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科学苏教版六年级上册1 蜡烛的变化 课件.pptx

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  • 卖家[上传人]:水***
  • 文档编号:364909145
  • 上传时间:2023-10-18
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    • 蜡烛的变化蜡烛是我们熟悉的物品,让我们来研究蜡烛的变化新知导入蜡烛芯蜡烛的构成新知讲解1.切碎蜡块,放入铁勺2.点燃酒精灯,加热蜡屑3.把蜡油倒入模具,插入烛芯4.盖灭酒精灯,等待蜡油凝固步骤:制作蜡烛物质的变化要求:分工合作,仔细观察制作蜡烛时的每一点变化,边观察边记录切碎蜡块时加热蜡屑时蜡油倒入模具后注意事项:别划伤!别烫伤!制作蜡烛探究蜡烛点燃前后的变化1.将小瓷勺放在火焰上方烧几秒钟,观察它的底部有什么3.将内壁涂有澄清石灰水的2号烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化2.将干燥的1号烧杯罩在火焰上方几秒钟,观察烧杯内壁的情况点燃蜡烛要求:分工合作,仔细观察蜡烛点燃后的每一点变化,边观察边记录1小瓷勺接触火焰后2干燥的烧杯倒扣在火焰上方后(1号杯)3涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方(2号杯)4其他发现特别提醒:只要观察到现象就停止实验,马上记录点燃蜡烛下面这些现象属于哪一类变化?你的理由是什么?火柴燃烧物质的变化盐溶解于水烟花绽放水的三态变化下面这些现象属于哪一类变化?你的理由是什么?物质的变化铁水变成铁锭石灰石遇盐酸冒气泡铁水变成铁锭盐溶解于水水的三态变化没有新物质产生物质的变化石灰石遇盐酸冒气泡火柴燃烧烟花绽放有新物质产生物质的变化物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化。

      另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧课堂总结退出课外实践请在自己家或家附近观察5分钟以上,记录观察到的物质变化现象,分析它们属于哪一类变化。

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