是什么?是因为什么原因?9. 角色平素是怎么对待别人的?他/她容易相信别人吗?还是特别不容易相信别人?10. 角色看起来是什么样子?他/她有什么伤疤或是纹身吗?如果有的话是因为什么原因?11. 角色的日常生活是什么样的?如果这种规律的生活因为不同的原因被打断了他会有什么不同的反应?F面和你的DM一起坐下来考虑下面两个问题:12. 角色曾经历过这个世界上的什么重大事件吗?他/她的经历对角色有何影响?角色有任何声名狼藉或是名声显赫的祖先吗?他/她做了什么?当人们知道了角色有这样的祖先后他们会有何反应?角色的行为是为了提升这种声誉,降低声誉,还是忽视之?最后再考虑一下下面四个问题:13. 角色的理想或者说人生目标是什么?14. 他/她是怎样追寻目标的?故事中描述的冒险经历对完成这种梦想有何作用?20.角色考虑过他/她死亡的可能性吗?他/她有什么未了的心愿吗?注:上面这二十个问题,基本上覆盖了角色的各个方面,为创造角色提供了一个大致的框架。

      之所以需要这么一个框架,目的还是为了使你的角色更加生动可信大家不妨以一些名人为例试着解答一下这些问题,并把问题的答案和那些名人的性格经历联系起来看看有什么样的前因后果其实,解答这些问题的过程,就几乎完成了一部小说的大纲了,剩下的就是用合适的语句写出来了祝大家创造出自己丰富多彩的角色!写小说切戒散文,最基本写法是我手写我心”所以易写但难精小说,却是难写又难精写小说等于说故事,如何才能把一个故事说得吸引动听,必须讲究技巧看过不少所谓小说,沉闷无比,其中关键在于作者对于小说的构成元素,比如人物、对话、情节、观点、高潮、结构、伏线、主题等等,完全没有概念如果写出来的东西根本未足以构成一篇小说,未符合小说的定义,难怪变成一篇散文小说皆非的「两不像」写小说,不必懂得高深的文学理论,那些留待念大学时留心吧只要懂得避开几种写小说常犯的毛病,等于跟小说距离又近一步这里仅列出常见的十种,与大家分享:1、用散文方式写小说写惯散文的人,往往不自觉地把故事叙述”出来,并以作者身分作一些全知”的描述,情况就像电影播到中途,突然有个人跳出来用旁白「解画」这样,即使写得再好,亦只是篇散文而非小说写小说,应透过生动的对话、主角的动作,他们身边的人的所作所为,加上环境和气氛的渲染,像播放电影一般把故事呈现”出来。

      如果以电影喻小说,作者就是导演,禾U用镜头把故事带出来,而不是把剧情大意朗读出来的旁白配音员2、人物关系单薄,主角面目模糊从不注意人物塑造,以致男女主角面目模糊,整本书看完了,读者也说不出每位主角有何特色,没能留下任何印象成功的小说,一定有活生生的人物,读者即使忘记剧情,也一定记得主角的形象,例如金庸笔下的杨过、黄蓉;琼瑶笔下的还珠格格人物与剧情,前者更加重要,因为人物性格完整,他们自然而然会在所处的环境中作出合理的反应,透过人物之间的互动,剧情便能自然而然推动,而非为了闹三角恋而三角恋先处理好人物性格和关系,然后才构思剧情仔细构想每个角色的年龄、外貌、教育程度、口头禅、价值观等除了主角,也要塑造配角,作出陪衬或担任特别任务3、过分平铺直叙不注重故事结构,千篇一律按时间先后来说故事,不懂得将一些对推动剧情没有作用的段落删去,令故事流于冗长、沉闷,没有高潮有了故事内容,还要想想如何说”出来才动听一个结构完整的故事,总离不开起、承、转、合”这支架这并非说,我们一定要按时间顺序来写要点是先将故事内发生的事件按时序排列出来,然后再作出调动,禾U用插叙、倒叙等技巧,同时删去不必要的篇幅,使剧情的节奏流畅。

      4、结构松散,胡乱卖弄意识流没有结构的小说,好比镜头摇来摇去的电影,章法欠奉,不知所云倒叙、插叙、意识流等创新的写作手法,如果掌握不好,很容易令结构松散,愈写愈离题不要为技巧而技巧,以创新”作为结构松散的借口不论你用了哪些技巧,故事写完后,请看一遍,如果依然符合起、承、转、合”的脉胳,那便不会离题万丈了5、开场闷蛋,令人昏昏欲睡小说的开场,传统写法是以描写环境气氛入题不是说这种方法不好,但这种方法读者已见过千次,毫无新意,可不可以有创新一点、吸引一点的开场方式呢?其次,这种方法用得不好,就会拖拖拉拉,写了几千字仍抓不住主题和人物写作是一种沟通,如何才能吸引读者追看下去?除了多读名著,也可以从电影偷师,例如《摘星情缘》、《美丽有罪》是以独白方式开场简洁就是美,不落俗套的在开场带出整个故事的人物和主题,让读者马上知道这趟阅读旅程的方向,比东拉西扯可取6、全书欠缺主题桥段再花巧而欠缺主题,好比一个只有美貌没有智能的美女即使是一个爱情故事,也应该赋予一个大主题,例如莎士比亚的《罗密欧与茱丽叶》、曹雪芹的《红楼梦》其实是借一个爱情故事表达更深的中心思想主题应在落笔前确立,透过内文慢慢渗出来,例如借主角的对话表达。

      主题不必是讽刺时弊的大道理,即使写爱情故事,也可以是借爱情来反映一种现代爱情观或一种男女相处的道理,以提升整部作品的深度7、内容空洞这里所说的内容,不是指有没有桥”(剧情),而是指整体来看。

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